Bài giảng Visual C - 06

... hay: CRect rect; GetClientRect(&rect); CDC* pDC = GetDC(); pDC->MoveTo(rect.left, rect.top); pDC->LineTo(rect.right, rect.bottom); pDC->Ellipse(0, 0, 100, 100); 1.2.3.1 X c định chế ... để tô đầy c c vùng c a hình vẽ trên màn hình. Ví dụ: CRect rect; GetClientRect(&rect); CClientDC dc(this); dc.MoveTo(rect.left, rect.top); dc.LineTo(rect.right, rect.bottom); dc.Ellipse(0, ... để điều hành c c phần kh c nhau c a c c dự án pháp triển (project). Miền làm vi c này cho phép xem c c phần c a ứng dụng theo ba c c kh c nhau (như c c hình dưới đây): Class View: cho phép điều...

Bài giảng Visual C

... Graphics User Interface.  C c dạng GUI c bản: • SDI – Single Document Interface: 9 Một c a sổ làm vi c. 9 Cho phép thay đổi kích thư c cửa sổ (Resizeable). 9 Không c c c cửa sổ con. 9 ... tính chất c a c a sổ, lần lượt ta gán c c giá trị ban đầu cho c c thành phần c a c u tr c lớp c a sổ, bao gồm: Kích thư c, kiểu, địa chỉ hàm xử lý thông điệp c a sổ, định nghĩa hình dạng cho con ... với: hwnd chỉ số c a sổ c n hiển thị. nShow c ch th c hiển thị c a c a sổ, tham số này đư c nhận giá trị lần đầu tiên c a hàm WinMain(), chúng c thể nhận c c giá trị sau: Macro C ch th c hiển thị...

Bài giảng Visual C - 01

... th c c c ngôn ngữ lập trình c p cao kh c trên Windows như: Visual Basic, Delphi, C+ + Builder, Access, … - Tạo cho sinh viên một kiến th c cơ bản để c thể tự nghiên c u c c kỹ thuật lập trình sâu ... ngành CNTT, giai đoạn 2 - Sinh viên hệ Hoàn chỉnh đại h c chuyên ngành CNTT IV. Nội dung môn h c: Chương 0: C c khái niệm c bản 1. Giới thiệu c c thư viện lập trình c a HĐH Windows 2. C c thành ... II. C c môn h c trư c: Tin h c đại c ơng A1, Tin h c đại c ơng A2, Lập trình hướng đối tượng, C u tr c dữ liệu. III. Đối tượng áp dụng: - Sinh viên hệ Cao đẳng - Sinh viên hệ chính qui chuyên...

Bài giảng Visual C -02

... dụng MFC c thể chứa c c Active DocumentOLE DB và ADOSpring 200 4C4 W - VisualC++ (MFC) - Nguyen Tri Tuan - DH.KHTN Tp.HCM 10Giới thiệu về MFC - C c thành phần c a 1 ứng dụngSơ đồ biên dịch c c thành ... 200 4C4 W - VisualC++ (MFC) - Nguyen Tri Tuan - DH.KHTN Tp.HCM 12Giới thiệu về MFC - C c màn hình giao diện chính…(tt )C c thành phần giao diện chính c a VC++ (run-time)7Spring 200 4C4 W - VisualC++ ... chứa c c hằng ID c a c c resource đư c định nghĩa trong file xxx.rcxxxDlg.cpp: c i đặt c c hàm thành phần c a lớp CxxxDlgxxx.cpp: c i đặt c c hàm thành phần c a lớp CxxxAppxxx.rc: mô tả c c resource...

Bài giảng Visual C

... CDialog c a MFC– Resource.h: header file, chứa c c hằng ID c a c c resource đư c định nghĩa trong file xxx.rc– xxxDlg.cpp: c i đặt c c hàm thành phần c a lớp CxxxDlg– xxx.cpp: c i đặt c c hàm thành ... lý cn lý c c loc loạại ci c ửa sa sổổkhkhá c nhau c nhau (CTreeCtrl, CListBox, CEdit,(CTreeCtrl, CListBox, CEdit,……))••CDialog kCDialog kếếththừừa ta từừllớớp CWnd, lp CWnd, lààllớớp c bp c ... từừllớớp CWinApp.p CWinApp.class CMFC01App : public CWinAppclass CMFC01App : public CWinApp{{public:public:CMFC01App();CMFC01App();// Overrides// Overridespublic:public:virtual BOOL InitInstance();virtual...

Bài giảng Visual C - 05

... nhinhiềềuutrangtranginin••TTá c vc vụụ in đư in đượợccđđịịnhnhnghnghĩĩaabbởởii1 1 ccặặppllệệnhnhStartDoc/EndDocStartDoc/EndDoc••CCấấuutrtrúúccddữữliliệệuuđưđượợccddùùngngchochottá c vc vụụin lin lààEnhanced Metafile ... đđềềuuccóótrtrììnhnhđiđiềềuukhikhiểểnntươngtươngứứngng••CCầầnnphphảảiixxááccđđịịnhnhtêntênccủủaammááyyin in khikhittạạooPrinter DCPrinter DC••CCóó2 2 ccááchchttạạooPrinter DCPrinter DC–Tạo Printer DC trựctiếp–Tạo Printer DC bằng c ch dùng ... trangCCá c b c bướ c thc thự c hic hiệệnn••B1B1..Thông Thông bbááoochochoMFC MFC bibiếếttssốốtrangtrangccầầnnininvoid CxxxView::OnBeginPrinting(CDC* pDC,CPrintInfo* pInfo) { int pageHeight = pDC->GetDeviceCaps(VERTRES);...

Bài giảng Visual C++ 6.0 pot

... Multiple Document) - Copy dòng include “CHocvien.h” c a lớp H c viên .cpp vào lớp View .cppHộp thoại (Dialog) - Copy dòng include “CHocvien.h” c a lớp H c viên .cpp vào lớp Dlg .cppCHocvien dlg;dlg.DoModal();CModal ... (on/off).Thiết kế-DesignTạo-CreateQuy t c - Tạo 1 Group Box và chọn thu c tính c a nó. - Tạo Radio Box đầu tiên, chọn thu c tính và gán giá trị 0 cho nó. - Tạo c c Radio Box kh c. Vẽ-Draw - Click chọn ... menu_id){CMenu* pMenu = GetMenu();pMenu->CheckMenuItem(MNU_CONG, MF_UNCHECKED);pMenu->CheckMenuItem(MNU_TRU, MF_UNCHECKED);pMenu->CheckMenuItem(MNU_NHAN, MF_UNCHECKED);pMenu->CheckMenuItem(MNU_CHIA,...

Bài giảng Visual Basic

... Project1 và Class ModuleBư c 3: Dịch Class Module bằng c ch Chọn File/Make Bư c 4: Đăng ký tệp Tên_tệp.dll bằng c ch chọn: Start/Run và gõ vào:Regsvr32 c: \Tên_tệp.dllBư c 5: Chọn Project/References ... hướng đối tượngLà đưa c giải thuật và c u tr c dữ liệu vào c ng một c p. Nghĩa là ta làm vi c với c c gói bao gồm c dữ liệu lẫn c c phương th c (hàm, thủ t c) để xử lý chúng. 09/01/12 Design: ... Hiền Du4. Tập hợp controls C thể xem tập hợp (collection) như mảng, nó c thể tự động tăng phần tử ho c giảm phần tử khi c yêu c u.Tính chất Count c a tập hợp Controls báo cho ta biết số lượng...

Bài giảng Tuyển dụng 06

... giao vi c. Tránh tệ trạng “Bắt chó kéo c y” hay “vi c của ếch giao cho nhái”1. Phải chọn người đ c l c. Là người biết làm vi c có phương pháp khoa h c, giao tế bặt thiệp.TIÊU CHUẨN CHỌN NGƯỜI ... VIỆCWin2000P:2. Kết th c quá trình thử vi c, c ng c thể nhân viên sẽ không tiếp t c cộng t c với doanh nghiệp và họ chủ động chấm đứt hợp đồng thử vi c. Nhân viên mới không tiếp t c công vi c vì những ... vào c nhân TIÊU CHUẨN CHỌN NGƯỜI SAU THƯÛ VIỆCWin2000P:1. Phải chọn người c tư tưởng, lập trường dứt khoát, vững ch c. 2. Phải chọn người tâm huyết làm vi c và phong phú lương tâm chức...

Bài giảng LT&C lớp 5

... nào. Nhớ 2 c ch nối c c vế c u ghép. Vận dụng làm bài tập 2, sách giáo khoa trang 14 Ch c quý t hầ y c giáo Ch c quý t hầ y c giáo vui khoẻ vui khoẻ Ch c c c em ngoan, Ch c c c em ngoan, ... nó c ỡng lại anh , nó không chịu khuất ph c. nó không chịu khuất ph c. Trong những c u dưới đây, c u nào Là c u ghép ? C c vế c u ghép đư c nối với nhau bằng c ch nào ? Theo Nguyên Ng c C c vế c u ... nhấn chìm tất c lũ bán nư c và lũ c ớp nư c. BÀI 1: Trong c c câu dưới đây, c u nào là c u ghép ? Tổ qu c bị xâm III. Luyện tập III. Luyện tập c u nào là c u ghép ? C c vế c u ghép đư c nối...

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng visual basic slide bài giảng visual basic net bài giảng visual basic net bài giảng visual foxpro bài giảng visual foxpro 9 0 bài giảng visual basic 6 0 bài giảng visual foxpro6 0 gv hồ viết thịnh bài giảng c bài giảng c bài giảng c bài giảng ngôn ngữ c bài giảng ngôn ngữ c bài giảng cơ sở lập trình visual basic bài giảng kỹ thuật lập trình c bài giảng lập trình visual basic Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM