... Nguyn ỏng High School
3
Đề cương 10 Grammar Some other grammar points
To V
0
c. Functions (Chức năng)
• Subject (Chủ ngữ)
To learn English is very necessary.
To speak English fluently is very difficult.
• ... I.
Peter speaks English more fluently than his brother.
b. Superlative
S V THE short Adv + EST
S V THE MOST long Adv
Lu hµnh néi bé Nguyễn Đáng High School
38
Đề cương 10...
... SỞ GD & ĐT BẮC GIÁNG
TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 4
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2 010- 2011
MÔN: TIẾNG ANH
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. Pick out the word ... talked
9. Minh is always late for class,……………………annoys the teacher.
A. which B. this C. what D. that
10. You can relax with computer games or by listening to……………………
music.
Đề Chẵn
A. computer- played
...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. Một người được nhìn trên
màn hình gợi ý cho bạn đoán
ra các khái niệm, địa danh và
nhân vật LS, Người còn lại
phải quay mặt xuống khán
giả và trả lời.
1. Đội ... chơi sẽ có 10 địa
danh, khái niệm, nhân vật
LS,… hiện trên màn hình.
Mỗi đội được phép cử ra 2
người chơi ăn ý nhất:
2. Số điểm của phần thi
phụ thuộc vào số câu trả
lời đúng (10 điểm/1...
... lọ hoa để HS
nhận biết và phân biệt các kiểu dáng, màu sắc
các lọ hoa.
- Một số hình dáng của lọ hoa.
+ Lọ hoa có dáng thấp, tròn.
+ Lọ hoa có dáng cao, thon.
+ Lọ có cổ cao, thân phình to ở ... son:
Ngy dy:
Bài 16
VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I. Mục tiêu bài học:
- HScảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa.
- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một số lọ hoa đơn giản.
......
... Tuần 10:
Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006
Tiết 1: Chào cờ(An toàn giao thông)
$4: Lựa chọn đờng đi an toàn.
I/ Mục tiêu:
- HS biết so sánh, giải thích con đờng đi an ... phiếu
- Trình bày kết quả
-> Nhận xét đánh giá
Bài 3: Tìm giọng đọc
a. Thiết tha, trìu mến
b. Thảm thiết
c. Mạnh mẽ, răn đe
- Thi đọc diễn cảm
-> Nhận xét đánh giá
- Bốc thăm trọn bài đọc
- Đọc ... vặt cánh ăn thịt...
... tháng năm
Tiết 1
Tiếng Việt
Tiết 8: Kiểm tra giữa học kì I ( viết)
Nhà trờng ra đề
Tiết 2
Toán
Tiết 50: Tính chất giao hoán của phép nhân
I. Mục tiêu
Giúp hs: - Nhận biết tính chất giao hoán ... nhân
- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp, bảng phụ
III. Các HĐ dạy học
1. So sánh giá trị của 2 biểu thức
- So sánh kết quả phép tính
3 x 4 và .....
... Tuyết Cần
Tây du kí La Quán Trung
Hồng lâu mộng Ngô Thừa Ân
HẾT
SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH
TRƯỜNG THPT TAM QUAN
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2 010 – 2011)
MƠN LỊCH SỬ LỚP 10
Phần một: tự luận (7 ... HỌC 2 010 – 2011)
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Phần một: tự luận (7 điểm)
Câu 1. (2,5 điểm) Trình bày tình hình Trung Quốc thời nhà Đường.
Câu 2. (2,5 điểm) Lập bảng...
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
TUẦN :10
Ngày soạn :09 /10/ 2 010
TIẾT :19
Ngày giảng:12 /10/ 2 010
BÀI 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG.
I. Mục tiêu:
1. Kiến ... xét bổ sung.
- HS ghi nhớ kiến thức : Khi biết trình tự các
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2 010 – 2011
Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
sắp xếp các axit amin tạo nên tính đặc trưng
cho mỗi loại ... các axit amin trong c...
... Poverty
2. Dealer
3. Brilliant
4. Realistic
5. Messy
6. Arguments
7. Threaten
8. Insanity
9. Tragic
10. A razor
a.deeply sad
b. a small device with a sharp blade for removing hair, especially from ... centre(commerce)
8. We have a newspaper in this town (week)
9. This exercise seems (difficulty)
10. Mrs Green can help Alice to make a good (choose)
Exercise 4.Rewrite these sentences
1.I have...