Bài giảng Mẫu phiếu dự giờ 2010-2011

... pháp: . Phiếu đánh giá tiết dạy Các lĩnh vực Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đánh giá I. Kiến thức ( 5 đ ) 1.1 Xác định đợc vị trí ,mục tiêu, chuẩn KTKN, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2 Giảng ... học. 4.2 HS tích cực , chủ động tiếp thu bài học, có thái độ tình cảm đúng. 4.3 HS nắm đợc kiến thức , kĩ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, thực...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:11

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG  PHIẾU DỰ GIỜ BẬC TRUNG HỌC Người dạy: Đơn vò: Môn : Bài dạy : Lớp :……………………………………………………………. số học sinh có mặt:……………………………………………………… Tiết ... tổng cộng từ 9 trở xuống + với các trường hợp không đạt 3 lọai trên. Thời Gian Tóm tắt nội dung bài dạy Họat động thầy trò Nhận xét ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ………………………...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... − ĐT Bình Phước Trường THPT Trần Phú PHIẾU DỰ GIỜ SỐ: . . . Bài dạy: Lớp Tiết Tiết PPCT: Ngày . . . /. . . /20. . . Giáo viên dạy: Kí tên: Giáo viên dự: 1. Nguyễn Kim Nghĩa Kí tên: 2. Kí

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... TRƯỜNG TH TÂN THANH PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Tên bài dạy:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Môn:………………………………………………………

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... Phiếu đánh giá kết quả giờ dạy ở bậc trung học (Trích công văn : 10227/ THPT ngày 11/09/2001 của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo. - Họ và tên ngời dự giờ: Hà Thị Bích Liên - ... của kiểu bài lên lớp. 5 Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học. Phơng tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện,thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp. 7 Trình ... sinh...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 04:11

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG BÀI DẠY NHẬN XÉT TỪNG PHẦN PHIẾU DỰ GIỜ Môn :……………….…………… Ngày dự: / / 200 ... ……………………………………………………………………, Lớp : …………………… Tiết dạy theo PPCT : …………… Tên bài dạy : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Những người...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11

... …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 02:11

... PHIẾU DỰ GIỜ TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT (SỐ: …….…….) Họ và tên người dạy: ….…………………….……………………. Đơn vị: Môn: Lớp dạy: Ngày: Tên bài dạy: Các mặt đánh giá Các ... dung của kiểu bài lên lớp. III. Phương tiện 6. Kết hợp tốt việc sử dụng phương tiện cho bài giảng điện tử và các phương tiện, thiết bị dạy học khác phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp (khi ... và đáp ứng đầy đủ...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11

... chuẩn kiến thức và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm bài dạy. 1 1.2 Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống 1 1.3 Nội dung bài học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, tình cảm, ... Học sinh tích cực chủ động tiếp thu bài học, có tình cảm, thái độ đúng 1 4.3 Học sinh nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, thực hành. 3...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 14:11

... Học sinh tích cực chủ động tiếp thu bài học, có tình cảm, thái độ đúng. 4.3. Học sinh nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, thực hành sau tiết ... định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11