Using information gap activities to teach speaking to the 11th form pupils = sử dụng bài tập khoảng trống thông tin để dạy nói cho học sinh lớp 11

... information gap and the teachers are also willing to apply the information gap to their speaking lessons. 3.4. Situation of Learning Speaking of the 11 th Form Pupils and Teaching Speaking to ... of using information gap activities in teaching speaking English to the 11 th form pupils. -Synthesize and analyze the result gaining in invest...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... ENGLISH SPEAKING CLASSES (Sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm gây hứng thú cho học sinh lớp 11 trong các giờ học nói) MASTER THESIS IN EDUCATION VINH - 2 011 be integrated with teaching so that they ... to your level) when they are asked about their teachers’ encouragement for them to practice speaking (Q.13). 25% choose option A to say their teachers use communicati...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... nói cho học sinh phổ thông nên học sinh và giáo viên cha coi trọng giờ dạy nói. Một số giáo viên cha nỗ lực tìm cách tổ chức cho một giờ nói hấp dẫn thực sự thu hút học sinh. Cho nên học sinh ... thắng và cho điểm.Nếu số lợng từ học sinh đa ra cha đủ cho bài học mới giáo viên bổ sung thêm một số tính từ trong bài nói trang 11 và đi vào bài...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... bộ phận câu, sử dụng các kiểu câu. Nghĩa là giáo viên cần phải biết chọn lọc các tri thức để cung cấp cho học sinh và xây dựng hệ thống các bài tập thực hành. 2.1. Tổ chức dạy học tri thức ... BẾ VÂN TRÀ VẬN DỤNG LIÊN KẾT ĐỀ THUYẾT GIỮA CÁC CÂU VÀO VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC LỰA CHON TRẬT TỰ SẮP XẾP CÁC BỘ PHẬN CÂU, CÁC KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 11...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... Chương 2. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT 2.1. Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho HS Để tổ chức ... trong dạy học hóa học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát hu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... thức để giải đáp nguồn gốc một khái niệm, các cách hình thành định lý, hoặc giải các bài tập To n; tập cho học sinh biết "quy lạ về quen" trong quá trình giải bài tập To n Dạy học To n ... triển khả năng giải các bài tập To n của học sinh thì phải tạo hứng thú cho học sinh, đảm bảo cho học sinh nhiều điều kiện học hỏi (bắt chớc) và t...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

... INTERACTION ACTIVITIES TO TEACH ENGLISH SPEAKING SKILL IN THE TENTH FORM CLASS (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG TÁC GIỮA HỌC SINH LỚP 10 ĐỂ DẠY KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH) GRADUATION THESIS Field: English Teaching ... students have to compare their teachers’ activities and the tasks in the textbook. The tenth question is concern with their feeling about the teachers’ activit...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30

... vụ cho dạy học vật lý. + Điều tra việc sử dụng phương pháp dạy học, việc sử dụng TN trong dạy học vật lý, việc kiểm tra đánh giá của GV và HS. + Điều tra phương pháp học của HS, mức độ sử dụng ... trong dạy học không chỉ nhằm mục đích nhận định thực trạng học tập để điều chỉnh hoạt động học tập của HS mà còn để điều chỉnh hoạt động dạy học của...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

... minh trong chương này cho thấy, tập   12 ,,EE  -lồi đủ rộng và đủ tốt để có thể ứng dụng được vào trong các bài to n tối ưu. Khái niệm tập   12 ,,EE  -lồi là cơ sở để xây dựng khái niệm ... Lee, 2005, [11] , Theorem 2.1) Giả sử n j M   là các tập E -lồi, trong đó jJ là tập chỉ số bất kì. Khi ấy j jJ M   cũng là tập E -lồi. Số hóa bởi Trung tâ...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:05