Gián án CHUYEN DE LONG GHEP KNS

... dục phải đào tạo ra những con người "phát triển về trí tuệ, cường tráng về thể lực, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức" mà trong đó giáo dục đạo đức ở bậc tiểu học có tính ... của nhân cách và được xem là khái niệm luân thường đạo lý của của con người, nó thuộc về vấn đề đánh giá tốt/xấu, đúng/sai, lành/ác, hiền/dữ, v.v. trong phạm vi: lương tâm con người, hệ thống phép

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:13

... chín của tế bào sinh dục . TẬP THỂ GV TỔ KHTN TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM hiểu rõ hàng tháng đối với các em nữ đã có hiện tượng rụng trứng, do đó sẽ có hiện tượng kinh nguyệt lần đầu ... luyện đạo đức, phải biết rèn luyện bản thân không bị vấp ngã và không để xảy ra hậu quả đáng tiếc. Biểu hiện rõ nhất của thời kì này ở nữ giới là sự xuất hiện kì kinh đầu tiên (tron...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... A, có 85% học sinh thích môn Toán, 60% thích môn Lý, 50% thích cả 2 môn Toán, Lý. Chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất để chọn được một học sinh thích Toán hoặc Lý. 26/ Trong một kỳ thi ... SA = 2 3a . Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC. 30/ Cho hình chóp tứ giác đều ABCD, cạnh đáy AB = a, cạnh bên SA = a 2 . Xác định tâm và bán kính của mặt cầu ngoại tiếp .....

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... P(x) và Q(x) thỏa mãn deg P(x) > deg Q(x) Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x) Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP += (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I) Vì đẳng ... với mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạn x = 2, y = 1, z = 0 ta đợc k = -1 Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z) Các bài toán Bài 1: Phân tích các .....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... P(x) và Q(x) thỏa mãn deg P(x) > deg Q(x) Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x) Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP += (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I) Vì đẳng ... với mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạn x = 2, y = 1, z = 0 ta đợc k = -1 Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z) Các bài toán Bài 1: Phân tích các ....

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

... với AB tại B và đường tròn tâm E qua M tiếp xúc AC tại C cắt nhau tại I. a) Tìm vị trí của M để DE có giá trị nhỏ nhất. b) Tìm vị trí M để chu vi tam giác IBC có giá trị lớn nhất. Bài 6: Trên

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 13:11