Sử dụng đồng thời hai con đường quy nạp và diễn dịch để hình thành các khái niệm trong chương các quy luật di truyền sinh học 11 THPT

... cách sử dụng đồng thời 2 con đờng qui nạp và di n dịch. 54 Bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học vinh o0o Nguyễn thị thủy Sử dụng đồng thời hai con đờng quy nạp và di n dịch để hình thành các ... 5 65 di truyền chéo, di truyền thẳng là các bớc tơng tự nh các quy luật khác: quy nạp - di n dịch. 1.1.5. ý nghĩa của...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

... của di truyền học hiện đại, gắn liền với sự ra đời của sinh học và di truyền học phân tử, là những vấn đề mấu chốt của cuộc cách mạng trong sinh học của phát triển di truyền học. Vào đầu chơng ... và việc sử dụng nó vào dạy học. Cũng trong năm 1995 hàng loạt các nghiên cứu sâu rộng về trắc nghiệm lợng giá đã đợc thực thi ở hầu hết các trờng Đại họ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:07

... thích từ ngữ Trong Quy định này, các từ ngữ dưới đây được giải thích như sau: 1. Sử dụng tạm thời phần lòng đường, hè phố trong Quy định này là các hoạt động liên quan đến sử dụng tạm thời phần ... nghiêm chỉnh các quy định của Nhà nước về quản lý, sử dụng lòng đường, hè phố và các nội dung yêu cầu trong giấy phép sử dụng tạm thời phần lòng đườn...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:56

... dạy học các qui luật di truyền lớp 11- THPT [18]. Hà Khánh Quỳnh (2007), “Rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua dạy học phần sinh học tế bào Sinh học 10 -THPT . Hoàng Nguyên Văn (2007), Các ... thức và KN tuy là hai thành tố nhưng 15 - Các bài dạy học chương “Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12, THPT. - TNSP được tiến...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41

... rút ra các chân límới từ các chân lí đã biết nhờ các quy luật và các quy tắc của lô gích học. Quy nạp đợc bổ sung bằng di n dịch cũng nh di n dịch đợc bổ trợ bằng quy nạp. Quy nạp và di n dịch ... cơ may sửa chữa lỗi lầm. Quên thầythì không có lí do gì khiến con ngời có thể chùn tay trớc tội ác ( M.Go-rơ-ki) II. Quy Nạp và di n dịch...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 20:10

... hiện tượng di truyền và biến dị. Cụ thể trong chương "Tính quy luật của hiện tượng di truyền gồm các bài: - Bài 8: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ly - Bài 9: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ... không khí trong dạy và học Sinh học. Việc sử dụng BTT trong dạy học Sinh học sẽ góp phần đáng kể trong việc nâng cao hứng thú học tậ...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... kiện để hình thành các khái niệm có hiệu quả. 2.3.2. Các giai đoạn hình thành các khái niệm Địa lý 2.3.3. Biện pháp để hình thành khái niệm Địa lý cho HS lớp 10-CCGD. 2.3.4. Các phơng thức hình thành ... Hệ thống khái niệm trong SGK Địa lý 10- CCGD 2.2.1. Đặc điểm chung của các khái niệm Địa lý 10. 2.2.2. Phân loại khái niệm Địa lý 10 2...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... Sử dụng đồng thời IP tĩnh và IP động trên Windows XP Trên Windows thông thường bạn chỉ sử dụng được hoặc IP tĩnh hoặc IP động. Cách sau đây cho phép máy tính của bạn sử dụng cả 2 ... regedit. Hình 7: Hộp thoại Run - regedit Sau khi gõ lệnh regedit, xuất hiện chương trình quản lý registry của Windows. Hình 8: Registry Editor Trên cửa sổ của Registry Edito...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 02:15

... Sử dụng đồng thời IP tĩnh và IP động trên Windows XP Trên Windows thông thường bạn chỉ sử dụng được hoặc IP tĩnh hoặc IP động. Cách sau đây cho phép máy tính của bạn sử dụng cả 2 ... Có thể áp dụng việc cấu hình này cho trường hợp mạng ở cơ quan cấu hình IP t ĩnh, mạng ở nhà cấu hình IP động. Việc cấu hình này thực hiện thông qua hai bước: - Cấu hình I...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 19:15

... có những học sinh chưa bao giờ tự in ra một trang văn bản, đồng thời hưởng ứng việc đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng công nghệ thông tin và sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học, tôi ... một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, cố gắng làm sao để hoàn thành lượng kiến thức ngay trong tiết học nhằm giảm bớt thời gian tìm hiểu, để học sinh còn c...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21