Bài giảng tuan 30 soan nam 2011
Bài giảng tuan 30 soan nam 2011
... CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Soạn bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập) HOẠT ĐỘNG ... sách bài soạn; Bảng phụ viết VD và bài tập - Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: Phân biệt thành phần chính và phụ của câu? Chủ, vị ngữ là gì? ví dụ? III. Bài ... nốitiếp của thế hệ Việt nam, truyền thống bền vững - tựhàoIII. Tổng kết : SGK - Tr 100 IV. Củng cố: Bài văn gợi cho em cảm nghĩ gì về dân tộc Việt nam? V. Dặn dò: Học bài, làm bài tập Luyện tập;...
- 5
- 170
- 0
Bài giảng tuan 21 soan nam 2011
... SGK ,Bài soạn, đọc ví dụ, nghiên cứu tài liệu, hệ thống bài tập. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) 2. Bài cũ: (5 phút)- Thế nào là phép phân tích, tổng hợp ? Cho ví dụ. 3. Bài ... SGK ,Bài soạn, nghiên cứu tài liệu.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức: (1 phút)2. Bài cũ: (5 phút)? Thế nào là đề ngữ ? MQH giữa đề ngữ với nội dung của câu?3. Bài mới:* Giới thiệu bài ... SGK ,bài soạn, nghiên cứu tài liệu.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức: (1 phút)2. Bài cũ: (5 phút)- Hiểu gì về ý nghĩa của việc đọc sách ? Nêu tác dụng của việc đọc một tác phẩm ?3. Bài...
- 8
- 282
- 0
Bài giảng tuan 37 soan nam 2011
... trò: Nội dung Hoạt động 1: (30ph) GV hướng dẫn cho học sinh thức hiện các bài tập theo yêu cầu trong SGKHọc sinh thực hiện các bài tập theo nhóm.: 1. Luyện tập: Bài tập 1: Thực hiện các nội ... - Thầy : Nghiên cứu bài tập mẫu . - Trò: Soạn kĩ các câu hỏi SGK.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp (1ph) 2.Kiểm tra bài cũ: (5ph) Kiểm tra vở của học sinh . 3. Bài mới: Hoạt động ... qua những khó khăn trong cuộc sống. Bài tập 2: Trong các tình huống sau đây:Tình huống a, b, d, e: Thư điện chúc mừngTình huống c: Thư điện chia buồn Bài tập 3: Hoàn chỉnh một bức điện mừng...
- 2
- 243
- 0
Bài soạn tuan 20 soan nam 2011
... Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức (thời gian)2. Kiểm tra bài cũ (thời gian)(có bài lồng vào bài học)3. Bài mới:Giới thiệu bài : Yêu cầu của quá trình tích luỹ tri thức của mỗi con người ... kế bài dạy2. Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ sách vở và soạn bài theo yêu cầu của giáo viên.C. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức (thời gian)2. Kiểm tra bài cũ (thời gian)(có bài lồng vào bài ... cách viết một bài văn nghị luậnB. Chuẩn bị:1. Giáo viên: Các tư liệu về tác giả, tác phẩm. Đọc các tài liệu tham khảo; Thiết kế bài dạy2. Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ sách vở và soạn bài theo yêu...
- 7
- 148
- 0
Bài giảng tuan 32 soan 2011
... Soạn bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Bảng phụ viết VD- Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: (trong quá trình ôn tập) III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới ... có để làm bài văn miêu tả:Quan sát, tưởng tượng, so sánh lựa chon, hồi tưởng, hệ thống hoá 3. Bố cục của một bài văn miêu tả:a. Mở bài: Tả khái quátb. Thân bài: Tả chi tiếtc. Kết bài: Nêu ... bài; Đọc sách giáo viên và sách bài soạn; Bảng phụ viết VD- Học sinh: Soạn bài C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ:- Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là? Làm bài...
- 6
- 362
- 0
Bài giảng tuan 34 soan 2011
... dạy:A. MỤC TIÊU:B. CHUẨN BỊ:C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp. II. Bài cũ: III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập)- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1. fffffffffffffffffffffffffffHoạt ... động, đau yhương và anh dũng của thủ đô HN ? Nét đặc sắc về NT của VB ? III. Bài mới:- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập)- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1. fffffffffffffffffffffffffffHoạt ... trúc câu và đối lập.B. CHUẨN BỊ:- Học sinh : Sọan bài - Giáo viên : Tích hợp với Tiếng Việt “ Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ”, với Tập làm văn các bài đã học, với thực tế cuộc sống, với môn sinh...
- 2
- 162
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Lý năm 2011 số 9
... TRNG QUC HC - HU đề thi thử đại học lần iii Khối thpt chuyên năm học 2010 -2011 môn vật lý ( Thời gian làm bài 90ph)a. phần chung cho các thí sinh ( 40 câu) Câu 1: Phát biểu nào sau đây ... kgm2. Mô men lực tác dụng vào vật làA. 75 Nm. B. 2 Nm. C. 3 Nm. D. 30 Nm. Câu42: Chiếu một chùm sáng đơn sắc có bớc sóng = 0 ,300 àm vào catot của một tế bào quang điện. Công thoát electron ... nt = 1,56. Độ rộng của quang phổ liên tục trên màn quan sát bằngA. 6,28 mm. B. 12,57 mm. C. 9 ,30 mm. D. 15,42 mm. Câu 28: Gọi B0 là cảm ứng từ cực đại của một trong ba cuộn dây ở stato của...
- 6
- 342
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Lý năm 2011 số 9
... TRNG QUC HC - HU đề thi thử đại học lần iii Khối thpt chuyên năm học 2010 -2011 môn vật lý ( Thời gian làm bài 90ph)a. phần chung cho các thí sinh ( 40 câu) Câu 1: Phát biểu nào sau đây ... kgm2. Mô men lực tác dụng vào vật làA. 75 Nm. B. 2 Nm. C. 3 Nm. D. 30 Nm. Câu42: Chiếu một chùm sáng đơn sắc có bớc sóng = 0 ,300 àm vào catot của một tế bào quang điện. Công thoát electron ... nt = 1,56. Độ rộng của quang phổ liên tục trên màn quan sát bằngA. 6,28 mm. B. 12,57 mm. C. 9 ,30 mm. D. 15,42 mm. Câu 28: Gọi B0 là cảm ứng từ cực đại của một trong ba cuộn dây ở stato của...
- 6
- 328
- 0
Bài giảng ÔN ĐH Hóa năm 2011 số 8
... lượng dung dịch HCl 14,6% cần để trung hòa vừa đủ 12 dung dịch A :A. 6,25gB. 12,5gC. 25gD. 30g15 Hấp thụ toàn bộ 2,24 lít CO2 (đkc) vào 4 lít dung dịch Ca(OH)2 0,02M sẽ thu được một ... (K2O.Al2O3.6SiO2.2H2O). Hàm lượng nhôm trong mica là :A. 9,12%B. 9,71%C. 17,22%D. 18,34% 30 Hòa tan một miếng nhôm bằng HNO3 vừa đủ được dung dịch A (không có khí thoát ra). Thêm NaOH ... phản ứng :3 2 2 22MgCO HCl MgCl CO H O+ → + +3 2 2 22CaCO HCl CaCl CO H O+ → + +Theo đề bài ta có : 84a + 100b = 31,8Mà 84a + 84b < 84a + 100b nên 84(a + b) < 31,8 a + b < 0,378...
- 10
- 360
- 0
Bài giảng TUAN 30
... làm bài tập 3 .Xem trước bài “Việt Nam có Bác” - Nhận xét tiết học.- HS chép bài vào vở . - HS soát lỗi. - HS nộp bài viết. - HS đọc yêu cầu .- HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài ... Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . Bài 3 : (vở bài tập) Viết theo mẫu . -GV nhận xét ghi điểm .3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hướng dẫn : - Giới thiệu phép cộng - GV vừa nêu bài toán ... yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để KT.- Nhận xét tuyên dương. Bài 4: Giảm tải4 . Củng cố : Hỏi tựa. 5 . Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận...
- 35
- 260
- 1
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ