0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa 9

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị ... Hùng Vương – Biên Hòa – Đồng Nai12 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 13cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Với các yêu cầu :+ Nhận xét trong từng năm ngành...
  • 14
  • 2,822
  • 39
PHƯƠNG PHÁP  VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP VẼ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LỚP 9

... Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ cột ... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểu đồ cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối ... dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. VI) Biểu đồ thanh ngang.1) Yêu cầu chung: Biểu đồ thanh ngang là dạng biểu...
  • 17
  • 17,233
  • 122
PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9 docx

PHƯƠNG PHÁP VẼ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LỚP 9 docx

... PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9 ======================= Chƣơng 1. Phƣơng pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản: - Biểu đồ cột - Biểu đồ tròn - Biểu đồ miền - Biểu ... : Biểu đồ cột chồng là dạng biểu đồ dễ vẽ, dễ hiểu. Tuy nhiên đối với dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. ... ) Kết luận: Biểu đồ đường là dạng biểu đồ được áp dụng nhiều trong môn địa phần kinh tế thực tế cuộc sống. Vì vậy mỗi học sinh cần có kỹ năng vẽ biểu đồ này. Dựa vào biểu đồ học sinh...
  • 11
  • 3,905
  • 47
Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT

Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ NHẬN XÉT

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... Hòa – Đồng Nai2 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 20 Biểu đồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôiKết luận : Biểu đồ cột chồng là dạng biểu đồ dễ vẽ, ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị...
  • 24
  • 347
  • 0
Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT

Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ NHẬN XÉT

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị ... Hùng Vương – Biên Hòa – Đồng Nai12 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 13cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Với các yêu cầu :+ Nhận xét trong từng năm ngành...
  • 14
  • 521
  • 2
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... sinh có kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ thành thạo để nắm bắt kiến thứcnhanh, có hứng thú say mê môn học.PHẦN II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng ... luyệncho các em kỹ năng đọc phân tích bản đồ đặc biệt là bản đồ tự nhiên của các châu lục. Dựa theo yêu cầu của chương trình, nội dung của địa lí lớp 7 nhằm trang bị cho các em kỹ năng đọc ... xin đưa ra sáng kiến “ PP vẽ biểu đồ lớp 9 Ý nghĩa của đề tài:Giúp chúng ta tìm ra phương pháp vẽ nhận xét biểu đồ có hiệu quả nhất.Giáo viên hoàn thành tốt bài giảng theo phương pháp...
  • 3
  • 2,082
  • 11
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ cột ... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểu đồ cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối ... dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. VI) Biểu đồ thanh ngang.1) Yêu cầu chung: Biểu đồ thanh ngang là dạng biểu...
  • 17
  • 1,335
  • 6
Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... sinh có kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ thành thạo để nắm bắt kiến thứcnhanh, có hứng thú say mê môn học.PHẦN II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng ... luyệncho các em kỹ năng đọc phân tích bản đồ đặc biệt là bản đồ tự nhiên của các châu lục. Dựa theo yêu cầu của chương trình, nội dung của địa lí lớp 7 nhằm trang bị cho các em kỹ năng đọc ... xin đưa ra sáng kiến “ PP vẽ biểu đồ lớp 9 Ý nghĩa của đề tài:Giúp chúng ta tìm ra phương pháp vẽ nhận xét biểu đồ có hiệu quả nhất.Giáo viên hoàn thành tốt bài giảng theo phương pháp...
  • 3
  • 1,142
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các dạng biểu đồ địa lý và cách vẽhướng dẫn vẽ các dạng biểu đồ địa lýcach nhan biet cac dang bieu do dia licách vẽ các dạng biểu đồ địa lýbài giảng kỹ năng thuyết trình nhận xét thuyết trìnhrèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý 9các dạng bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9các bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9nhận xét biểu đồ địa lý 9cách nhận xét biểu đồ địa lý 9hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý 9vẽ biểu đồ địa lý 9cách vẽ biểu đồ địa lý 9cách vẽ các loại biểu đồ địa lý 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ