Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 1
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 1
... (c2 + d2)nCõu VI.b: 1) Tỡm c C (1; 1) 1 , C2( 2; 10 ) .+ Vi C 1 (1; 1) (C): 11 11 16 03 3 32 2x y x y + + + =+ Vi C2( 2; 10 ) (C): 91 91 416 03 3 32 2x y x y + ... cos864 16 64= + + I33 12 8=Cõu IV: t V 1 =VS.AMN; V2=VA BCNM; V=VS.ABC; VSM SN SM (1) V SB SC SB 1 1. .2= =4a SMAM a SM=SB2 4;55 5= = V VV V (2)V V 1 222 3 ... khối chóp A.BCNM.Câu V (1 điểm) Cho a, b, c, d là các số dương. Chứng minh rằng: abcda b c abcd b c d abcd c d a abcd d a b abcd4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 + + + ≤+ + + + + + + +...
- 3
- 311
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2
... đương < − 1 a3log− < 3 0,25 ⇔ 1log3 < a 1log13 < < −⇔a⇔ 33 1 < < a0,25Câu II 1. Giải phương trình: 1cos44cos324cos222−=+−xxxπ. 1 iểm ... http://ductam_tp.violet.vn/ 1 Trường THPT LêLợi Đề thi thử Đại Học lần 1 năm 2 010 . Môn: TOÁN KHỐI A-B (Thời gian làm bài 18 0 phút)http://ductam_tp.violet.vn/Câu I 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = x4 ... trên [ ] 1; 2 và có ( )[ ]25( ) 0, 1; 2 1 f x xx′= > ∀ ∈+ )(xf⇒ đồng biến trên [ ]2 ;1 Bài toán yêu cầu 1 2 (1) 2 (2)4 3f m f m⇔ ≤ ≤ ⇔ ≤ ≤0,250,25Câu III 1. Tính tích...
- 4
- 315
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2
... 0,25F*-3A3*g3#$%#$% < −a)%−h0,25 ⇔)% < a)% < < −⇔a⇔ < < a0,25CâuII./0"#$%& ;1 2'***−=+−xxxπ 1 iểmf#$%& ... ∈= +¢0,250,250,250,25 !"#$%& ;1 2/3*+%,*'mmxxxx ++−=−+−YiZ 1 1điểmYiZ ( x xx x x mx m− + − ≥⇔− ... ⇔)% < a)% < < −⇔a⇔ < < a0,25CâuII./0"#$%& ;1 2'***−=+−xxxπ 1 iểmf#$%& #$%#$%D * * * x x xπ ⇔ + − + = −...
- 4
- 222
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 4
... 1 (vì a ≠ b).AB b a b b a a2 2 3 2 3 2 2( ) ( 3 1 3 1) = − + − + − + − = a a a6 4 24( 1) 24( 1) 40( 1) − − − + −AB = 4 2 ⇔ a a a6 4 24( 1) 24( 1) 40( 1) − − − + − = 32 ⇔ a ba b3 1 1 ... "=" xảy ra ⇔ a = b = c = d = 1. Vậy ta có: a b c db c c d d a a b2 2 2 24 444 4 1 1 1 1+ + + ≥ − −+ + + +a b c db c c d d a a b2 2 2 22 1 1 1 1⇔ + + + ≥+ + + + ⇒ đpcm.Dấu ... ab c 1+ b c b c2 22 (1 ) (1) 2 4 4 42 1 += − ≥ − = − ≥ − = − −+Dấu = xảy ra khi và chỉ khi b = c = 1 ( )2bc db bc d bc d bc d bc bcdb b b b bc d 1+ c d c d2 22 1 (2)2 4 4 42 1 +=...
- 3
- 300
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 6
... 2), C(3; 0), D( 1; –2) 2) Chứng tỏ (d 1 ) // (d2). (P): x + y – 5z +10 = 0Câu VII.a: Nhận xét: 2 2 2 1 0 8 4 2(2 1) 2( 1) + + = + + +x x x x(3) ⇔ 22 22 1 2 1 2 2 0 1 1+ + − + ... t, hàm số này đồng biến trên R. ( 1) ( 1) + = −f mx f x ⇔ 1 1+ = −mx x Giải và biện luận phương trình trên ta có kết quả cần tìm. • 1 1− < < m phương trình có nghiệm x =2 1 −−m ... A06 1; 2 1 + ÷− x, B(2x0 1; 2).S∆IAB = 6 (không đổi) ⇒ chu vi ∆IAB đạt giá trị nhỏ nhất khi IA= IB ⇔ 0000 1 362 1 1 1 3= += − ⇒−= −xxxx ⇒ M 1 ( 1 3;2...
- 3
- 223
- 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 7
... HL = 21 7a.Câu V: 1 (1 ) 1 (1 ) 1 (1 ) 1 1 1 − − − − − −= + +− − −a b cTa b c = ( ) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 + + − − + − + − ÷− − − a b ca b cTa có: 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1+ + ... c; 0 1 1 1 6 < − + − + − < a b c (Bunhia)⇒ 9 6626≥ − =T. Dấu "=" xảy ra ⇔ a = b = c = 1 3. minT = 62.Câu VI.a: 1) 2 6;5 5 ÷ B; 1 24 7(0 ;1) ; ;5 ... '( ) 1 N Py x y x = − ⇔ 3 2 23− ±=m .Câu II: 1) Đặt 3 0xt = >. (1) ⇔ 25 7 3 3 1 0− + − =t t t ⇒ 3 33log ; log 55= = −x x2) 233 322( 2 5)log ( 1) log ( 1) log...
- 3
- 259
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 1
... khối chóp A.BCNM.Câu V (1 điểm) Cho a, b, c, d là các số dương. Chứng minh rằng: abcda b c abcd b c d abcd c d a abcd d a b abcd4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 + + + ≤+ + + + + + + + ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2 010 Môn Thi: TOÁN – Khối A ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 18 0 phút, không kể thời gian giao đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 23 2y x ... trình: x x x x x22 3 1 3 2 2 5 3 16 + + + = + + + −. 2) Giải phương trình: x x x x32 2 cos2 sin2 cos 4sin 04 4π π + + − + = ÷ ÷ .Câu III (1 điểm) Tính tích phân:I...
- 3
- 278
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 4
... "=" xảy ra ⇔ a = b = c = d = 1. Vậy ta có: a b c db c c d d a a b2 2 2 24 444 4 1 1 1 1+ + + ≥ − −+ + + +a b c db c c d d a a b2 2 2 22 1 1 1 1⇔ + + + ≥+ + + + ⇒ đpcm.Dấu ... −=⇒ C(–2; 10 ) hoặc C (1; 1) .2) (Q) đi qua A, B và vuông góc với (P) ⇒ (Q) có VTPT ( )pn n AB, 0; 8; 12 0 = = − − ≠ uur uuur rr⇒ Q y z( ) : 2 3 11 0+ − =Câu VII.a: Vì z = 1 + i là ... ĐẠI HỌC 2 010 Môn Thi: TOÁN – Khối A ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 18 0 phút, không kể thời gian giao đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 3 23 1y x x=...
- 3
- 296
- 0
Bài soạn LT cấp tốc Toán 2010 số 3
... 0− = ⇔ kxkx29ππ==2) x0 1 < ≤Câu III: x xx xAx x23 1 17 2 2 5lim lim 1 1→ →+ − − −= +− − = 1 1 7 12 2 12 + =Câu IV: ANIBV236=Câu V: Thay yFx 3−=vào ... VI.a: 1) 1 AF AF a22+ =và BF BF a 1 22+ = ⇒ 1 2AF AF BF BF a 1 24 20+ + + = = Mà 1 AF BF28+ = ⇒ 2AF BF 1 12+ =2) B(4;2; 2)−Câu VII.a: x x2; 1 33= = −Câu VI.b: 1) Phương ... m32 9 7 0− + − = ⇔ mm 1 1 15 2=− ±=. Thử lại ta được :m 1 152− −=Câu II: 1) x x x x2 2 2 2sin 3 cos 4 sin 5 cos 6− = − ⇔ x x xcos (cos7 cos 11 ) 0− = ⇔ kxkx29ππ==2)...
- 2
- 272
- 0
LT cấp tốc Toán 2010 số 43
... Theo chương trình Nâng cao 1. Áp dụng khai triển nhị thức Niutơn của ( ) 10 02x x+, chứng minh rằng: 99 10 0 19 8 19 90 1 99 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 1 1 1 1 10 0C 10 1C 19 9C 200C 0.2 2 2 2 ... và x2 = m + 1 = xCT .(I) ( ) ( ) ( )( )2 2 22m 1 0m 1 03 m 1 2m 1 m 3 m 2m 1 0m 1 0 >+ > < < + < < 0,250,5Ta có : 2sin 2x 4sin x 1 0.6 + ... hoặc x = 1 Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ); 1 và ( ) 1; +, nghịch biến trên khoảng ( -1; 1) Hàm số đạt cực đại tại điểm x = -1, giá trị cực đại của hàm số là y( -1) =3Hàm số đạt cực tiểu...
- 3
- 256
- 0
Từ khóa: bài giảng luyện tập giải toán tỉ số phần trăm lớp 5giải bài tập sách giáo khoa toán đại số 11bài giảng đề thi violympic toán 8 vòng 1 đến 10sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng e learning trường tiểu học số 1 noong luốngbài giảng điện tử môn toán lớp 5 bài vận tốcbài giảng điện tử môn toán lớp 1 bài số 7bài giảng điện tử phép nhân phân số toán 6bài giảng điện tử phép chia phân số toán 6bài giảng toán đại số 11bài giảng chuyên sâu toán thptgiải toán đại số 10luyện thi cấp tốc toán chuyên đề bất đẳng thức và minmax bài tập và hướng dẫn giảibài giảng nguyên lý kế toánbài giảng lý thuyết kiểm toánbài giảng môn xử lý tín hiệu sốbài giảng phần mềm kế toánNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ