0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 ppt

Tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 ppt

Tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 ppt

... những công việc được phân công khi bản thân thấy có điều kiện , có khả năng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thuú Linh - 19 -Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD 6 GIÁO ÁN Giáo dục công dân lớp 6 Gi¸o ... Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD 6 - Ngày 20 tháng 11:- Ngày 27 tháng 7:- Ngày 19 tháng 5:- Ngày 10 tháng 3 ( âm lịch)người với con người.b. Chúng ta cần biết ơn: Ông bà, cha mẹ, Thầy cô giáo, những ... quyết vấn đề C. Chuẩn bị của GV và HS . 1. Giáo viên: sgk, sgv giáo dục công dân 6. 2. Học sinh: Ôn lại nội dung các bài đã học.D. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định: II. Kiểm tra bài cũ: 1....
  • 60
  • 2,883
  • 6
Bộ giáo án môn giáo dục công dân lớp 6

Bộ giáo án môn giáo dục công dân lớp 6

... lắng đến công việc của tập thể lớp, của trờng và công việc chung của xã hội.II. Ph ơng pháp:- Thảo luận nhóm.- Xử lý tình huống.- Tổ chức trò chơi sắm vai.- Thiết kế đề án. III. Tài liệu - ... lắng đến công việc của tập thể lớp, của trờng và công việc chung của xã hội.II. Ph ơng pháp:- Thảo luận nhóm.- Xử lý tình huống.- Tổ chức trò chơi sắm vai.- Thiết kế đề án. III. Tài liệu - ... Huân chơng laođộng hạng ba và đón nhận bằng công nhận trờng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001- 2010. Việt Hà, lớp trởng lớp 6 6 khích lệ các bạn trong lớp tham gia phong trào.Các bạn trong đội...
  • 60
  • 13,219
  • 14
Giáo án giáo dục công dân lớp 6

Giáo án giáo dục công dân lớp 6

... có băn khoăn, lo lắng đến công việc của tập thể lớp, của trờng và công việc chung của xã hội.II. Trọng tâm::- Thảo luận nhóm.- Xử lý tình huống. Giáo án GDCD 6 Giáo viên: Trần Văn HngTrờng ... tích cực, tự giác?3. Bài mới( tiếp) Giáo án GDCD 6 Giáo viên: Trần Văn HngTrờng THCS Trung Kênh Năm học: 2010 - 2011? Hãy đánh dấu x vào ô trống - Đáp án đúng:Bài tập 2:? Hãy kể một việc ... chơng lao động hạng ba và đón nhận bằng công nhận trờng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010. Việt Hà, lớp tr-ởng lớp 6 6 khích lệ các bạn trong lớp tham gia phong trào. Các bạn trong đội...
  • 70
  • 3,741
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

... thì không phải là công dân Việt Nam. b/ Người dân tộc thiểu số có quốc tịch Việt Nam là công dân Việt Nam. c/ Người nước ngoài đến làm việc lâu dài ở Việt Nam là công dân Việt Nam. d/ ... TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Câu 1 (1 điểm) ... việc lâu dài ở Việt Nam là công dân Việt Nam. d/ Sinh viên Việt Nam đi học và công tác ở nước ngoài là công dân Việt Nam. Câu 2 (1 điểm) Theo em, nguyên nhân phổ biến gây tai nạn giao...
  • 2
  • 3,496
  • 7
cau hoi thi rung chuong vang mon giao duc cong dan lop 6

cau hoi thi rung chuong vang mon giao duc cong dan lop 6

... CHUÔNG VÀNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 Bài 1.Câu 1: Sáng nào Yến cũng dạy sớm tập thể dục, sau đó mới ăn sáng và đi học.việc làm của Yến thể hiện yến là người như thế nào?Đáp án: Yến biết tự ... hiện đức tính gì?Đáp án: Tôn trọng kỉ luậtBài 6: Câu 12: Cho dù đã học lớp 6 nhưng Hoa vẫn đến thăm cô giáo dạy lớp 3 của mình. Việc làm của Hoa thể hiện đức tính gì?Đáp án: Biết ơnCâu 13: ... đình có công với cách mạng,nước ta quy dònh 1 ngày để kỉ niệm,đó là ngày nào?Đáp án: ngày 27/7Câu 14: Người đội viên đầu tiên là ai?Đáp án: Kim Đồng ( Nông Văn Dền)Câu 15: công dân bao nhiêu...
  • 4
  • 7,219
  • 45
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 NĂM HCỌ 2010 - 2011

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 NĂM HCỌ 2010 - 2011

... năm học 2010 - 2011Họ và tên: Môn GDCD - Lớp 6 Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút Đề bàiA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I. Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng cho các câu trả hỏi dới đâyCâu 1: ... ngời?A.Không góp ý cho ai để tránh mất đoàn kết.B. Luôn cởi mở chia sẻ với mọi ngời.C. Chiều theo ý mọi ngời để không mất lòng ai.D. Tham gia tích cực mọi hoạt động do Trờng, Lớp, Đội tổ chức.Câu ... đây thể hiện yêu thiên nhiên và sống hoà hợp với thiênnhiên?A. Lâm bẻ cành hoa phợng trớc cửa lớp. B. Ngày đầu năm cả nhà Hoa đi hái lộc.C. Hồng thích chăm sóc hoa và cây trong vờn.D. Nam...
  • 2
  • 2,274
  • 5
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp - Công nghệ hàn CO2 pptx

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp - Công nghệ hàn CO2 pptx

... - 500 500 14 - - - CT6 300 - 60 0 60 0 21 - - - C10 210 210 340 340 19 24 137 137 C20 250 250 420 420 17 21 1 56 1 56 C35 300 300 520 520 19 17 187 187 C45 330 330 60 0 60 0 18 19 207 207 10T2 ... 480 480 29 21 197 197 15X 260 260 420 420 - 19 190 190 20X 290 290 490 490 - 17 269 269 30XTC 470 470 67 0 67 0 - 14 229 229 08KII 300 300 350 350 - 19 157 157 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ___________________________________________________________ ... các nguyên công, nguyên công sau lấy sản phẩm của nguyên công trước làm phôi liệu. - Tính toán công việc và công nhân sao cho thời gian thực hiện trên mỗi nguyên công là bằng nhau vì sản...
  • 67
  • 1,014
  • 3
Tài liệu Hệ thống thông tin công nghiệp Chương 6 pptx

Tài liệu Hệ thống thông tin công nghiệp Chương 6 pptx

... © 2004, HOÀNG MINH SƠNChương 1Hệ thống thông tin công nghiệp2/11/20 06 4.5 Mã hóa bit2© 2004, HOÀNG MINH SƠN4.5 Mã hóa bit© 2005 - HMS4.5 Mã hóa bit1. ... trường hợp ₫ặc biệt của mã hóa ₫ường truyền (không có dồn kênh, phân kênh)— Trong truyền thông công nghiệp ta chỉ cần ₫ề cập tới mã hóa bit— Mã hóa bit còn ₫ược gọi là ₫iều chế tín hiệu (signal ... trong chế ₫ộ truyền ₫ồng bộ?—Một tín hiệu có dạng như thế nào thì mang thông tin ₫ồng bộ nhịp? 6 © 2004, HOÀNG MINH SƠN4.5 Mã hóa bit© 2005 - HMS2. Phương pháp NRZ và RZ NRZ (Non-return...
  • 9
  • 543
  • 5
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

... phần Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 101.1.2.1. Cấu trúc chương trình Giáo dục công dân lớp 10Nội dung chương trình GDCD lớp 10 được cấu trúc thành hai phần: Phần Công dân ... dạy học môn Giáo dục công dân ở Trường trung học phổthông.Chương 2. Thực nghiệm sư phạm phương pháp dạy học nêu vấn đề phần Công dân với đạo đức”, chương trình Giáo dục công dân lớp 10 ở Trường ... học phần Công dân với đạo đức” môn GDCD lớp 10.Từ thực tế trên, chúng tôi chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp nêu vấn đềtrong dạy học phần Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10(Qua...
  • 107
  • 2,906
  • 9
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần  công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ   nghệ an

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an

... hiện nay. Môn giáo dục công dân còn tích hợp nhiều nội dung giáo dục xã hội cần thiết cho công dân trẻ nh: giáo dục quyền trẻ em, giáo dục kỹ năng sống, văn hoá hoà bình, giáo dục môi trờng, ... việc nâng cao chất lợng dạy học môn giáo dục công dân trong trờng THPT.Mục tiêu của môn giáo dục công dân ở trờng THPT nhằm giúp học sinh:- Về kiến thức: 26 Giúp học sinh có hiểu biết ban đầu ... triển t duy độc lập, sáng tạo, 3Đặc điểm và nội dung của phần " ;Công dân với kinh tế" So với chơng trình sách giáo khoa giáo dục công dân cũ thì chơng trình sách giáo khoa hiện nay...
  • 71
  • 979
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu giao duc cong dang lop 6tài liệu giáo dục công dân 10tài liệu giáo dục công dân 6tài liệu giáo dục công dân 9tài liệu giáo dục công dân 12tài liệu giáo dục công dântài liệu giáo dục công dân 7tài liệu giao duc cong dan 8 bai tu laptài liệu giáo dục công dân 6 bai 16giáo án giáo dục công dân lớp 6 cả nămgiao an giao duc cong dan lop 6 ki 1 bai 1 tu cham soc ren luyen than thegiao an giao duc cong dan lop 6 moi nhatgiao an giao duc cong dan lop 6 tron bogiao an mon giao duc cong dan lop 6 ki 2giao an giao duc cong dan lop 6 hoc ki 2Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ