0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Bài soạn Giao an vat li 8 (2 cot) ca nam

Bài soạn Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

Bài soạn Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

... của bài Vận tốc. Làm bài tập 2.1 SBT.3. Bài mới:Vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Thực tế khi em đi xe đạp có phải nhanh hoặc chậm như nhau? Để hiểu rõ hôm nay ta vào bài ... thời gian. - Thảo luận nhóm để trả lời C3.- Ghi vở C3. (1): nhanh; (2) : chậm. (3): quãng đờng đi đợc. (4): đơn vị thời gian.Giáo án Vật lí 8_ Hk 1 Gv_ Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ giữa ... thế nào?- VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Đọc trớc bài 21 8 /10/3iii-chuyển động phân tử và nhiệt độ Hs đọc tài li uHs trả lời và ghi chép- Nhiệt độ càng cao thì các nguyên...
  • 67
  • 756
  • 1
Bài soạn Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

Bài soạn Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

... thành dạng nào?- Đọc phần ghi nhớ của bài. - VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Làm trớc các bài trong bài 18 7/5/- Con lắc dao động có sự chuyển hóa li n tục giữa động năng và thế năng- ... sát?- VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Đọc trớc bài 710/ 8 5/5/khác Hs trả lời câu C2Hs quan sát Hs trả lời 3. Lực ma sát nghỉ Hs quan sát Hs trả lời Hs đọc tài li uHs trả ... của bài Vận tốc. Làm bài tập 2.1 SBT.3. Bài mới:Vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Thực tế khi em đi xe đạp có phải nhanh hoặc chậm như nhau? Để hiểu rõ hôm nay ta vào bài...
  • 67
  • 678
  • 0
Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

... sát?- VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Đọc trớc bài 710/ 8 5/5/khác Hs trả lời câu C2Hs quan sát Hs trả lời 3. Lực ma sát nghỉ Hs quan sát Hs trả lời Hs đọc tài li uHs trả ... của bài Vận tốc. Làm bài tập 2.1 SBT.3. Bài mới:Vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Thực tế khi em đixe đạp có phải nhanh hoặc chậm như nhau? Để hiểu rõ hôm nay ta vào bài “Chuyển ... thếnào?- VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Đọc trớc bài 21 8 /10/3iii-chuyển động phân tử và nhiệtđộ Hs đọc tài li uHs trả lời và ghi chép- Nhiệt độ càng cao thì các nguyên...
  • 67
  • 509
  • 0
Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

Bài giảng Giao an vat li 8 (2 cot)_ca nam

... thành dạng nào?- Đọc phần ghi nhớ của bài. - VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Làm trớc các bài trong bài 18 7/5/- Con lắc dao động có sự chuyển hóa li ntục giữa động năng và thế năng- ... sát?- VN học bài và làm bài tập trong VBT.- VN Đọc trớc bài 710/ 8 5/5/khác Hs trả lời câu C2Hs quan sát Hs trả lời 3. Lực ma sát nghỉ Hs quan sát Hs trả lời Hs đọc tài li uHs trả ... của bài Vận tốc. Làm bài tập 2.1 SBT.3. Bài mới:Vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Thực tế khi em đixe đạp có phải nhanh hoặc chậm như nhau? Để hiểu rõ hôm nay ta vào bài “Chuyển...
  • 67
  • 519
  • 2
Bài giảng giao an vat li 8

Bài giảng giao an vat li 8

... khác nhận xét, bổ xung, chữa bài vào vở.3) Bài tập:- HS lên bảng chữa bài tập theo các bớc đã hớng dẫn.- Tham gia nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Chữa bài tập vào vở nếu làm sai hoặc ... bóng rơi- HS quan sát H17.1, trả lời và thoả luận các câu C1, C2, C3, C4.+ C1: (1) giảm (2) tăng+ C2: (1) giảm (2) tăng+ C3: (1) tăng (2) giảm (3) tăng (4) giảm+ C4: (1) A (2) B (3) B (4) ... của Ngựa là: P = = 1 80 0 000/3 600 = 500 (W)b, Chứng minh: P = = F.S/t = F.v IV/ Vận dụng:- HS giải bài tập, thảo luận thống nhất lời giải+ C4: P An = 12 ,8 J/s = 12,8W PDũng = 16 J/s...
  • 73
  • 427
  • 0
Bài soạn Giáo án Vật lý 8 trọn bộ

Bài soạn Giáo án Vật8 trọn bộ

... thevinh@yahoo.com2 Tiết 2 Ngày soạn : Ngày dạy : Bài 2 : VẬN TỐCGiáo n Vật Lý 8 N¨m Häc 20 08 - 2009 Bài 3 : Tính áp suất của chất lỏng. Bài 4 : Tính lực đẩy Archimède. Bài 5 : Tính công suất.2) ... 0,00016m3 = 1,28N. Bài 5 : 350lít nước có khối lượng 350kg nên có trọng lượng 3500N.A = 3500N. 60phút. 180 m = 37 .80 0.000J, P = A : t = 37 .80 0.000J : 3600s = 10500WTiết 18 Ngày soạn: Ngày dạy: ... thức làm bài tậpđònh lượng (15 phút)TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS §inh X¸ - B×nh Lơc thevinh@yahoo.com46 Bài 18 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I : CƠ HỌCGiáo n Vật Lý 8 N¨m Häc 20 08 - 2009...
  • 70
  • 1,983
  • 6
Bài soạn Giáo án vật lí 11 tiết 38

Bài soạn Giáo án vật 11 tiết 38

... một dạng vật chất tồn tại xung quanh nam châm hay dây dẫn có dòng điện chạy qua.GV: Để phát hiện từ trường người ta dùng nam châm thử. GV có thể giới thiệu qua về nam châm thử.GV yêu cầu HS đọc ... tác dụng lên một dòngđiện hay một nam châm đặt trong đó.2. Hướng của từ trường tại một điểm là hướng Nam – Bắc của kim nam châm nhỏ nằm cânbằng tại điểm đó. 18 phútHoạt động 4: Đường sức từ.GV: ... điện chạy qua mang từ tính như nam châm. và nam châm có từ tính.6 phútHoạt động 3: Từ trường.GV yêu cầu HS đọc SGK để tìm...
  • 3
  • 802
  • 1
Bài soạn Giáo án vật lí 11 tiết 39

Bài soạn Giáo án vật 11 tiết 39

... qua đặt trong từ trường.- Cảm ứng từ B và các đặc điểm.Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trong SGK và các bài tập tương tự trong sách BT.IV. RÚT KINH NGHIỆM...
  • 2
  • 987
  • 5
Bài soạn Giáo án vật lí 10 tiết 42

Bài soạn Giáo án vật 10 tiết 42

... Trường THPT Phạm Phú ThứNgày soạn: 15/01/2010Người soạn: Nguyễn Quốc TrưởngTiết: 42 Bài: 25ĐỘNG NĂNG.I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Phát biểu được định ... quanh ta đều mang năng lượng. Khi các vật tương tác với nhau thì giữa chúng xảy ra quá trình trao đổi năng lượng.2. Động năng.Động năng là một dạng năng lượng mà một vật có được do nó đang ... .vv= (1) suy ra: Amv212= (2) Động năng của một vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc v là năng lượng (kí hiệu )Wđmà vật đó có được do nó đang chuyển động và được xác định...
  • 3
  • 576
  • 1
Bài soạn Giáo án vật lí 10 tiết 43

Bài soạn Giáo án vật 10 tiết 43

... tính thế năng.- Mối li n hệ giữa công của trọng lực và biếnthiên thế năng của vật và các hệ quả của mối li n hệ này.Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trong SGKvà các bài tập tương tự trong ... hệquả từ mối li n hệ trên.GV: Khi vật giảm độ cao?HS: A > 0.GV: Khi vật tăng độ cao?HS: A < 0.GV cho HS hoàn thành yêu cầu C4, C5.3. Li n hệ giữa biến thiên thế năng và côngcủa trọng ... mối quan hệ giữa công củatrọng lực và biến thiên thế năng của vật. ChoHS tham khảo thêm SGK để nắm được nộidung của mối li n hệ này.GV cho HS rút ra các nhận xét để suy ra hệquả từ mối li n...
  • 3
  • 643
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lí 8 bài 16 cơ nănggiao an vat li 8 bai ap suat khi quyengiao an vat li 8 bai 9 ap suat khi quyengiáo án vật lí 8 bài công suấtgiáo án vật lí 8 bài 23giáo án vật lí 8 bài 25bài soạn giáo án ngữ văn 8 tập 2giáo an vật li 8 bài công suấtgiao an vat li 8 bai 22 nhiet nanggiao an vat li 8 bai 22 dan nhietgiao an vat li 8 bai 20giáo án vật lí 8 chuẩngiáo án vật lí 8giáo án vật lí 6 2 cộtgiáo án vật lí 8 hayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM