... so sánh số liệu giữa các nhóm . • Gv đánh giá tình hình giữ gọn gàng, ngăn nắp của hs ở nhà và ở trường. * Kết luận: • Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp ... Ngày:....tháng.....năm.....Tuần 2: Học tập – sinh hoạt đúng giờ Tiết 2I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập- ... ngăn nắp. 2. Hs biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. 3. Hs biết yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp.II. Tài liệu và phương tiện: • Bộ tranh thảo luận nhóm HĐ 2. •...