Gián án SKKN Cap Tinh - Huong dan hoc sinh ve duong phu trong hinh hoc

... giáo viên có thể dạy tốt hơn loại toán hình có kẻ thêm đờng phụ. Sáng kiến kinh nghiệm năm hoc2 01 0-2 011 - trang1 Đến đây GV có thể yêu cầu học sinh đa về bài toán quen thuộc của việc chứng minh ... dạng bài toán rồi mới đa vào gợi mở để cho học sinh tìm đợc lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đờng phụ trong giải...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

... bài toán rồi mới đa vào gợi mở để cho học sinh tìm đợc lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đờng phụ trong giải các bài toán hình ... bài toán hình trong chơng trình Toán lớp 7 và 8 có: 28 em chiếm 70%. 04. Số học sinh thành thạo các dạng toán, có kỹ năng tốt và giải đợc các bài toán tơng đối khó : 10 em chiếm 25% Tr...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... AKG ( H = 90%) Có : AG = CA ( vầACFG là hình vuông) KAG = ACH Do đó AKG = CHA ( cạnh huyền -góc nhọn ) Suy ra KG = HA. Chứng minh tương tự ta cũng có AEI = BAH .Suy ra EI =HA do đó KG = EI Mặt

Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10

... đường phụ 3 - 5/2003 Trong quá trình học toán ở bậc THCS, có lẽ hấp dẫn nhất và khó khăn nhất là việc vượt qua các bài toán hình học, mà để giải chúng cần phải vẽ thêm các đường phụ. Trong bài ... để tìm ra các đường phụ cần thiết khi giải toán hình học : Xét các vị trí đặc biệt của các yếu tố hình học có trong bài toán cần giải. Bài toán 1 : Cho góc xOy. Trên Ox lấy hai điểm A,...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:12

... tiếp (O). CMR: AB.CD+AD.BC=AC.BD (định lý Ptô-lê-mê) Nguyễn Văn Linh-Bắc Ninh email:lovemathforever@yahoo.com Suy nghĩ: Đối với những bài toán chứng minh hệ thức dạng ab+cd=ef, thông thờng ... AB 2 +BC 2 +CD 2 +DA 2 không đổi. Nguyễn Văn Linh-Bắc Ninh email:lovemathforever@yahoo.com Suy nghĩ: Các tổng bình phơng gợi cho chúng ta nghĩ đến định lý Py-ta-go áp dụng trong tam giác v...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 11:15

... mình trong từng giai đoạn mà cụ thể hóa cho từng kiểu bài lên lớp hoặc nhấn mạnh những vấn đề nhất định trong từng yêu cầu của các mặt đánh giá. 2. Đánh giá, xếp loại giờ dạy đúng các yêu cầu trong ... dạy thể hiện mức độ nhận thức của học sinh qua giờ đó thông qua vấn đáp trao đổi với học sinh hoặc kiểm tra trắc nghiệm từ 3-5 phút. II. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY Ở...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 21:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... ơ ĐIỀU KHÔNG THỂ QUÊN Trong cuộc sống, nhiều khi chúng ta đã vì những thứ không đâu mà đánh mất đi hình ảnh đẹp của mình trong mắt người khác. Hình ảnh ấy không thể có được trong ngày một ngày ... tập theo nhịp trống. Trong lớp tôi vẫn còn hai em học sinh còn ngồi trong lớp, em Nguyễn Thị Hải và em Trần Hùng Huy, tôi không hỏi không rằng, bước vô lớp và nghiêm mặt nói: - Trừ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 10:11

... dùng tạo văn bản với font VNI-TIMES, thì sau khi thực hiện cách này để mở trên máy tính khác vẫn có thể mở văn bản và đọc dựa trên font VNI-TIMES với bộ mã Vni-Windows. Để thực hiện việc này,

Ngày tải lên: 03/12/2013, 09:11