Gián án Tiếng việt - lop 4
Gián án TIẾNG VIỆT LỚP 4. KÌ I
... I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - ĐỀ LẺNăm học 2010 - 2011I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm. - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. - Mỗi ... Đáp án: 1. B. Từ những cánh diều. 2. B. Khát vọng. 3. B. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng như một bản nhạc hòa tấu. 4. D. lẫm chẫm5. (0.5 điểm). Điền đúng mỗi từ được 0.25 điểm. Đáp án: - Người ... yêu cầu trên.Điểm 4: Cơ bản đạt được các yêu cầu trên. Lỗi chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 lỗi.Điểm 3: Nội dung còn hời hợt. Lỗi chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 7 lỗi.Điểm 1- 2: Bài viết còn...
- 5
- 451
- 2
Gián án TIẾNG VIỆT LỚP 4
... vàophiếu. - HS nhóm khác Bổ sung. -1 HS đọc các từ vừa tìm được trênphiếu: + Thứ tự các từ cần chọn để điền là :sinh vật - biết - biết - sáng tác - tuyệtmĩ - xứng đáng . - 1 HS đọc thành tiếng. - ... cứu dân bản của 4 anhem Cẩu Khây . - HS tiếp nối nhau đọc và tìm cách đọc - 1 HS đọc thành tiếng. - HS luyện đọc theo cặp. - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc tồn bài. - HS cả lớp .Chính ... mình đặt. - 1 HS đọc thành tiếng. - Chữa bài - Trong rừng , chim chóc hót vớ von . - Phụ nữ / giặt giũ bên giếng nước . - Thanh niên / lên rẫy . -Em nhỏ / đùa vui trước sàn nhà . -Các cụ già...
- 213
- 352
- 0
Gián án Tiếng việt - lop 4
...
- 1
- 368
- 0
Giao án Tieng việt - lop 4 ca nam
... nhiều ánh sáng và 1 số cây cần ít ánh sáng ? - Vì mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng mạnh yếu khác nhau. - Cây lúa, cây ngô, cây đỗ, cây lạc, cây 1 - Nớc không có hình dạng xác định. - Ta ... 24 Khoa họcBài 47 : ánh sáng cần cho sự sốngI. Mục tiêu: - HS biết kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật. - Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ... tiêu:Sau bài học, HS:17 - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: Không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đền pin vào mắt nhau, - Tránh đọc, viết dới ánh sáng quá yếu. - Nêu ví dụ chứng tỏ...
- 30
- 4,861
- 37
Bài soạn giao an tieng viet lop 4 chuan
... Thị Ngọc Dung Trang 49 Tuần 3Kế hoạch bài học Tiếng việt 4 -GV cho Hs làm bàia) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự làm bài trong SGK . - Gọi HS nhận xét , chữa bài . - Nhận xét , chốt ... chuyện. - Thảo luận cặp đôi. - 2 HS thi làm nhanh trên bảng. - Hỏi và trả lời. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42 Kế hoạch bài học Tiếng việt 4 - Yêu cầu HS đọc thầm để thuộc từng khổ thơ . - Gọi ... Lý Thị Ngọc Dung Trang 41 Kế hoạch bài học Tiếng việt 4 - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp , làm vào giấynháp . - Gọi HS lên bảng làm bài tập . - Gọi HS nhận xét , bổ sung . - Chốt lại lời giải đúng...
- 339
- 6,090
- 87
Gián án TIẾNG VIỆT LỚP 5. KÌ I
... IMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5Năm học 2010 - 2011I. Đọc hiểu (5 điểm)Phần trắc nghiệm: (2.5 điểm) Mỗi ý đúng được 0.5 điểm. Mỗi ý có hai khoanh tròn thìkhông ghi điểm.Đáp án: 1. - A2. - C3. - C 4. ... điểm, viết lại đúng chính tả được 0.25điểm.Đáp án: - Hoa tầm xuân cứ lấp lánh sáng trông những buổi sớm mùa xuân. - Hoa tầm xuân cứ lấp lánh sáng trong những buổi sớm mùa xuân.8.(1 điểm)a/ ... ràng.-Tả được người mẹ thân yêu qua hình dáng, tính tình, các hoạt động -Lời văn trong sáng, có hình ảnh.Lưu ý: -Bài văn chưa thể hiện tình cảm, chưa tả được nét nổi bật của mẹ: trừ 2 điểm. -Diễn...
- 8
- 543
- 5
Gián án TIẾNG VIỆT LỚP 5. KÌ I
... IMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5Năm học 2010 - 2011I. Đọc hiểu (5 điểm)Phần trắc nghiệm: (2.5 điểm) Mỗi ý đúng được 0.5 điểm. Mỗi ý có hai khoanh tròn thìkhông ghi điểm.Đáp án: 1. - A2. - C3. - C 4. ... điểm, viết lại đúng chính tả được 0.25điểm.Đáp án: - Hoa tầm xuân cứ lấp lánh sáng trông những buổi sớm mùa xuân. - Hoa tầm xuân cứ lấp lánh sáng trong những buổi sớm mùa xuân.8.(1 điểm)a/ ... ràng.-Tả được người mẹ thân yêu qua hình dáng, tính tình, các hoạt động -Lời văn trong sáng, có hình ảnh.Lưu ý: -Bài văn chưa thể hiện tình cảm, chưa tả được nét nổi bật của mẹ: trừ 2 điểm. -Diễn...
- 8
- 466
- 0
Gián án tiếng việt lớp 3 tuần 22
... qua, thư cha nói thếCon cho mẹ xem, cho xem hơi lâu.chum Thứ , ngày tháng 1 năm 2011 Tập đọc Tiết 44 : Cái cầuLuyện đọc Tìm hiểu bàiXe lửa, bắc cầu, thuyền, đãi đỗ, Hàm Rồngxe ... Hãy kể đoạn 3 và 4 câu chuyện Nhà bác học và bà cụ? Vì sao bà cụ lại mong ước một chiếc xe không cần ngựa kéo? Nhờ đâu mà mong ước của bà cụ được thực hiện? Thứ , ngày tháng 1 năm 2011Tập ... Thứ , ngày tháng 1 năm 2011Tập đọc Tiết : Cái cầuLuyện đọc Tìm hiểu bàiXe lửa, bắc cầu, thuyền, đãi đỗ,...
- 28
- 382
- 1
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4
... trắng -1 HS đọc to, lớp lắng nghe.-HS làm bài theo nhóm 4. - ại diện các nhóm lên trình bày.-Lớp nhận xét. Kế hoạch bài học: Tiếng Việt 4 Trang 44 44 Trường tiểu học Phước Thịnh Khánh ... vần tiếng bầu.Sau đó,các em ghi lại cách đánh vần vào bảng con. - Cho HS làm việc. - GV nhận xét và chốt lại cách đánh vần đúng(vừa đánh vần vừa ghi lên bảng) b - u-bâu-huyền-bầu.-HS đánh ... đánh vần thầm. -1 HS làm mẫu:đánh vần thành tiếng. -Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi lại kết quả đánh vần vào bảng con.HĐ 4 HS làmý 3(3’)Ý 3:Phân tích cấu tạo của tiếng bầu: - Cho HS đọc...
- 402
- 2,292
- 5
Gián án gd kns môn tiéng việt lớp 4
... nhiệmTrình bày ý kiến cá nhânCH 1TĐ: Ga-vrốt ngoài chiến lũyTự nhận thức xác định giá trị cá nhânĐảm nhận trách Thảo luận nhóm CH 4 5MÔN TIẾNG VIỆTTuần Tên bài họcCác KNS cơ bảnđược ... theo nhóm-Chia sẻ thông tinPhần nhận xét3 TĐ: Thư thăm bạnGiao tiếp-Ứng xử lịch sự trong giao tiếpThể hiện sự cảmthông.Xác định giá trị.Tư duy sáng tạoTrao đổi cặp đôi CH 4 TĐ: Người ... trị.Tự nhận thức về bản thân.Tư duy phê phánThảo luận nhóm CH46TĐ: Nỗi dằn vặt của An –đrây - caThể hiện sự cảmthông.Xác định giá trị.Giao tiếp-Ứng xử lịch sự trong giao tiếpĐóng vai...
- 7
- 646
- 1
Từ khóa: giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 15giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 35giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 28giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 1giáo án tiếng việt lớp 4 cả nămgiáo án tiếng việt lớp 4 tuần 20giáo án tiếng việt lớp 4 buổi 2 cả nămgiáo án tiếng việt lớp 4 tuần 27giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 26giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 13giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 7giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 32giao an tieng viet lop 4giáo án tiếng viêt lớp 4 luyện từ và câu cấu tạo của tiếnggiáo án tiếng việt lớp 4 tuần 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ