Bài giảng Sáng kiến KN-Mai Thanh
Bài giảng Sáng kiến KN-Nguyễn Thanh
... dùng chung cho tất cả
bài toán như: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ?Bài toán thuộc dạng gì? Tôi
chỉ trình bày cách hướng dẫn riêng của từng bài tập.
*** Nguyễn Thị Thanh* ** Trường TH Hậu ... kiểu tương tự đồng thời phải có sự sáng tạo.Sau đây là
hệ thống bài tập tự luyện mà tôi đưa ra tương ứng với hệ thông bài tập ở trên:
Một số bài tập tự luyện
Bài 1:Tổng của...
Bài giảng Sáng kiến KN-Mai Thanh
... qua từng bài học cụ thể ( ch ẳng hạn b ài e- ê
khi k ết hợp với k - h/s dễ dàng nhận thấy đi ều đó ngay trong bài h ọc “ e- ê”
hoặc “ qua – ca ”…Như vậy sau mỗi bài học việc khắc sâu kiến thức ... hợp với đối tượng học sinh và đồng thời khắc sâu kiến thức trong bài hay phần
vừa học )
-Ví dụ 1: Khi dạy bài vần yên – iên tôi đưa ra dạng bài tập sau để học sinh chơi
Nối iên ha...
Bài giảng Sáng kiến KN-Mai Thanh
... qua từng bài học cụ thể ( ch ẳng hạn b ài e- ê
khi k ết hợp với k - h/s dễ dàng nhận thấy đi ều đó ngay trong bài h ọc “ e- ê”
hoặc “ qua – ca ”…Như vậy sau mỗi bài học việc khắc sâu kiến thức ... hợp với đối tượng học sinh và đồng thời khắc sâu kiến thức trong bài hay phần
vừa học )
-Ví dụ 1: Khi dạy bài vần yên – iên tôi đưa ra dạng bài tập sau để học sinh chơi
Nối iên ha...
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm (cực hót)
... nhiều.
Với kiến thức còn hạn hẹp, nên bài viết của tôi không tránh khỏi những
thiếu sót. Tôi mong rằng các bạn đồng nghiệp sẽ tham gia, góp ý để sáng kiến của
tôi đạt kết quả cao nhất.
*Kiến nghị ... từ.
PhầN II : nội dung của sáng kiến kinh nghiệm
I.Đánh giá thực trạng vấn đề trớc khi nghiên cứu.
1.Lịch sử của sáng kiến kinh nghiệm.
Chữa lỗi dùng từ là một dạng bài mới, s...
Bài giảng Sang kien kinh nghiem Mot so sai lam thuong gap cua hoc sinh khi tinh tich phan
... vận dụng kiến thức của học sinh để
từ đó đa ra lời giải đúng của bài toán.
+Thực nghiệm s phạm
Phần II: nội dung
1
1. Kiến thức cơ bản giải tích 12 ( Phan Văn Đức- Đỗ Quang Minh Nguyễn
Thanh Sơn ... những sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm
tôi nhận thấy rất rõ yếu điểm này của học sinh vì vậy tôi mạnh dạn đề xuất sáng
kiến : Một số sai lầm thờng gặp của...
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM HD VAN HOC
... chuyện “ Cây tre trăm đốt” Chủ điểm “Thế giới thực vật”
- Vào bài cho trẻ hát bài : « Em yêu cây xanh»
- Các con vừa hát bài hát gì? Trong bài hát nói đến điều gì?
- Các con nhìn xem cô có bức tranh ... lập-
sáng tạo- hình thành tư duy- khả năng ghi nhớ có chủ đích, những tình cảm
đạo đức tốt đẹp có khả năng hoạt động nghệ thuật, sáng tạo.
Thường xuyên nghiên cứu kỹ các bài...
Bài giảng sáng kiến kn toán
... kiến thức
mới.
Ở nhà:
Hoàn thành các bài tập cô giáo cho về nhà. Học sinh khá mỗi em phải có quyển bài tập nâng cao để
làm thêm. Để chuẩn bị cho bài học mới tôi luôn yêu cầu các em ôn các kiến ... tự nghiên cứu bài học ở nhà yếu. Đối vời bài khó, dạng
mới học sinh thường trông chờ sự gợi mở của giáo viên.
2. Phương hướng giải quyết:
Hưởng ứng phong trào đổi mới phương pháp g...
Bài giảng sáng kiến kinh nghiệm PPnêu vấn đề trong giảng dạy toán bậc THCS
... tập bộ môn mình giảng
dạy.
Trước hết người thầy giáophải biết sáng tạo các phương pháp giảng d để
giúp cho học sinh hiểu biết một cách tốt nhất , không nên cứng nhắc trong bài giảng
,cần có ... biết về kiến thức mới
Phương pháp nầy có tác dụng lớn về nhiều mặt
-Rèn luyện cho HS tư duy lôgíc khoa học ,tư duy biện chứng sáng tạo .Làm cho nội
dung bài học có tính thuyết ph...
Bài giảng Sang Kien Kinh Nghiem hot.doc
... dung bài tập nhằm giáo dục thể lc chung cho các em học sinh lứa tuổi 13- 14
đợc trình bầy ở bảng sau:
+Tiến trình giảng dạy nội dung các trò chơi đợc trình bày ở bảng sau:
+ Tiến trình giảng ... nhỏ.
4. Bài học kinh nghiệm
Để đạt đợc những kết quả trên, ngời giáo viên trc tiếp giảng dạy bộ môn cần thực
hiện tốt những yêu cầu sau.
- Giáo viên phải nắm đợc mục tiêu đã đợc lợng hoá...
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI
... ra khi a=b=c=d
Bài tập tự giải:
Bài 1: Cho a,b>0, a+b=12. Chứng minh rằng:
1 1 2 1
2 2 3a b a b
+ + ≥
+
Bài 2: Với a,b>0, a+b=1. Chứng minh rằng
2 2
1 1
6
ab a b
+ ≥
+
Bài 3: với a,b,c>0 ... c
⇔ = = =
Bài tập tự giải:
Bài 1:
Ch ng minh x y 2 nếu 1 1 2 1ứ a x y a
+ ≥ + + + = +
Bài 2:
( )
( )
2
3 3
1 1
, , 0x y x y x y
x y
+ + ≥ + ∀ >
÷
Bài 3:...
Từ khóa:
- bài giảng sáng kiến của bé hà lớp 2
- bài giảng sáng kiến dạy toán cho học sinh yếu lớp 1
- bài giảng sáng kiến kinh nghiệm công nghệ 11
- bài giảng linh kiện điện tử
- bài giảng sang năm con lên bảy
- bài giảng về sự hình thành loài
- bài giảng hồi trống cổ thành
- bài giảng xử lý âm thanh
- bài giảng môn kiến trúc máy tính