Bài giảng DỰ THẢO BÁO CÁO GIAO BAN VÀO NGÀY 25/01/2011

... nghiệm giảng dạy ở các tổ chuyên môn, hội thảo Kết quả : + Tổng số tiết thao giảng : 873 trong đó (G: 640; K: 217; TB: 16; Yếu: 01).+ Tổng số tiết dự giờ: 3.209 trong đó (BGH dự: 573, GV dự giờ ... Phú, ngày 21 tháng 01 năm 2011BÁO CÁOSƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011của Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước. Nay phòng GD&ĐT huyện Đồng Phú báo cáo Sơ ... năm học trước.- Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tỉ lệ các giờ giảng bằng giáo án điện tử tăng; - Các đối tượng học...

... phúc Đồng Phú, ngày 21 tháng 01 năm 2011BÁO CÁOSƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011             ... GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đồng Phú, ngày tháng 01 năm 2011BÁO CÁOSỐ LIỆU SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011I. PHỤ LỤC NỘI DUNG, SỐ LIỆU CHÍNH: ... g<gA•p)d,;,##q#@#E2,@>rHB<>2<cHBs,k'D#/1.#'#2B#]YyYy#E2,#2B,B(.,#FH.,,t*'#5*##Y$#f@PIIRQRY,#&',Y}*grYP,#h-B4k*0#B#}#E2,,12dsG,f<f@PJRSS^RYgn-)5#dp#E2,2>#<M,3:-(+,"<=*P?*V,Y[,<2B,B#5*##E]4-Mq<M,r4[,s'DMd-,#'#2B#]YyYyB-Mq<M,rjˆ#e),12G[,12HB#x,&3,g<>2<cG#B@1,#>2sB*2,#EB2#<-r•p)d,#E&F,#p#G@#}sG#I[,4D4]#E#{2$#f@PDJR^RY,B)IR^R^M#E&!,M12dBB2#>2(~<e-<5)G$<>2<=&',dX1<3f#E]4#,h#/Y-Mq<M,#{2##eY$#fQYR•E-,&3,B@1#'#%%##5<f*&3,(Y1#E&F,<=#5B#Oc210MG,12hB@HB#{2#x,&3,<>2<c.Y}jGE\H-)#&1G*wx#<>2<cGHP@P,HB>G##5#4P,H=,*}GP,#i,#[,:-10-O@2>#d&'FG*M<.,B10-OC-)-)h<gŠ(Công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và phongtrào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”DRD#E&F,P>,7#{{#<]4#1B#E2<O#[,#(12h#}c,d,[,,#[,#B2,;,d>)G<@P,12h@2>0B0•,1)#}z1#E&F,@ud,#P<-@-x#11)5-<&?x**[,#1,;,d>)0•,,121<#u(Y10MG,12h#&F,m-)hq*q7#{E{##%45#[,#*[,#1(2,#EB2#<-r•p)d,#E&F,#p#G@#}s<&?B#E&F,#hM#1,h#/'1Md-,2>#<M,*2,*/<d>,&AM#H.,<\G012#&F,G12dpG#†#EG/1#dpIgG+G\Gd•4fG#4]-)Gˆ#E?B@Cd#}Hf@uG21G,<%}@1G#E.,B@Cp)mŠ<=,<52@@p30O}GB2c,&,,#},12d2(y@Cd#}Hf@uGB0G<B#&!,G,<%}@1G,<%#&3,0H#@•GC[,'1,>,,/*2@]-E|Hf@u1d#}G,12d#E-)g#P,1>,GH+,)h-&'G##e<2B45#dp#MAE2,461#E&F,<=q@CQd#}Hf@uGB0G<B#&!,GI,<%}@1G,<%#&3,0H#@•GC[,'1,>,((...

... khí vui tươi, phấn khởi cho các em HS bước vào năm học mới. 1DỰ THẢO 15. Họp Hiệu trưởng đầu năm, báo cáo nhanh sau khai giảng. 16. Vận động HS tham gia các loại hình Bảo hiểm đồng thời chú ... điều chỉnh, báo cáo sau duyệt kế hoạch còn chậm. 2- Việc chỉ đạo tổ chức Đại hội Công đoàn của một số trường chưa sâu sát, có biểu hiện thiếu sự đoàn kết nội bộ.- Thông tin, báo cáo không ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Số /BC-PGDĐT Đồng Phú, ngày tháng 10 năm 2010BÁO CÁOKết quả hoạt động quý III và nhiệm vụ trọng tâm quý IV năm 2010A. KẾT QUẢ HOẠT...

... NAMCÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : /BC - CĐGD Đồng Phú, ngày 10 tháng 12 năm 2010 DỰ THẢO BÁO CÁOHOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN QUÝ IV NĂM 2010 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ QUÝ I NĂM ... tuyền truyền trong CB-GV-CNV và học sinh về các ngày lễ lớntrong quý như: ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam (20/10), ngày Nhà giáo ViệtNam (20/11), ngày thành lập QĐND Việt Nam (22/12). Tiếp tục ... 13.800.000 đồng. Nhân ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10 và kỷ niệm lần thứ 29 ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2010) các CĐCS đã tổ chức các hoạt độngchào mừng như: Hội giảng, toạ đàm,...

...

... phúc––––––––––––––––––––––––– (Dự thảo) QUY ĐỊNHVề Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn (Ban hành kèm theo Thông tư số /2009 /TT-BGDĐT ngày tháng năm 2009 ... cácthông tin thu được vào dạy học, giáo dục. Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Năng lực xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dụcTiêu chuẩn 3 gồm các tiêu chí từ 8 đến 9.Tiêu chí 8. Xây dựng kế hoạch dạy học ... chí 14. Xây dựng môi trường học tập Tạo dựng môi trường học tập: dân chủ, thân thiện, hợp tác, cộng tác, thuậnlợi, an toàn và lành mạnh. Tiêu chí 15. Quản lý hồ sơ dạy học Xây dựng, bảo quản,...

... phúcSố: /2010/NĐ-CP Hà Nội, ngày tháng năm 2010 Dự thảo 2 NGHỊ ĐỊNHVề chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn ... sung một số điều của Luật Giáo dục được Quốc hộikhoá XII thông qua ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn cứ Nghị quyết số 35/2009/QH12 ngày 19 tháng 6 năm 2009 của Quốc hộivề chủ trương, định hướng đổi ... nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục ở nhà trường và các cơ sởgiáo dục công lập khác (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục công lập), đã đượcchuyển, xếp lương theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14...

... bổ sung những điểm mới vào dự thảo 3.Xây dựng dự thảo Luật An toàn thông tin sốVNCERTĐã thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập, chuẩn bị tổ chức họp4.Xây dựng dự thảo Quy hoạch hệ thống ... vị thuộc BộĐã trình Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ 14/15 đề án2.Xây dựng dự thảo Luật Báo chí sửa đổiCục BCĐã xây dựng dự thảo năm 2009 và 2010. Do có sự thay ... Ban Chỉ đạo quốc gia về CNTT và dự thảo Quy chế hoạt động của Uỷ ban quốc gia về CNTT-TT theo ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ. Xây dựng dự thảo Báo cáo tổng kết 10 năm thực hiện Chỉ...

... Quy định về điều kiện của của dự án để có thể lập báo cáo ĐTM nhằm bảo đảm chất lượng của báo cáo – Trong trường hợp chủ dự án không thuê tổ chức dịch vụ lập báo cáo ĐTM.Quan điểm này không ... lượng báo cáo bảo đảm thì đưa ra kết luận, trong trường hợp chưa bảo đảm thì yêu cầu chủ dự án bổ sung, sửa chữa và tiếp tục thẩm định lại sau khi chủ dự án đã sủa chữa, bổ sung. Sau đó, báo cáo ... BVMT quy định phải lập báo cáo ĐTM bổ sung thì Điều 13 khoản 3 Nghị định 29/2011/NĐ-CPl ại quy định phải lập lại báo cáo đánh giá tác động môi trường. Lập lại và bổ sung báo cáo đánh giá tác động...

... đúng PPCT của Bộ GD – ĐT, nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn về soạn giảng , thao giảng dự giờ. Các chế độ báo cáo kịp thời, chính xác. Thực hiện tốt hệ thống hồ sơ theo quy định, duyệt ... này được cải thiện.- Kết quả thao giảng, hội giảng : Thao giảng : 2930 tiết, trong đó : Tốt: 1336 tiết, Khá: 1390 tiết, TB: 197 tiết, chưa đạt: 7 tiết ; Hội giảng: 150 tiết, trong đó: Tốt: 90 ... phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh trên cơ sở các văn bản hướng dẫn giảng dạy các môn học cho các vùng miền, lớp 2 buổi /ngày đặc biệt là công văn 896/BGD&ĐT-GDTH ngày 13/02/2006...