Gián án Khoa học 4: Âm thanh

... KHOA HỌC: ÂM THANH * Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh. Hãy nêu các âm thanh mà em nghe được và phân loại chúng theo các nhóm sau: 1. Âm thanh do con người gây ra 2. Âm thanh ... ra âm thanh: Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh? - Vật có thể phát ra âm thanh khi con người tác động vào chúng. - Vật có thể phát ra âm thanh khi chúng có sự...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 18:11

... tháng 01 năm 2011 KHOA HỌC : ÂM THANH T p th l p 4 A ậ ể ớ kính chào quý th y ầ cô Thứ bảy ngày 15 tháng 01 năm 2011 KHOA HỌC: ÂM THANH Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây đàn, thanh ... Thứ bảy ngày 15 tháng 01 năm 2011 KHOA HỌC: ÂM THANH * Hoạt động 2: Các cách làm vật phát ra âm thanh: Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh? - Vật có thể p...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

... ,giáúy -Nhọm4. -Âải diãûn trçnh by . -Nhọm khạc nháûn xẹt . KÃÚ HOẢCH BI DẢY .TƯN : 32 MÄN : KHOA HC . TIÃÚT: 64. BI : TRAO ÂÄØI CHÁÚT ÅÍ Ì ÂÄÜNG VÁÛT .(128,129) I.MỦC TIÃU : Sau bi hc , HS

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... BAèI 64 SGK/128,129. _ TƯN : 32 MÄN : KHOA HC . TIÃÚT: 63. BI:63. ÂÄÜNG VÁÛT ÀN GÇ ÂÃØ SÄÚNG (126,127 ) I.MỦC TIÃU: Sau bi hc .HS biãút: -Phán loải âäüng váût theo thỉïc àn ca chụng ... våïi nhọm phán loải . & .Nhọm àn thët . &. Nhọm àn lạ c ., lạ cáy . &. Nhọm àn hảt . 3em tr låìi . (Khäng khê ,thỉïc àn, nỉåïc v ạnh sạng ) - Nhọm 4. Cạc nhọm cng phán loải...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nhiãn v cọ thại âäü trán trng våïi cạc thnh tỉûu khoa hc ké tháût . II. CHØN BË : - C.B. chung : Mäüt säú âäư dng phủc vủ cho cạc thê nghiãûmvãư: Nỉåïc ,khäng khê , ám thanh ,ạnh sạng, nhiãût ... . BỈÅÏC1 : Lm viãûc cạ nhán . Gv phạt phiãúu hc táûp cho Hs. Lm viãûc theo máùu åí SGV/191. BỈÅÏC2 : Lm viãûc c låïp . -Dỉûa vo kãút qu lm viãûc våïi phiãúu hc táûp ca cạ nhán , Hs láưn lỉ...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... Khoa học( 49): ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I. Mục tiêu: Giúp HS: -Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng, để bảo vệ ... cản sáng, để bảo vệ mắt. -Hiểu và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt. -Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. II. Chuẩn bị: -Hình minh hoạ trang ... làm gì để t...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... làm thí nghiệm. *GV phổ biến: Lấy 4 chiếc chậu và đổ một lượng nước sạch bằng nhau vào chậu. Đánh dấu chậu A,B,C,D. Đổ thêm một ít nước sôi vào chậu A và cho đá vào chậu D. Yêu cầu 2 HS lên ... có chứa một chất lỏng màu đỏ hoặc chứa thuỷ ngân. Trên mặt ống thuỷ tinh có chia vạch nhỏ và đánh số. -Yêu cầu HS đọc nhiệt độ 2 nhiệt kế trên hình minh hoạ số 3. +Nhiệt độ của hơi nước đang

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... Khoa học (64): TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy ... II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK. - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài ... hình? + Phát hiện những yếu tố quan đóng vai trò qu...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... Khoa học (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT) I/Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu được con người cũng là một mắc xích trong chuỗi ... người trong chuỗi thức ăn. II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi thức ăn III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ B/Bài mới 1.Giới thiệu ... người. - Gọi HS lên bảng giải thích. - Nhận xét sơ đ...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23