...
KHOA HỌC: ÂM THANH
* Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.
Hãy nêu các âm thanh mà em nghe được và phân loại
chúng theo các nhóm sau:
1. Âm thanh do con người gây ra
2. Âm thanh ... ra âm thanh:
Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh?
-
Vật có thể phát ra âm thanh khi con người tác
động vào chúng.
-
Vật có thể phát ra âm thanh khi chúng có sự...
... tháng 01 năm 2011
KHOA HỌC :
ÂM THANH
T p th l p 4 A ậ ể ớ
kính chào
quý th y ầ
cô
Thứ bảy ngày 15 tháng 01 năm 2011
KHOA HỌC:
ÂM THANH
Khi phát ra âm thanh thì mặt
trống, dây đàn, thanh ...
Thứ bảy ngày 15 tháng 01 năm 2011
KHOA HỌC:
ÂM THANH
* Hoạt động 2: Các cách làm vật phát ra âm thanh:
Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh?
-
Vật có thể p...
... Khoa học( 49): ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
-Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền
qua một phần, vật cản sáng, để bảo vệ ... cản sáng, để bảo vệ mắt.
-Hiểu và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại
cho mắt.
-Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu.
II. Chuẩn bị:
-Hình minh hoạ trang ... làm gì để t...
... làm thí nghiệm.
*GV phổ biến: Lấy 4 chiếc chậu và đổ
một lượng nước sạch bằng nhau vào
chậu. Đánh dấu chậu A,B,C,D. Đổ thêm
một ít nước sôi vào chậu A và cho đá
vào chậu D. Yêu cầu 2 HS lên ... có chứa một chất lỏng màu đỏ
hoặc chứa thuỷ ngân. Trên mặt ống thuỷ
tinh có chia vạch nhỏ và đánh số.
-Yêu cầu HS đọc nhiệt độ 2 nhiệt kế trên
hình minh hoạ số 3.
+Nhiệt độ của hơi nước đang
... Khoa học (64): TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT
I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể:
- Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy ... II/Đồ dùng dạy học
-Hình minh hoạ trang 128,129 SGK.
- Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A/Bài ... hình?
+ Phát hiện những yếu tố quan đóng vai
trò qu...
... Khoa học (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT)
I/Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hiểu được con người cũng là một mắc xích trong chuỗi ... người trong chuỗi thức ăn.
II/Đồ dùng dạy học
- Sơ đồ chuỗi thức ăn
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A/Bài cũ
B/Bài mới
1.Giới
thiệu ... người.
- Gọi HS lên bảng giải thích.
- Nhận xét sơ đ...