0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Bé so sánh

Gián án LQVT: so sanh chieu dai hai doi tuong

Gián án LQVT: so sanh chieu dai hai doi tuong

... duy, quan sát.2. kĩ năng:- Trẻ biết so sánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau. - Trẻ biết cách so sánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh. 3. Thái độ:- Trẻ có ý thức khi ... yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ biết so sánh nhận xét về sự khác nhau về chiều dài 2 đối tợng.- Nhận biết sự khác nhau về kích thớc: dài hơn - ngắn hơn .Biết so sánh số lợng và dùng các từ '' ... Trờng MN Quảng Điền Giáo viên: Phạm Ngọc Phơng Thảo - Hoạt động chính::Toán: đố biết vậtnào dài hơn? ( so sánh về chiều dài 2 đối tợng )Hoạt động bổ trợ: phát triển nhận thức phát triển...
  • 2
  • 50,757
  • 345
Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

... : So sánh I. So sánh là gì ?II. Cấu tạo của phép so sánh: III. Luyện tập: 1. Bài tập 1 / trang 24-25 SGK:a) So sánh đồng loại: - So sánh người với người:Thầy thuốc như mẹ hiền. - So sánh ... so sánh) Từ so sánhPhương diện so sánh Vế A(sự vật được so sánh) • Trong thực tế mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều: - Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh ... dùng để so sánh) Từ so sánhPhương diện so sánh Vế A(sự vật được so sánh) • Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm: - Vế A (nêu tên sự vật, sự việc được so sánh) ; - Vế B (nêu tên...
  • 30
  • 626
  • 3
Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

... phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất?A. Sự vật được so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh; B. Từ so sánh, sự vật so sánh, phương diện so sánh. C. Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, ... sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A) - Từ ngữ chỉ phương diện so sánh; - Từ ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là từ so sánh) . 18Tiết 78 : So sánh *. Từ so sánh: là, như là, ... so sánh) Từ so sánhPhương diện so sánh Vế A(sự vật được so sánh) • Trong thực tế mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều: - Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh...
  • 30
  • 519
  • 0
Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

Gián án BAI: SO SÁNH (t1)

... : So sánh I. So sánh là gì ?II. Cấu tạo của phép so sánh: III. Luyện tập: 1. Bài tập 1 / trang 24-25 SGK:a) So sánh đồng loại: - So sánh người với người:Thầy thuốc như mẹ hiền. - So sánh ... so sánh) Từ so sánhPhương diện so sánh Vế A(sự vật được so sánh) • Trong thực tế mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều: - Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh ... dùng để so sánh) Từ so sánhPhương diện so sánh Vế A(sự vật được so sánh) • Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm: - Vế A (nêu tên sự vật, sự việc được so sánh) ; - Vế B (nêu tên...
  • 30
  • 460
  • 0
Gián án mot so bai van thuyet minh

Gián án mot so bai van thuyet minh

... được tráng một lớp chất đặc biệt có màu ánh xanh,khả năng chống tia UV hơn hẳn lọai kính chỉ có plastic hay thủy tinh.Có những lọai kính có thể thay đổi màu cho phù hợp với môi trường ánh sáng ... chéo bên trên, hai cái song song bên dưới ,đủ chưa đó là dép lốp đó .Xuất hiện từ những năm 80 xin lỗi ai nói cho bạn biết vậy hay bạn đoán đối với cựu binh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ thì ... khuyên là nên dùng loại tròng có chống tia phản xạ (tròng chống lóe) vì sẽ làm giảm bớt lượngánh sáng phản xạ từ 2 bề mặt kính đeo gây mệt mỏi thị giác.Bạn cũng không nên đeo loại kính lão có...
  • 4
  • 997
  • 1
Gián án Một số đề ôn tập KT HKII Toan 9

Gián án Một số đề ôn tập KT HKII Toan 9

... Cho đường tròn tâm O bán kính R có góc ở tâm ·MON bằng 600 . Khi đó độ dài cung nhỏ MN bằng : A. 3Rπ B. 23Rπ C. 6Rπ D. 4Rπ Câu 6: Một hình nón có bán kính đáy là 5cm , ... ·xAB = 700 . khi đó là :A.700B. 1400C. 350D . 900 Câu 6 : Diện tích hình quạt tròn cóbán kính R ,số đo cung là 600 là :A. B. πR2C . D. B/ Tự luận :Bài 1 :Cho phương trình : x2...
  • 5
  • 465
  • 0
Gián án MỘT SỐ LƯU Ý KHI THI TOÁN QUA MẠNG

Gián án MỘT SỐ LƯU Ý KHI THI TOÁN QUA MẠNG

... "Những điều cần biết"), hoặc do đườngmạng không đảm bảo (mạng kết nối không liên tục, chỉ cần gián đoạn một vài giây là hệ thống khôngchấp nhận kết quả thi).5. Tổ chức thi - Trước giờ thi ... thuộc vào cơ sở vậtchất của trường). Nếu thi nhiều đợt thì phải có mã số thi cho từng đợt, khi đó cán bộ phụ trách phải tạo đủcác mã số thi tương ứng và ngoài phong bì bảo mật ghi rõ là mã dùng ... đề tạo mã trường - Mã trường chỉ tạo được kể từ ngày 3/1/2011.- Ban tổ chức cấp trường cử 1 cán bộ đăng ký thành viên với đối tượng là giáo viên để tạo mã số thi cấpcủa mình (xem hướng dẫn...
  • 2
  • 506
  • 0
Gián án MỘT SỐ LƯU Ý KHI THI OLYMPIC ANH VĂN

Gián án MỘT SỐ LƯU Ý KHI THI OLYMPIC ANH VĂN

... tên xác nhận và 2giám thị kí biên bản phòng thi.Cán bộ tạo mã số thi làm thủ tục khóa mã số thi.3) Trường THPT thi chung khảo được tổ chức sáng 12/2/2011 theo kế hoạchthời gian như sau :- ... màn hình máy tính vào biên bản, học sinh kí tên xác nhận và 2giám thị kí biên bản phòng thi.Cán bộ tạo mã số thi làm thủ tục khóa mã số thi.2) Cấp THCS được tổ chức chiều ngày 12/2/2011 theo ... :Đây là vòng thi được tổ chức thống nhất giờ thi trên toànquốc :1) Cấp tiểu học được tổ chức sáng 12/2/2011 theo kế hoạch thời gian nhưsau :- 08h00’: Tập trung khai mạc.- 08h30’: Học sinh...
  • 3
  • 491
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: không gian phòng bé sơ sinhgiáo án bài so sánh số có 3 chữ sốgiáo án bài so sánh các số có 3 chữ sốgiáo án bài so sánh hai phân số khác mẫu môn toán lớp 4giáo án bài so sánh hai phân số khác mẫu số lớp 4giáo án bài so sánh các số có 2 chữ sốgiao an bai so sanh hai phan so khac maugiao an be so 5 chu de phuong tien va luat le giao thongviet 1 doan van co bien phap an du so sanh va nhan hoagiáo án toán so sánh các số có hai chữ sốgiao an toan so sanh chieu rong 3 doi tuonggiao an toan so sanh chieu ronggiao an toan so sanh chieu rong 2 doi tuonggiáo án bài so sánh các số có ba chữ sốgiáo án so sánh số lớn gấp mấy lần số béchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ