... định đúng trọng tâm của bài học, xác định mức độ kiến thứccũng nh kỹ năng không đúng đối tợng học sinh, còn dừng lại ở kiến thức lớpdới hoặc dùng kiến thức ở lớp trên để xây dựng cho lớp dới, ... học sinh t duy tích cực, độc lập, sáng tạo, nâng cao năng lực pháthiện và giải quyết vấn đề, rèn kỹ năng vận dụng kiến thức giải quyết bài tập,đặc biệt liên hệ kiến thức với thực tế, đồng thời ... xuyêntrao đổi trực tiếp, thăm dò ý kiến học sinh, lắng nghe từ phía học sinh để nắmbắt, rút kinh nghiệm trong phơng pháp dạy, truyền đạt kiến thức để học sinhlĩnh hội kiến thức tốt nhất và có kỹ năng...