Bài soạn GALOP 5- TUAN 15-GDKNS
Bài soạn GALOP 5- TUAN 15-GDKNS
... HS A/ Bài cũ: HS làm bài 4 B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - GV viết các phép tính lên bảng - Yêu cầu HS nêu cách chia - GV chữa bài. Bài 2: Tính - Gọi ... tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi 2 em lên làm. - GV chữa bài. Bài 2: Tìm x: GV chữa bài. * Dành cho HS khá, giỏi Bài 3: tóm tắt: 3,952 kg : 5,2 l 5,32 kg : l? Gọi HS nêu c...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5- TUAN 15-GDKNS
... HS A/ Bài cũ: HS làm bài 4 B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - GV viết các phép tính lên bảng - Yêu cầu HS nêu cách chia - GV chữa bài. Bài 2: Tính - Gọi ... tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi 2 em lên làm. - GV chữa bài. Bài 2: Tìm x: GV chữa bài. * Dành cho HS khá, giỏi Bài 3: tóm tắt: 3,952 kg : 5,2 l 5,32 kg : l? Gọi HS nêu c...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 16-GDKNS
... bài - Đọc bài viết - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc cho HS dò bài. - Thu chấm 9 bài, nhận xét. 3/ H.dẫn HS làm bài tập: * Bài (2) a : - Yêu cầu HS làm VBT + BP - Nhận xét , sửa sai * Bài ... động học *Khởi động: A/ Bài cũ: Thầy thuốc như mẹ hiền - Gọi HS đọc bài + TLCH + Bài văn cho em biết điều gì ? B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bà...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 16-GDKNS
... động: A/ Bài cũ: Thầy thuốc như mẹ hiền - Gọi HS đọc bài + TLCH + Bài văn cho em biết điều gì ? B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài: - Hát - 3 HS 11 + Bài toán cho ... bài - Đọc bài viết - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc cho HS dò bài. - Thu chấm 9 bài, nhận xét. 3/ H.dẫn HS làm bài tập: * Bài (2) a : - Yêu cầu HS làm VBT + BP - Nhận...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 17-GDKNS
... bài văn hay: + GV đọc một số đoạn văn hay, bài văn hay.(.>E4F<49)EI4 S + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn. 3.Viết lại một đoạn văn trong bài ... cả bài) cho hay hơn. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi đầu bài; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa chung trớc lớp. III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Kiểm tra bài...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 17-GDKNS
... cả bài) cho hay hơn. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi đầu bài; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa chung trớc lớp. III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Kiểm tra bài cũ: 2 -Bài ... bài văn hay: + GV đọc một số đoạn văn hay, bài văn hay.(.>E4F<49)EI4 S + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn. 3.Viết lại một đoạn văn...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TỨAN 18-GDKNS
... vuông. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3. II/ Đồ dùng dạy học: GV: Các hình tam giác như SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Bài cũ: - GV gọi HS làm bài tập ... hình đúng giơ tay. c) Thực hành: Bài 1: HS đọc đề bài và làm bài. - GV gọi HS lên nêu. - Vì sao hình 3 không phải là h. thang ? Bài 2: HS đọc đề bài và tự làm bài. - GV...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 20-GDKNS
... Cần làm bài 1a, b; 2; 3a. II/ Đồ dùng dạy học: GV: Bảng nhóm. HS: Học bài và xem trước bài III/Các hoạt động dạy học: A/ Bài cũ: Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn. B/ Bài mới: ... dạy học: A/ Bài cũ : HS đọc và trả lời các câu hỏi về bài Thái sư Trần Thủ Độ. B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. H.dẫn HS luyện đọc và tìm h...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
Bài soạn GALOP 5 TUAN 20-GDKNS
... hoạt động dạy học: A/ Bài cũ: Thế nào là biến đổi hoá học? Cho ví dụ? B/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2.Hoạt động 1: Thí nghiệm 11 Bài 1: Tính diện tích ... động dạy học: A/ Bài cũ: B/ Bài mới:1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.H dẫn HS luyện tập: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bà...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11
bai soan lop 5 tuan 26
... thức học bài của HS 2. dạy - học bài mới 2.1. Nhận xét chung bài làm của HS. - Gọi HS đọc lại đề bài. - Nhận xét chung * Ưu điểm + HS hiểu đề bài, viết đúng yêu cầu của đề bài. + Bố cục của bài văn. + ... tập - thực hành Bài 1 - GV cho HS đọc đề bài toán , sau đó yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phép tính. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27