Bài giảng Toán 4 - HK1 2010-2011
BÀI GIẢNG TOÁN 4
... vuông.Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Góc nhọn, góc tù, góc bẹt Toán 2. Thực hành Bài tập 1, 2, 3 (vở bài tập, trang 46 ) Bài 3: Viết tên các góc vuông, góc nhọn, góc tù có trong hình sau:ABD ... tù.00:3000:2900:2800:2700:2600:2500: 240 0:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500: 140 0:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500: 040 0:0300:0200:0100:00 Toán CCCCOODDCCCC..Góc ... Toán MMNNOOb)b)Góc tù đỉnh O; cạnh OM, ONGóc tù lớn hơn góc vuông.Góc tù Thảo luận nhóm đôi: Hãy vẽ góc MON vào bảng con, đọc tên đỉnh và các cạnh, dùng - ke để kiểm...
- 10
- 340
- 0
Bài giảng Toan 9 HK1-10.11 DeBieu diem
... 2x y 2 0+ = −⇒ = +− + =0,25Lúc này P = x 4 + (x + 2)2 - 5x - 5(x + 2) + 2020= x 4 + x2 - 6x + 20 14 = (x2 - 1)2 + 3(x - 1)2 + 2010⇒ P ≥ 2010. Dấu bằng có ⇔ 2x 1 0x ... − ⇔ = − −3x 3a 3 x a 1Vậy ( )y 2 2 a 1 2a 4= − − − = +0,25Vì x2 + y2 = 40 nên (a + 1)2 + (2a + 4) 2 = 40 ⇔ 5a2 + 18a - 23 = 0⇔ (a - 1) (5a + 23) = 0 ⇔ a = 1; a = 235−Vậy a ... thẳng 2 3y x= −D. Cắt đường thẳng 2 2010y x= +Câu 4. Nếu 0o < x < 90o, 3sin 4 x= thì cosx bằng:A. 1316 B. 13 4 C. 4 3 4 − D. 132Câu 5. Cho đường tròn (O;2cm), dây AB...
- 5
- 356
- 1
Bài giảng Toan 4 _ T23
... làm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS cả lớp làm bài vào vở bài tập . có thể trình bày ( như SGV hướng dẫn) - GV chữa bài trước lớp - Đổi vở chấm bài Bài 4 - GV yêu cầu HS làm bài - 2HS lên ... 1512=3:153:12=5 4 - 2015=5:205:15= 4 3 - Quy đồng mẫu số các phân số 32;5 4 ; 4 3Thnh cc phn số: 60 40 ; 60 48 ; 60 45 .Ta có 60 40 < 60 45 < 60 48 - Vậy các phân số ... thúc - GV tổng kết giờ học . 3. Luyện tập- thực hành Bài 1 - GV yêu cầu HS dựa theo quy tắc tự làm bài - 2HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV chữa bài trước lớp, - HS...
- 7
- 279
- 0
Bài giảng Toan 4: Nhan voi so co hai chu so
... 538653x____825 043 _____ 8 5 5 4 33 x 44 33 x 44 157 x 24 157 x 24 1122 x 191122 x 1933 44 x____132132_____ 145 2 157 24 x______ 628 3 14 _____3768112221318x__________10098112219 Bài ... 2010TOÁN= 45 58= 145 2= 3768 = 21318Nhân với số có hai chữ sốNhân với số có hai chữ số Thứ ngày tháng 10 năm 2010TOÁNKIỂM TRA BÀI CŨ Tính.1 34 x ( 14 – 5) 36 x (25 – 18) 14 x ( 24 ... thức 45 x a = 45 x 13 = = 585585 Nếu a = 26 thì giá trị của biểu thức 45 x a = 45 x 26 = = 11701170= = 17551755 Nếu a = 39 thì giá trị của biểu thức 45 x a = 45 x 39Bài...
- 8
- 965
- 5
Bài giảng Toán 4 - HK1_2010-2011
... KIỂM TRA HỌC KỲ 1NĂM HỌC 201 0-2 011Ngày kiểm tra: 24 - 12 - 2010Môn: TOÁN – Lớp Bốn HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH LÀMGiáo viên phát đề bài cho học sinh và yêu cầu học sinh thực ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: (2 điểm)a/ Trong các số 35 0 74; 35 7 04; 35 069; 35 903 số lớn nhất là:A. 35 0 74 B. 35 7 04 C. 35 069 D. 35 903b/ Số ... điểm.a/ b/ BÀI 4 (3,0 điểm): Đặt tính và tính đúng mỗi câu a/, b/ được 0,5 điểm/câuĐặt tính và tính đúng mỗi câu c/, d/ được 1 điểm/câuKết quả là: a/ 72 000 b/ 25 615 c/ 262 944 d/ 205BÀI 5 (2 đ):...
- 3
- 216
- 0
Bài giảng Toán 4 - HK1_2010-2011
... TRA HỌC KỲ 1NĂM HỌC 201 0-2 011Ngày kiểm tra: 24 - 12 - 2010Chữ ký giám khảo Số mật mãMôn: TOÁN – Lớp Bốn Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề bài Bài 1: Viết vào chỗ ... = 750 dm2 Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: (1 điểm)a/ 365 x 49 + 365 x 51 = 36 500 b/ 846 9 : 241 = 35 dư 34 Bài 4: Đặt tính rồi tính: (3 điểm) a/ b/ c/ d/ 47 052 + 24 948 …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………66 ... KIỂM TRA HỌC KỲ 1NĂM HỌC 201 0-2 011Ngày kiểm tra: 24 - 12 - 2010Môn: TOÁN – Lớp Bốn HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH LÀMGiáo viên phát đề bài cho học sinh và yêu cầu học sinh thực...
- 3
- 223
- 0
Bài giảng toán 4 tuần 21
... MSC.-Một vài HS nhắc lại. -4 HS lên bảng làm bài. -1 HS thực hiện quy đồng 2 cặp phân số , HS cả lớp làm bài vào vở - 1HS đọc.MSC là 24. - HS nêu ý kiến. - HS làm bài: Nhẩm 24 : 6 = 4 - HS ... nào ? - GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần b. - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 4 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Em hiểu yêu cầu của bài như thế nào ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài và cho ... c).Luyện tập Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Bài 2: - HS đọc đề bài. - Em hiểu yêu cầu của bài như thế nào ? - GV nhắc...
- 9
- 463
- 1
thiết kế bài giảng toán 4 tập 2
... alt="" ...
- 412
- 3,565
- 11
Bài giảng Toán lớp 4
... 5 x 4 = (2 x 5) x 4 = 10 x 4 = 40 C¸ch 2: 2 x 5 x 4 = 2 x (5 x 4) = 2 x 20 = 40 a, 4 x 5 x 3 b, 5 x 2 x 7 C¸ch 1: 4 x 5 x 3 = (4 x 5) x 3 = 20 x 3 = 60C¸ch 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3) = 4 x ... c) trong bảng sau:a35 4 b 4 26c532(a x b) x c a x (b x c)(3 x 4) x 5 = 60 3 x (4 x 5) = 60(5 x 2) x 3 = 30 5 x (2 x 3) = 30 (4 x 6) x 2 = 48 4 x (6 x 2) = 48 Ta thấy giá trị của (a ... học sinh? Bài 3 Số bộ bàn ghế có tất cả là15 x 8 = 120 ( bộ )Số học sinh có tất cả là2 x 120 = 240 ( học sinh)Đáp số: 240 học sinh TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu)MÉu: 2 x 5 x 4 = ?C¸ch...
- 12
- 6,605
- 35
Bài giảng>lớp 4>Toán> Chia một tổng cho một số
... :4 (80 + 4) :4 = 84 : 4 = 21(80 + 4) :4 = 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 Bài 1:b) Tính bằng hai cách 42 : 7 + 28 : 7Cách 1Cách 2 42 : 7 + 28 : 7 = 6 + 4 = 10 42 : 7 + 28 : 7 = (42 + 28) : ... bằng hai cách: (20 – 12) : 4 2. Khi chia một hiệu cho một số ta có thể làm thế nào?Thảo luận nhóm đôi Bài làm:(20 - 12) : 4 = 8 : 4 = 2(20 - 12) : 4 = 20 : 4 – 12 : 4 = 5 – 3 = 2Cách 1Cách ... 15 nhóm(32 + 28) : 4 = 32 : 4 + 28 : 4 1. Tính và so sánh giá trị hai biểu thức sau:(18 + 45 ) : 318 : 3 + 45 : 3= 63 : 3 == 6 + 15 =21 21(18 + 45 ) : 3 = 18 : 3 + 45 : 32. Khi chia một...
- 9
- 1,946
- 6
Từ khóa: thiết kế bài giảng toán 4sách thiết kế bài giảng toán 4thiết kế bài giảng toán 4 tập 1thiết kế bài giảng toán 4 tập 2slide bài giảng toán 4thiet ke bai giang toan 4 tap 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM