Giáo án môn đạo đức lớp 3

... cho các nhóm).• Năm điều Bác Hồ dạy.• Vở Bài tập đạo đức 3, NXB Giáo dục.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh tổ chức (1’) 2. Bài mới (30 ’) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU ... Bác Hồ.Cách tiến hành : -Kể chuyện”Các cháu vào đây với Bác”(Vở bài tập đạo đức 3, NXBGiáo dục).-Yêu cầu thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau:1. Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của các cháu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... việc (Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm học GV cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi chép để theo ... trình bày. - HS dưới lớp nghe, nhận xét, bổ sung. - Thảo luận cả lớp. - 3 đến 4 HS trả lời- Ví dụ: “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường, tức là: + Việc gì của lớp của trường cũng tham...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... mỗi nhóm tranh ảnh về cuộc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục).- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời câu hỏi :1. Tronng tranh ... về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (cho các nhóm và một bộ trên bảng lớp) o Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3 – Tiết )o Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to) III. CÁC H...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... ĐẠO ĐỨCĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiếp theo)I – Mục tiêu:1) Kiến thức : - HS hiểu: Thiếu ... - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới, giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài .3) Giáo dục : - Quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau.II – Chuẩn ... Tham gia học tập, giao lưu với họ. Ủng hộ, giúp đỡ các bạn ở nước khác. Không cần quan tâm gì cả...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀII – Mục tiêu: - HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài là biểu ... “Ngày chủ nhật, Lan và Minh cùng ra giúp mẹ bán hàng ở gần khu di tích lòch sử của làng. Hôm đó có đoàn khách nước ngoài đến rất đông. Lan thấy Minh bán rất nhiều hàng cho họ nhưng đó là những ... ngoài:  Tò mò đi theo sau.  Giúp đỡ họ, chỉ đường cho họ.  Không nên tiếp xúc .3) Bài mới:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... đưa ra tình huống.  Hôm đó có đoàn khách nước ngoài chọn lớp em là lớp duy nhất trong trường họ muốn tới thăm và nói chuyện. Nếu là lớp trưởng em sẽ làm gì?  Nhận xét, chốt ý: Tôn trọng khách ... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (tiết 2)I – Mục tiêu: - HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài ... trọng khách nước ngoài? + Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài? - Nhận xét. 3) Bài...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 23 & 24 Ngày dạy 12-26/2/2007 Bài 11: TÔN TRỌNG ĐÁM TANGNgày27 - 02-06.I. ... nhanh.2. Dừng lại, bỏ nón mũ .3. Bóp còi xe xin đi trước.4. Nhường đường cho mọi người .5. Coi như không có gì, cười nói vui vẻ.6. Chạy theo sau, chỉ trỏ.Kết luận:Hoạt động 3: Liên hệ bản thân- Yêu ... sai, nếu đúng lật thẻ mặt đỏ, nếu sai lật thẻ mặ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2)I – Mục tiêu: - HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. ... - Cư xử đúng mực khi gặp đám tang, nghiêm túc, lòch sự khi đi dự lễ tang.II – Chuẩn bò: - Giáo viên: - Học sinh: Bảng đ/sIII – Các hoạt động: 1) Khởi động: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Tôn ... đã khuất.  Có mặt là được, không cần thăm hỏi, cúng viếng. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Tôn trọng đ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCI – Mục tiêu : - HS biết được: Thư từ, tài sản ... thể. - Cho HS giơ bảng đ/s. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.a) Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu – ghi bảng.b) Phát triển các hoạt động* ... nếu không được sự đồng ý. - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.II – Chuẩn bò : 1. Giáo viên: bảng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiếp theo)I – Mục tiêu - HS biết được: Thư từ, ... Lan ra xem khi Lan chưa đồng ý.  Em đưa giúp 1 lá thư cho bác Nga, thư đó không dán. Em mở thư ra xem.  Minh dán băng dính chỗ rách ở quyển sách mượn của Lan và bọc lại sách cho Lan. - GV nhận ... để giải bài toán đang làm dở. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?” - Nhận xét, bổ sung.  GV chốt ý...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05