Trắc nghiệm Di truyền học Người

... ở người, có thể tiến hành phương pháp nghiên cứu A. phả hệ. B. người đồng sinh. C. di truyền phân tử. D. di truyền tế bào. TN- PB- 2008 – lần 2 Câu 41: Bệnh, hội chứng di truyền nào sau đây ở người ... một tính trạng nào đó ở người là tính trạng trội hay tính trạng lặn, người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A. di truyền phân tử. B. di truyền tế bào. C. phả hệ....

Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:23

... trúc di truyền của quần thể sau 8 thế hệ ngẫu phối sẽ có cấu trúc như thế nào ? A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B. 0.63AA:0.37aa C.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa Bài tập di truyền học ... ? A.93% B.86% C.13% D.23% Câu 36 : Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:16aa . Nếu đây là một quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền của quần thể sa...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... trạng . TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN HỌC Theo di truyền học hiện đại thì vật chất di truyền phải có những tiêu chuẩn sau: 1. Mang thông tin di truyền đặc trưng cho loài. 2. Có thể truyền từ ... thích quy luật di truyền. E. Phân tích kết quả thực nghiệm bằng thống kê toán học, khái quát thành quy luật. . Phương pháp được xem là độc đáo của Menđen trong nghiên cứu...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 20:06

... nghịch C. Di truyền thẳng, kết quả lai thuận giống lai nghịch D. Di truyền chéo, kết quả lai thuận giống lai nghịch 26/ Chứng động kinh ở người di truyền theo qui luật A. di truyền liên kết B. di truyên ... con trai là do mẹ truyền b) Di truyền thẳng là gì? A. Bố và mẹ đều truyền cho con trai B. Bố và mẹ đều truyền cho con gái C. Bố truyền cho con trai D. Bố t...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do: A) khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con B) bộ ... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học .....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... để nghiên cứu di truyền người: A. Phương pháp phả hệ B. Phương pháp lại phân tích C. Phương pháp di truyền tế bào D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh E. Phương pháp di truyền phân tử Câu ... thế hệ B. Phân tích được tính chất, hay bệnh có di truyền không và quy luật di truyền của nó như thế nào C. Xác định tính chất hay bệnh di truyền trên NST thường hay...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do: A) khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con B) ... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

... PHẦN I. DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG 1: CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN 1. Tính trạng là những đặc điểm (g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu ... cặp tính trạng (T: trội, L: lặn, P: tương phản) thì sự di truyền của cặp tính trạng này (F: phụ thuộc, K: không phụ thuộc) vào sự di truyền của cặp tính trạng khác, do đó ở F2 xuất hiện những ... Y. B. H, L, F, X. C. N, P, K, X. D. N, P, F, X. E....

Ngày tải lên: 15/09/2012, 14:48

... PHẦN I. DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG 1: CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN 1. Tính trạng là những đặc điểm (g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu ... cặp tính trạng (T: trội, L: lặn, P: tương phản) thì sự di truyền của cặp tính trạng này (F: phụ thuộc, K: không phụ thuộc) vào sự di truyền của cặp tính trạng khác, do đó ở F2 xuất hiện những ... Y. B. H, L, F, X. C. N, P, K, X. D. N, P, F, X. E....

Ngày tải lên: 09/10/2012, 15:10