Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ôn tập con người và sức khỏe

... Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ.Tuần : 10Ngày dạy : 09 – 11 – 20 05.I./ MỤC TIÊU: Sau bài ôn tập, học có thể .- Nhớ lại và khắc sâu một số kiến ... sạch, uống sạch, ở sạch .- Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động cơ quan vận động và tiêu hoá .- Củng cố các hình vi cá nhân.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vẽ trong sác...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : ÔN TẬP : XÃ HỘI. Tuần : 23 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :- Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. - Kể với bạn về gia ... đình, trường học và cuộc sống xung quanh .- Yêu q gia đình, trường học và quê của mình .- Có ý thức giữ cho môi trường nhà ở trường học sạch đẹp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :-...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có thể biết :- Nhớ lại những kiến thức đã học về các cây cối và con vật .- Biết ... cây cối và các con vật .- Nhận biết một số cây cối và các con vật mới.Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm .- Theo dõi nhận xét.+ Bước 2 : Làm việc cả lớ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... nh - GV hướng dẫn hs quan sát hình 1-5 /SGK và tập đặt câu hỏi- HS làm việc trong nhómBước 2: Làm việc cả lớp- GV gọi đại diện nhóm trình bày* Kết luận :- Gia đình Mai gồm: ông, bà, bố, mẹ và em ... việc gì ?- Yêu cầu hs nêu và ghi nhanh các ý kiến lên bảng- GV chốt lạiBước 2: Làm việc với SGK theo nhóm- Cho hs quan sát hình vẽ SGK/ 12 và tập đặt câu hỏi (gợi ý SGK)...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. ∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt ... nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà các mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp và không khí cũng được trong sạch, tránh được khí độc và mùi hôi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... thức của 2 bài: 19 và 20 .∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau ( sgv ). Bước 3: Gv gọi 1 số hs trình bày trước lớp. 4. ... sống hay nghề nghiệp của người dân ở đòa phương. • Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát và tlch/ sgk: Chỉ và nói tên những cây trong hình. Bước 2: Làm việc cả lớp. ... cây sen có thân và rễ cắm sâu xuống bùn dưới đáy ao hồ. Cây này có cuống lá và cuống hoa mọc dài ra đưa lá và hoa vươn lên trên mặt nước Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nhau nói tên từng con và nơi sống của chúng. • Sau đó phân chúng thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to: nhóm sống dưới nước, nhóm bay lượn trên không. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm ... trên không.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật ... tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham khảo/ sgv ). Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... ra để cùng quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to. • Các nhóm sẽ tự lựa các tiêu chí để phân loại và trình bày. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm ... và tlch/ sgk: “ Chỉ, nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật trong hình vẽ. • Gv khuyến khích hs đặt thêm các câu hỏi. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. ∗ ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29