Bài soạn SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
Bài soạn SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
... cơ quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá).Khái niệm sinh sản sinh dưỡng:Điều kiện: nơi ẩmVí dụ về các hình thức sinh sản sinh dưỡng:+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang+ Sinh sản sinh dưỡng ... má+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con ngườiPhân biệt dựa trên các ý sau: Khái niệm: Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ Sinh ... KĨ NĂNG Môn: Sinh họcMục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thứcMô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm,...
- 121
- 430
- 0
Bài giảng SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
... dưỡng:+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang+ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng ... biểu được sinh sản sinh dưỡng là sự hình thành cá thể mới từ một phần cơ quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá).Khái niệm sinh sản sinh dưỡng:Điều kiện: nơi ẩmVí dụ về các hình thức sinh sản sinh dưỡng:+ ... KĨ NĂNG Môn: Sinh họcMục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thứcMô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật,nấm,...
- 73
- 394
- 1
Bài soạn sinh 6 theo chuẩn kiến thức cả năm
... nhớ kiến thức về các cơ quan của cây cải.+ CQ sinh dỡng: -> nuôi dỡng.+ CQ sinh sản: -> duy trì và phát triển nòi giống. CQ sinh dỡng CQ sinh sản. Nuôi dỡng Duy trì và phát triển nòi ... lên.+Lớn lên, sinh sản.* KL: - Vật sống: có sự TĐC, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không có sự TĐC, không lớn lên, không sinh Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 1Giáo án sinh học 6 năm ... gian của sinh vật.VD: 4 - Củng cố- Đánh giá- HS làm bài tập 2 SGK 5 - Hớng dẫn về nhà.Ngày soạn: 20/8 /10 Ngày giảng:Tiết 2 : Nhiệm vụ của Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 2Giáo án sinh học...
- 141
- 448
- 0
Gián án SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
... ngơi 49− Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to ra.1) Bộ phận làm cho thân to ra: tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ2) Phân biệt tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ dựa vào:+ Vị ... được sinh sản hữu tính có tính đực và cái khác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và cái tham gia vào sinh sản hữu tính.Phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản sinh dưỡng ... trên :Khái niệm:Bộ phận tham gia sinh sản:( Ví dụ: bộ phận tham gia vào sinh sản hữu tính là hoa, bộ phận tham gia sinh sản sinh dưỡng là một phần của cơ quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá))Ứng dụng...
- 73
- 312
- 0
Gián án SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
... dưỡng:+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang+ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng ... biểu được sinh sản sinh dưỡng là sự hình thành cá thể mới từ một phần cơ quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá).Khái niệm sinh sản sinh dưỡng:Điều kiện: nơi ẩmVí dụ về các hình thức sinh sản sinh dưỡng:+ ... dụ9− Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to ra.1) Bộ phận làm cho thân to ra: tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ2) Phân biệt tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ dựa vào:+ Vị...
- 73
- 289
- 0
Bài soạn sinh 6 theo chuẩn kiến thức cả năm
... chất- Dài ra do TB mô phân sinh ngọnphân chia.- To ra do TB mô phân sinh tầng sinh vỏ & tầng sinh trụ- Hút nớc & MK hoà tan- Dài ra do TB mô phân sinh miền sinh trởng.Biến dạng - Thân ... Thu Hằng 31Giáo án sinh học 6 năm học 2010-2011- HS: Kiến thức phần rễ, thân.C. Hoạt động dạy và học1- Tổ chức 6A : 6B : 6 C : 2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài ôn3 - Bài mới. Hoạt động ... lại bài: Cấu tạo miền hút của rễ.C- Hoạt động dạy và học.1- Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2- Kiểm tra:- HS1: Trình bày TN để biết cây dài ra do bộ phận nào?- HS2: làm bài tập trắc nghiệm.3- Bài...
- 141
- 526
- 0
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức
... động dạy học:Mở bài: (1’)4. Hoạt động 1: Tầng phát sinh. Mục tiêu : Phân biệt được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. Cách thực hiện: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh − Treo tranh ... của cơ thể sống sống là gì ?Dặn dò : – Học bài – Sọan bài 2 : “NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC”Tuần 1 Ngày soạn: …………………GV: Dương Xuân Sang Trang 2 Trường THCS Quách Văn Phẩm- Hs đọc phần kết luận.- ... học sinh, bổ sungcho hoàn chỉnh._ GV: cho học sinh đọc nội dung thông tin trongSGK/23._ GV: cung cấp thêm 1 số tế bào có kích thướcnhỏ (mô phân sinh ngọn), tế bào sợi gai dài. _ Học sinh...
- 97
- 2,367
- 15
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức
... thực vật”.GV: Dương Xuân Sang Trang 12 Trường THCS Quách Văn PhẩmTiết 2 Ngày soạn: ………………… Bài 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌCI . MỤC TIÊU BÀI HỌC :• Học sinh nhận thấy được sự đa dạng của SV : Mặt ... học:Mở bài: SGK3. Hoạt động 1: ( 14’) Vận chuyển nước và muối khoáng hoà tanGV: Dương Xuân Sang Trang 38 Trường THCS Quách Văn PhẩmKí DuyệtTuần 1 Ngày soạn: …………………Tiết 1 Ngày soạn: ………………… Bài ... Học sinh xếp lọairiêng những VD thuộc ĐVhay thực vật .I . Sinh vật trongtự nhiên : 1 \ Sự đa dạng củathế giới sinh vật – Sinh vật trongtự nhiên phong phúvà đa dạng .2 \ Các nhóm sinh vật...
- 97
- 1,144
- 5
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức
... số tranh vẽ 2. Học sinh: Học bài , vở bài tập III, Hoạt động dạy học:A. Giới thiệu bài: (TG :1 )- Kiểm tra bài cũ : Kết hợp kiểm tra bài cũ trong giờ ôn tập - Giới thiệu bài mới : Nh sgkB. ... học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ tảo ,rêu , dơng xỉ -> gọi học sinh - Học sinh quan sát tranh vẽ treo trên bảng lần lợt ba học sinh lên bảng chỉ các bộ Giáo án sinh ... viên => Học sinh khác nhận xét, bổ sung- Một học sinh đọc khái niệm về phân loại thực vật sgk /140.Giáo án sinh học 634NguyÔn ThÞ Minh Chiªn – Trêng THCS Kim Ch©nGi¸o ¸n sinh häc 61Nguyễn...
- 75
- 1,053
- 0
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức
... Yêu cầu học sinh làm bài tập 2 (tên quả hạt) gọi 1 đến 3 học sinh làm bài tập hai, học sinh khác góp ý kiến .H: Qủa và hạt có những cách phát tán nào? - Học sinh đọc nội dung bài tập 1+quan ... )Giáo án sinh học 69Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim ChânI, Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:1. Kiến thức :- Trình bày đợc đặc điềm cơ quan sinh sản sinh dỡng ... chất diệp lục .- Sinh sản : Sinh sản sinh dỡng bằng đứt đoạn; Sinh sản bằng tiếp hợp b, Quan sát rong mơ (Tảo n ớc mặn Giáo án sinh học 617Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim ChânTiết...
- 75
- 841
- 2
Từ khóa: kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thứcdạy học theo chuẩn kiến thứcgiáo án sinh 8 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án hình học 9 chuẩn kiến thứcdạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng ở tiểu họcdạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM