0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THU HÀSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN ... Tiến hành thiết kế bài dạy:- Bài dạy ở lớp TN: Sử dụng PP grap có kết hợp BGĐT (phải sử dụng phần mềm Power point) để thiết kế giáo án bài dạy (như đề xuất trong luận văn).- Bài dạy ở lớp ĐC: ... lớp 11.s Vận dụng PP grap có kết hợp BGĐT để thiết kế giáo án một số bài dạy hóa học lớp 11.s Thực hiện giáo án bài dạy đã xây dựng với việc kết hợp các PPDH hợp tác theo nhóm để tổ chức các...
  • 132
  • 1,103
  • 10
Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bà giảng địa lý lớp 11 ban cơ bản

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kếgiảng địa lý lớp 11 ban cơ bản

... năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa Ứng dụng CNTT trong dạy học môn Địa có thể tiến hành ở nhiềuphương diện như: nghiên cứu, thiết kế bài giảng, xây dựng sách ... nội dung Địa của từng bài trong chương trình. Trong đó phổ biếnlà ứng dụng CNTT trong TKBG để thiết kế một bài giảng. hiện nay có thể cócác hình thức sau: - Nội dung thiết kế để minh hoạ ... sử dụng bản đồ để khai thác tri thức…- Biên soạn một số bài giảng theo hướng sử dụng CNTT.- Tiến hành thực nghiệm ở trường phổ thông với bài giảng sử dụng CNTT để thiết kế. 9. Giả thiết khoa...
  • 98
  • 539
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TÍNH TOÁN DỰ BÁO LƯỢNG PHÂN BÓN CẦN THIẾT HÀNG NĂM CHO MỘT SỐ LOẠI CÂY TRỒNG CHÍNH Ở ĐỒNG NAI pdf

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TÍNH TOÁN DỰ BÁO LƯỢNG PHÂN BÓN CẦN THIẾT HÀNG NĂM CHO MỘT SỐ LOẠI CÂY TRỒNG CHÍNH Ở ĐỒNG NAI pdf

... phương thức sử dụng phân bón trên địa bàn các huyện. - Sử dụng công nghệ GIS trong phân tích các đối tượng không gian và thành lập bản đồ nhu cầu dinh dưỡng. - Úng dụng công nghệ tin học tạo ... năng hiển thị và cập nhật thông tin trực tiếp kết quả từ chương trình tính theo chức năng đồng hóa dữ liệu trong chương trình tính. 3. Chương trình ứng dụng công nghệ ASP. NET được trình ... tích đất canh tác bằng công thức: 10xxSxNAM)x()i,x(e)x,j,i()n,j,i(E=, kg Trong đó: Ne - Lượng dinh dưỡng (N, P2O5, K2O) có trong cặn xói mòn (%) được đúc kết từ những nghiên cứu...
  • 6
  • 617
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để xây dựng mô hình quản lý đất đai phường khương mai, quận thanh xuân thành phố hà nội

Ứng dụng công nghệ thông tin để xây dựng mô hình quản lý đất đai phường khương mai, quận thanh xuân thành phố hà nội

... ðình Công, bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin ñất, Trường ñại học Nông nghiệp I Hà Nội. [17]. Mẫn Quang Huy, Ứng dụng GIS thiết kế cơ sở dữ liệu bản ñồ cho hệ thống thông tin ... thị 58- CT/TW của bộ Chính Trị về “ðẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa hiện ñại hóa”. Trong công tác quản lý về ñất ñai, kinh tế xã hội, an ninh trật tự của ... huyện, Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp, Trường ñại học Nông nghiệp I Hà Nội, 1999. [ 18] . Nguyễn Khang, Ứng dụng công nghệ thông tin ñể hình thành hệ thống thông tin hiện ñại phục vụ phát...
  • 87
  • 1,213
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... dạy học bộ môn Địa trong trường phổ thông. Đề tài do tác giả xuất có tên đầy đủ là: Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Địa lý lớp 11 ... Vinh Khúa lun tt nghipBộ giáo dục và đào tạoTRNG I HC VINH Nguyễn thị mai ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bảnkhoá ... dạy học Địa lý ở trường phổ thông, mà cụ thể là việc khai thác có hiệu quả các kênh thông tin trong sách giáo khoa một cách đầy đủ, thống nhất.9. Giả thuyết khoa họcCác bài giảng Địa lý lớp...
  • 88
  • 1,302
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảngứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa họcứng dụng công nhệ thông tin để thiết kế trò chơi học tập cho học sinh tiểu họcđề xuất ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kế toán trong công ty cổ phần đầu tư và thương mại vinaconexứng dụng công nghệ thông tin để tìm kiếm khai thác tư liệu phục vụ dạy học địa lýhoàn thiện cải tiến các sản phẩm dịch vụ hiện có theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin để gia tăng tính chính xác an toàn nhanh chóng và tiện ích tối đa cho người sử dụngcác chức năng của chương trình ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệ3 những nhận và các biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệcác biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệđề tài ứng dụng công nghệ thông tinđề án ứng dụng công nghệ thông tinmẫu đề án ứng dụng công nghệ thông tinđề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tinđề tài về ứng dụng công nghệ thông tinBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ