... ·
0
0
0
0
BFC 90
BEC = 90
BFC BEC = 90
2 đỉnh E, F liên tiếp nhìn 1 cạnh BC dưới góc 90
=
⇒ =
Vậy: tứ giác BFEC nội tiếp.
Trong tứ giác AFHE, ta có:
·
·
· ·
0
0
0 0 0
AFH 90
AEH = 90
AFH AEH = 90 + 90 180
=
⇒ ... ẩn để thuận lợi trong quá trình đặt điều kiện và
tính toán cũng nh so sánh kết quả để trả lời bài toán.
HDHT :
Bài tập về nhà:
(Đề thi tuyển sinh vào lớp 1...
... Đề c ơng dạy ôn (15 buổi)- môn toán 9
Ngày dạy: thứ 2/10 / 5/2010
Buổi 1:rút gọn biểu thức Có chứa căn thức bậc hai
Bài 1: Thực hiện phép tính:
1)
2 5 125 80 605 ... thức Có chứa căn thức bậc hai
( Bài tập tổng hợp)
Bài 6: Cho biểu thức
1 1 a 1
M = :
a a a 1 a 2 a 1
+
+
ữ
+
a) Rút gọn biểu thức M;
b) So sánh M với 1.
Bài 7: Cho các biểu thức
2x 3 ... 75
3 5
+
;
8)
(...
... ·
0
0
0
0
BFC 90
BEC = 90
BFC BEC = 90
2 đỉnh E, F liên tiếp nhìn 1 cạnh BC dưới góc 90
=
⇒ =
Vậy: tứ giác BFEC nội tiếp.
Trong tứ giác AFHE, ta có:
·
·
· ·
0
0
0 0 0
AFH 90
AEH = 90
AFH AEH = 90 + 90 180
=
⇒ ... ẩn để thuận lợi trong quá trình đặt điều kiện và
tính toán cũng nh so sánh kết quả để trả lời bài toán.
HDHT :
Bài tập về nhà:
(Đề thi tuyển sinh vào lớp 1...
... phóng to H .9. 1 - 3 Sgk .
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 9. 1 - 9. 2 Sgk .
* HS : - Nghiên cứu Sgk .
- Kẻ sẵn bảng 9. 1 - 9. 2 Sgk vào vở bài tập .
III . các hoạt động học tập :
1 . Bài củ : 1. ... trang 8 Sgk vào vở bài tập .
- Dới sự hớng dẫn của GV ,
các nhóm thống nhất đáp án .
sinh giao tử đực
và giao tử cái .
giao tử .
* Khác nhau :
Phát sinh giao tử cái Phát sin...
... sung.
Bài tập 1:Các câu sau đây có tuân thủ phương
châm về lượng không? Vì sao?
a.Nó đá bóng bằng chân. -> ;Thi u thông tin.
b Anh làm ở đâu?
-Tôi làm giám đốc công ti X.
->Thừa thông ... lí thuyết để làm bài tập về các phương châm hội thoại.
-Rèn kó năng vận dụng các PC hội thoại trong giao tiếp.
II.Các tài liệu hỗ trợ
-SGK Ngữ văn 9- tập 1 -Bài 2,3.
-Tư liệu NV9, Ngữ v...
... sung
Thảo luận nhóm 4
Đại diện nhóm trình bày
Tuần 9:
Thứ t, ngày 2 tháng10 năm 2010
Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010
Buổi sáng : Toán
Vẽ hai đờng thẳng vuông góc
I. Mục tiêu
Giúp HS: - Biết sử dụng ... chiều: Ôn toán
I . Mục tiêu: Củng cố cho HS thực hiện phép tính nhân, chia và giải các bài toán
II . Chuẩn bị; GV HS : SGK VBT T4 T1
III. Các hoạt động chủ yếu:
+ GV tổ chức ch...
... Trạch, qua đó
ôn tập các kiến thức đã học
Kĩ năng
- Rèn kĩ năng tính toán, lập quy trình truy hồi, trình bày, . . .
Thái độ
- HS thấy đợc những gì còn thi u sót khi làm bài thi và rút kinh ...
11
GiảI đề thi chọn học sinh giỏi
Buổi 1
giảI Đề thi 1 của phòng GD & ĐT huyện Bố trạch
A/Mục tiêu
Học xong buổi học này HS cần phải đạt đợc :
Kiến thức
- Học sinh làm đợc đề t...
... để đèn sáng bình thờng.
b. Nếu từ vị trí đèn sáng bình thờng, ta đẩy con chạy C về phía A thì độ sáng của đèn
thay đổi nh thế nào?
Các bài tập khác:Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); bài 3 đề thi lam ... 107/NC9/ XBGD)
3.3.7. (xem bài1 - đề 9Trang 90 CC9)
3.3.8
**
. Có k điện trở giống hệt nhau có giá trị là r, mắc nối tiếp với nhau vào một
mạnh điện có hiệu điện thế không đổi U. mắ...