0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài soạn Du thao ke hoach 2011

Bài soạn Du thao ke hoach 2011

Bài soạn Du thao ke hoach 2011

... PCGDDUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC Phương Bình, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Hiệu trưởng NNGUYỄN MINH ĐÒANTHỜI GIAN THỰC HIỆN KẾ HOẠCHCÔNG TÁC CMC –PCGD NĂM 2011: Trang : 61.Tháng 1 năm 2011. -Hoàn ... qui định.C.KẾT QUẢ NĂM 2011: I.Kết quả CMC – PCGD năm 2011. 1/Về chất lượng giáo dục:- Số trẻ huy động ra lớp so với chỉ tiêu giao: 97.5%-Tổng số học sinh : -Tỷ lệ duy trì, tỷ lệ bỏ học: ... các em đó ra lớp và duy trì các lớp phổ cập giáo dục.IV/ Chỉ tiêu:-Tiếp tục duy trì và nâng cao thành quả công tác CMC – PCGD của năm 2010, hoàn thành PCGD THCS năm 2011 làm nền tảng cho...
  • 8
  • 1,029
  • 10
DỰ THẢO KẾ HOẠCH MARKETING NĂM 2011 Tại TỔNG CÔNG TY VÀNG AGRIBANK VIỆT NAM

DỰ THẢO KẾ HOẠCH MARKETING NĂM 2011 Tại TỔNG CÔNG TY VÀNG AGRIBANK VIỆT NAM

... AJC trên toàn quốc năm 2011. Thực hiện văn bản số 31/CV/AJC – VP về việc phân công nhiệm vụ ngày 20/01 /2011, phòng Kinh doanh kính trình dự thảo kế hoạch marketing năm 2011 cụ thể như sau:1. ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc o0o Hà nội, ngày 20 tháng 01 năm 2011 DỰ THẢO KẾ HOẠCH MARKETINGNĂM 2011 Kính gửi: Ban Tổng Giám đốc Tổng công ty vàng Agribank Việt NamThực hiện ... mức độ nhận biết thương hiệu (cuối năm)Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch quảng cáo Marketing phòng Kinh doanh xây dựng năm 2011. kính trình Ban Tổng Giám đốc xem xét và cho ý kiến chỉ đạo....
  • 9
  • 670
  • 6
Dự thảo kế hoạch năm học 2010-2011(Thảo luận trong hội nghị Tổ Khối)

Dự thảo kế hoạch năm học 2010-2011(Thảo luận trong hội nghị Tổ Khối)

... QUẢNG ANQuảng An, ngày 20 tháng 9 năm 2010NỘI DUNG HỘI NGHỊ TỔ KHỐIXÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011 Để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 và chuẩn bị cho Hộinghị CBCC đầu năm được ... nghiêm túc mộtsố nội dung chủ yếu sau đây:1. Triển khai kế hoạch của Tổ (tuần, tháng, năm) đến các tổ viên để cùng nhaubàn bạc, thống nhất.2. Thống nhất việc điều chỉnh nội dung chương trình ... và các tổ đăng ký ít nhất có02-03 giáo án điện tử soạn Power Point để dự thi Cụm, Huyện.9. Các Tổ đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010 -2011 cá nhân và tổ ( yêucầu nghiên cứu kỹ để đăng ký...
  • 5
  • 832
  • 1
Bài soạn Dự thảo TD-KT năm học 2010-2011

Bài soạn Dự thảo TD-KT năm học 2010-2011

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: /HD-PGD&ĐTV/v Hướng dẫn công tác Thi đua - Khen thưởng năm học 2010 -2011. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Krông Búk, ngày tháng 09 ... năm theo đúng Luật Thi đua - Khen thưởng, Phòng GD&ĐT huyện Krông Búk hướng dẫn một số nội dung sau:I. CÁC VĂN BẢN ÁP DỤNG- Luật Thi đua - Khen thưởng 2003; Luật sửa đổi bổ sung một số ... Chức danh : ……………… Ủy viên 4. Họ và tên : ……………………… Chức danh : ……………… Ủy viên, Thư kýII/ Nội dung:1. Tổng hợp số lượng tập thể, cá nhân đề nghị khen thưởng:- Khen thưởng danh hiệu- Các hình...
  • 9
  • 283
  • 0
Bài soạn TRICH YEU KE HOACH TO XA HOI 2010-2011

Bài soạn TRICH YEU KE HOACH TO XA HOI 2010-2011

... trên giấy A4. 2. Bài soạn: - 100% giáo viên lên lớp phải có giáo án đã được ký duyệt (trừ trường hợp giáo án đang được trình lãnh đạo ký).- Hình thức: Đảm bảo các yêu cầu về soạn giảng bộ môn, ... Thao ging: Tt c giỏo viờn trong t u phi thao ging, mi giỏo viờn từ 2 đến 4 tit/nm hc. Tit thao ging phi c ng ký ngay t u mi t thi ua t trng lờn k hoch trỡnh BGH. - Giỏo viờn thc hin tit thao ... được quy định trong PPCT bộ môn. (chú ý: không soạn gộp nhiều tiết dạy trong 01 bài soạn) - Thời gian: Cần đảm bảo soạn trước khi dạy từ 01 tuần đến 02 tuần.- Chú ý phần nhận xét của lãnh đạo...
  • 4
  • 205
  • 0
Dự thảo kế hoạch chuyên môn năm học 2008 - 2009

Dự thảo kế hoạch chuyên môn năm học 2008 - 2009

... .Mỗi giáo viên đảm bảo tốt công tác soạn bài trong đó nội dung soạn phải thể hiện phương pháp đặt và giải quyết vấn đề và hợp tác nhóm , giảng bài , chấm trả bài kiểm tra kòp thời ; tiết dạy ... HỒ SƠ CHUYÊN MÔN : 1. Công tác soạn giảng : Khi lên lớp giảng dạy , GV cần phải có : giáo án của bài dạy , đồ dùng dạy học phục vụ tiết học đó . Nội dung bài soạn phải thể hiện phương pháp đặt ... . Nội dung của bài dạy phải phù hợp với lòch báo giảng , sau tiết dạy GV bộ môn phải kiểm tra lại các nội dung của sổ đầu bài thấy đầy đủ mới ra khỏi lớp . Các lỗi sai sót của sổ đầu bài đều...
  • 9
  • 552
  • 1
Bài soạn TC2-Tchi2 ke hoach hoat dong hoi dong truong

Bài soạn TC2-Tchi2 ke hoach hoat dong hoi dong truong

... và nề nếp chuyên môn: Thực hiện chơng trình, kỷ luậtlao động, soạn giảng, chấm trả bài, đăng ký bài giảng, dự giờ, phê sổ đầu bài, sổđiểm, học bạ . . . Đặc biệt chú ý các qui định hành chính ... 2010 - 2011 30/8-5/9/2010 BGHGVCNGVCN + BCHĐoàn trờngBGH+ Công đoàn+Đoàn TNCS HCM- ổn định tổ chức nhà trờng, các đoàn thể- Duyệt danh sách các lớp- Duyệt phân công chyên môn- Duyệt Kế ... BGHĐ/c HằngBGH01/2011- Chấm bài, lên điểm kiểm tra HKI- Đánh giá xếp loại HL, HK - Duyệt xếp loại HL, HK HKI03-09/01 /2011 GV bộ mônGV chủ nhiệmBGH- Duy trì kỷ cơng, nề nếp dạy và học-...
  • 21
  • 386
  • 0
Bài soạn Dự thảo điều lệ Hội khỏe Phù Đổng năm 2012

Bài soạn Dự thảo điều lệ Hội khỏe Phù Đổng năm 2012

... loại: Thi bài 1 Bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 8, Koryo, Keumgang, Taeback. + Vòng chung kết: Thi 2 bài - Bài thứ nhất: Bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 4, 5, 6, 7- Bài thứ ... THPT. + Vòng loại: Thi bài 1 bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 8, Koryo, Keumgang, Taeback. + Vòng chung kết: Thi 2 bài - Bài thứ nhất: Bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 4, 5, ... hành của Tổng cục Thể dục thể thao -Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch. 6. Cách tính điểm xếp hạng: Theo Điều 7 - Chương I.17- Bài thứ hai: Bốc thăm 1 trong 3 bài còn lại của vòng loại.3.4....
  • 38
  • 882
  • 0
Bài soạn DỰ THẢO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG

Bài soạn DỰ THẢO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG

... qui định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vựccủa chuẩn, trong mỗi tiêu chuẩn có các tiêu chí.3. Tiêu chí là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở một nội dung cụ thể của mỗitiêu ... nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng; c) Góp phần xây dựng, đổi mới nội dung đào tạo, bồi dưỡng hiệu trưởng.2. Là một trong những căn cứ để nghiên cứu, đề xuất và thực ... phạm1. Tiêu chí 6. Hiểu biết chương trình giáo dụcHiểu đúng và đầy đủ mục tiêu, yêu cầu, nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông.2. Tiêu chí 7. Trình độ chuyên môna) Đạt trình độ chuẩn được...
  • 9
  • 341
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dự thảo kế hoạchdự thảo kế hoạch năm học của trường mầm nonbản dự thảo kế hoạch marketinggóp ý dự thảo kế hoạchcông văn góp ý dự thảo kế hoạchmẫu dự thảo kế hoạchdự thảo kế hoạch đại hội chi đoàndự thảo kế hoạch kinh doanhdự thảo kế hoạch năm họcsoạn thảo kế hoạchsoạn thảo kế hoạch kinh doanh của bạnmẫu soạn thảo kế hoạchcách soạn thảo kế hoạchsoạn thảo kế hoạch công tácsoạn thảo kế hoạch kinh doanhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP