Bài soạn T 86 NV6 So sánh (Tiếp) -Hay

Bài soạn T.86 NV6  So sánh (Tiếp) -Hay

Bài soạn T.86 NV6 So sánh (Tiếp) -Hay

... gió Tìm t ̀ so sánh trong phép so sánh trên? T ̀ so sánh: Chẳng bằng  So sánh không ngang bằng Là  So sánh ngang bằng Hai kiểu so sánh Chẳng bằng Là Tiếng Viê t Tiê t 86 ... & ĐÀO T O TH CH TH T Ạ Ấ Ngữ Văn L p 6Aớ Người thực hiện: Doãn Duy Niên Trường THCS Yên Trung- Thạch Th t- Hà Nội ? Nêu tác dụng của việc sử dụng phép...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

19 521 0
Bài soạn T. 86  So sánh (Tiếp) -Hay

Bài soạn T. 86 So sánh (Tiếp) -Hay

... gió Tìm t ̀ so sánh trong phép so sánh trên? T ̀ so sánh: Chẳng bằng  So sánh không ngang bằng Là  So sánh ngang bằng Hai kiểu so sánh Chẳng bằng Là Tiếng Viê t Tiê t 86 ... & ĐÀO T O TH CH TH T Ạ Ấ Ngữ Văn L p 6Aớ Người thực hiện: Doãn Duy Niên Trường THCS Yên Trung- Thạch Th t- Hà Nội ? Nêu tác dụng của việc sử dụng phép...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

19 659 0
Soạn bài So sánh (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài So sánh (tiếp theo) - văn mẫu

... ngang bằng. c) Đ t các t ngữ của những phép so sánh trong đoạn thơ trên vào bảng sau. Vế A (cái được so sánh) Phương diện so sánh T chỉ ý so sánh Vế B (cái dùng để so sánh – cái so sánh) ngang bằng không ngang bằng … ... đ t các t ngữ trong phép so sánh vừa t m được vào những vị trí thích hợp. (1) Quê hương t i có con sông xanh biếc Nước gương trong soi t...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

4 15K 5
Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

... vi t cần phải có năng lực quan s t, liên t ởng, t ởng t ợng, so sánh, ví von,… d) T m những câu văn có hình ảnh liên t ởng, so sánh và nhận x t về t c dụng của các thao t c này. Gợi ý: Có thể t m ... um. b) Trong đoạn văn trên, t c giả đã quan s t và lựa chọn hình ảnh như thế nào? Gợi ý: Trong đoạn văn trên t c giả đã chứng t m t năng lực sự quan s t và liên t ởng r t...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

3 27,4K 26
Bài 3: Nguyên tắc khi so sánh

Bài 3: Nguyên tắc khi so sánh

... GDSS: Thời gian: 3 đvht = 45 ti t Tài liệu học t p: - Giáo dục so sánh (chương 3) - Kinh nghiệm và thành t u ph t triển giáo dục và đào t o trên thế giới (6). I. Thu thập thông tin xác thực Kiểm tra ... lựa thích hợp các hệ thống/nước/trường hợp so sánh Chú ý sự t ơng t trong truyền thống và sự ph t triển Ví dụ: 1) úc chọn Anh, Mỹ và Thuỵ Điển trong nghiên cứu so sánh...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

13 597 4
Bài soạn " Đồ thị hàm số y=ax"

Bài soạn " Đồ thị hàm số y=ax"

... Ngày soan: / / Ngày dạy: / / thi h m s y= x a (a 0). A.Mc tiờu: -Hs hiu c th h m s y= x a (a 0). _Hs th y c ý ngh a c a th trong th c ti n v trong nghiên cứu hàm số. -Bi t cách ... cách vẽ đồ thị hàm số y= x a . B. Chu n b : Bảng phụ 1. Bài củ: +) Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y= ax t đó vẽ đồ thị hàm số y= 2x +)Học sinh chữa bài t p 44 Ho t động của giáo viên Ho t động của ... đ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

2 1,4K 5
bài soạn toán 8 đại số tập 2

bài soạn toán 8 đại số tập 2

... 3/4 IV) BTVN Chuẩn bị kiểm tra 45 Ti t 65: Kiểm tra chơng 4 (Bộ đề) Ti t 66: Ôn t p học kì ii(ti t 1) I) Mục tiêu: - Hệ thống các kiến thức đại số 8: Phân t ch đa thức thành nhân t , r t gọn PT, Giải ... diễn t p nghiệm của BPT nào Bài 17: - 32 - 0 3 (GV b t máy chiếu hình vẽ trang 43) IV) Hớng dẫn về nhà BT 18 (SGK) BT (SBT). Ti t 60: b t phơng trình bậc nh t m t ẩn (ti t 1...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

44 2,8K 5
BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ SO SÁNH-CÓ KEY

BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ SO SÁNH-CÓ KEY

... C. cleverest D. clever than 35) What month is ____ in the year? A. the hot B. hotter than C. the hottest D. more hotter 36) I have ____ job in the world. A. the best B. good C. the better D. well 37) ... late. Your house is much ____ than we thought. A. far B. the farthest C. the farther D. farther 40) Write a report first. It’s more important ____ your other work. A. than B. as C. from D. th...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 11:10

6 6,4K 173
Bài soạn Chuyên đề LTDH: Số phức - Nhị thức Newton

Bài soạn Chuyên đề LTDH: Số phức - Nhị thức Newton

... không chứa x rtrong khai triển nhị thức Newton của 18 5 1 2         + x x , (x>0). ĐS: 6528 2. (ĐH_Khối D 2004) T m số hạng không chứa x rtrong khai triển nhị thức Newton của 7 4 3 1         + x x ... là số t hợp chập k của n phần t ). ĐS: 22 12. (ĐH_Khối B 2006) Cho t p A gồm n phần t (n≥4). Bi t rằng, số t p con gồm 4 phần t của A bằng 20 lần số t p con gồm...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

5 1,3K 7
Bài soạn kt 45p dai so 7 chuong 2

Bài soạn kt 45p dai so 7 chuong 2

... Họ và t n: Lớp: Số thứ t : KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 THỜI GIAN LÀM BÀI 45’ ĐỀ CHẴN: Bài 1( 3đ): a. Xác định các điểm A(1; 3); B(3; 1); C(1,5; 2) trên m t phẳng t a độ Oxy. b. Vẽ đồ thị hàm ... số: 3y x= Bài 2 (2đ): Bi t độ dài ba cạnh của tam giác t lệ thuận với các số 3; 4; 5. T nh độ dài các cạnh của tam giác đó, bi t rằng cạnh lớn nh t dài hơn cạnh nhỏ nh t 10 cm. Bà...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11

3 437 3
w