... của phần Công dân với đạo đức trong chương trình GDCD 10 đối với việc giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh THPT * Nội dung cơ bản của phần Công dân với đạo đức ở chương trình GDCD ... quả đạt được trong việc giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống trong dạy học phần Công dân với đạo đức...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01
... HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO ... học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10. Chương 2: Thực nghiệm vận dụng phương pháp dạy học bằng tình...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu
... dạy học tích cực trong dạy học phần Công dân với đạo đức chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10 78 3.2. Giải pháp vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần Công dân với ... pháp dạy học tích cực trong dạy học phần Công dân với đạo đức , chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10 10 1.2. Cơ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
... phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 sẽ nâng cao hiệu quả dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 tại Trường THPT An Minh, huy n An Minh, Kiên Giang. 7. ... dung chương trình GDCD lớp 10 được cấu trúc thành hai phần: Phần Công dân với việc hình thành thế giới quan và phương pháp lu...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay
... dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần Công dân với đạo đức chương trình GDCD lớp 10 nhằm nâng cao nhận thức của học sinh THPT về các giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc” ... 54 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THANH THỦY KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC P...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc
... kế các bài trong phần Công dân với đạo đức trong chương trình GDCD lớp 10 Phần đặt vấn đề là phần mở đầu cho một tiết học, dẫn dắt học sinh tiếp cận với nội dung tri thức được nói đến trong ... nhóm trong giảng dạy phần Công dân với đạo đức trong chƣơng trình GDCD lớp 10 2.1 Khái quát về phương pháp thảo luận nhóm trong giảng...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20
Bảo tồn và phát huy giá trị buôn làng truyền thống trong quá trình phát triển các đô thị ở Tây Nguyên
... ở 2 buôn làng cần bảo tồn và phát huy giá trị trong các đô thị ở TN. 2/ Nghiên cứu các quan điểm, nguyên tắc bảo tồn và phát huy giá trị buôn làng truyền thống trong các ĐT ở TN, góp phần ... huy giá trị buôn làng truyền thống trong quá trình phát triển các đô thị ở Tây Nguyên. mục đích nghiên cứu: 1/ Đánh giá tiềm năng quỹ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:58
Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11
... đàm thoại trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11 Bảng 1.1. Thống kê thực trạng sử dụng kết hợp các phương pháp dạy học ở các trường THPT trên địa bàn huy n Nam Đàn ? ... phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11 ở các trường trung...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:40
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... (d -b BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ THU HẠNH GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN "CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT" CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 12 Ở CÁC TRƯỜNG ... TỈNH NGHỆ AN 3.1 Quy trình thực hiện giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần Công dân với pháp luật” 3.1.1 Nguyên tắc thiết kế bài giảng phần Côn...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10