Bài soạn toan so 3 tiet2

... Đề tài: LQVT số 3 tiết 2 Chñ ®Ò: nghÒ nghiÖp Đèi t­îng: TrÎ 4 - 5 tuæi Ng­êi thùc hiÖn : NguyÔn ThÞ Dung

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... Số 8( Tiết 3) Đối tượng: Mẫu giáo lớn. Thời gian: 30 -35 phút. Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến 7 6 8 1 2 3 BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! C¸c c¸ch chia 8 thµnh hai phÇn 1 7 2 6 3 5 4 4 8 7

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... nhiên cho trẻ. Hoạt động 3: Tạo nhóm có số lượng 8, đếm đến 8. Nhận biết số 8. - Cô cho trẻ xem video clip Cá và chim. Dẫn dắt vào bài Phát triển nhận thức (LQV Toán) Bài: ếm đến 8. Nhận biết

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... năng xếp tương ứng 1><1 - So sánh, thêm bớt, tạo nhóm có 5 đối tượng - Kí hiệu hoà bằng chữ số 2. Phát triển: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển tư duy so sánh - Gọi tên chữ số và ... Chủ điểm: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT GIÁO ÁN MÔN TOÁN Đề tài: SO SÁNH SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5 THÊM BỚT TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 5 Đối tượng: Trẻ 4 – 5 ... được các câu hỏi bao nhiêu và như th...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... 000 Luyện tập : 1 Tính : 638 5 2927 _ 35 61 924 _ 8090 7 131 _ 75 63 4908 _ 34 58 2655 0959 2 637 2 Đặt tính rồi tính: b) 9996 – 6669 234 0 - 512 9996 6669 33 27 _ 234 0 512 1828 _ Thứ ... ngày 18 tháng 1 năm 2011 Kiểm tra bài cũ : Đặt tính rồi tính: a) 2541 + 4 238 534 8 + 936 b) 4827 + 2 634 805 + 6475 a) 2541 4 238 6779 + 534 8 93 6284 + b) 4827 2 634 7461...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

... D. 1 c/ B. 8 lần d/ C. 26cm Bài 2. a/Tính nhẩm:(1điểm) a/Tính nhẩm:(1điểm) Mỗi phép tính đúng được 0.1 điểm 28 : 4 = 7 6 x 6 = 36 18 : 6 = 3 4 x 9 = 36 35 : 5 = 7 3 x 8 = 24 42 : 7 = 6 8 x 9 ... 108 cm (0.25đ) c/ 1 kg 50g = 1050g (0.25đ) d/ 3dam 5m = 35 m (0.25đ) Bài 5: Tìm x (0.5 điểm) x x 5 = 30 5 x = 30 5 : 5 (0.25 đ) x = 61 (0.25đ) Bài 6: 2.5 điểm Lời giải sai, phép...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... Ngày so n: 24/02/2010 Ngày giảng: 26/02/2010 TIẾT 47: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BROM VÀ IOT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức HS ... Tạo hứng thú học học bài, tái hiện kiến thức • Thời gian: 5p • Cách tiến hành: - Y/c HS nêu mục đích của bài thực hành. 2. Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức cần áp dụng cho bài thực hành * Mục tiêu: ... biết: - Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12

... trong căn phòng "Máy số" Hoạt động 3: Tạo nhóm có số lượng 8, đếm đến 8. Nhận biết số 8. - Cô cho trẻ xem video clip Cá và chim. Dẫn dắt vào bài 8 ... trẻ. *Hoạt động 4: Luyện tập nhận biết số lượng 8. Nhận biết số 8 Phát triển nhận thức (LQV Toán) Bài: ếm đến 8. Nhận biết số 8. Nhận biết số lượng và sô thứ tự trong phạm vi 8. Chủ đề: Bé yêu

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

... 1 TÝnh: 9 5 34 1 + 1 488 7 915 + 1 34 6 286 1629 TËp thÓ líp 3D 3 §éi Mét trång ®­îc 3 680 c©y, ®éi Hai trång ®­îc 4 220 c©y. Hái c¶ hai ®éi trång ®­îc bao nhiªu c©y? Tãm t¾t: §éi Mét: 3 680 c©y. §éi ... cña BC. 3 526 + 2 759 = ?3 526 2 759 1Nhớ 3 526 + 2 759 = 6 285 + * 6 cộng 9 bằng 15, viết 5 nhớ 1. 5 * 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, viết 8. 8 * 5 cộng 7 bằng 12, viết...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... {-1} Bài 33 - Gọi HS lên bảng - ĐVĐ: Đây là 1 PT chứa ẩn ở mẫu (ẩn a) Tìm a sao cho các BT sau có gt = 2 a) 2 3a 3a 13a 13 = + + + ĐKXĐ 3a; 3 1 - (3a - 1)(a + 3) + (3a + 1)(a - 3) = 2(3a ... đúng: a) 3x - 6 +x = 9 - x 3x +x - x = 9 - 6 3x = 3 x = 1. b) 2t -3 +5t = 4t +12 2t+ 5t- 4t = 12- 3 3t = 9 t = 3 Bài 11: sgk Giải các phơng trình sau: a) 3x- 2 = 2x 3 3x...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25