DE SINH 6 HKI 10-11

... lá, mặt trên có màu sẫm hơn mặt dưới? ************************************* ĐÁP ÁN MÔN SINH – LỚP 6 - HKI (Năm học: 2010- 2011) A .Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: ( 2 đ) 1/ (0,5 đ) Đáp án: ... 4 c . B . Tự luận: (7 điểm) Câu 1: a/.(0,5 đ) - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên lá hiện tượng hình thành cá thể mới từ 1 phần của cơ quan sinh dưỡng ( rễ, thân, lá). b/. ( 1,5 đ) Nêu đủ các ... 10PHÒNG GD – ĐT NINH SƠNTRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010 – 2011) Môn : Sinh học Lớp : 6 Thời gian :45 phút (Không kể thời gian giao đề)******************************************************************************Đề...

De thi + dap an Sinh 6 HKI

... mô phân sinh ngọn. b- Sự phân chia tế bào ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. c- Sự to ra của trụ giữa và ruột. d- Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn, tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ. Câu 6 : Chức ... HƯỚNG DẪN CHẤM : Sinh học 6 Học kì I – Năm học 2007-2008 Lời giải Điểm I/ Phần trắc nghiệm 4 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 1 – c 2 – d 3 – b 4 – b 5 – d 6 – d 7 – c 8 – ... phân sinh ở……………………………. và…………………………. Câu 3 : Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân nhờ……………………….., các chất hữu cơ được vận chuyển trong thân nhờ…………………………….. Câu 4 : Sinh sản sinh...

SINH 6 HKI DE DAP AN MT

... lá, mặt trên có màu sẫm hơn mặt dưới? ************************************* ĐÁP ÁN MÔN SINH – LỚP 6 - HKI (Năm học: 2010- 2011) A .Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: ( 2 đ) 1/ (0,5 đ) Đáp án: a 2/ ... b ; 4 c . B . Tự luận: (7 điểm) Câu 1: a/.(0,5 đ) - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên lá hiện tượng hình thành cá thể mới từ 1 phần của cơ quan sinh dưỡng ( rễ, thân, lá). b/. ( 1,5 đ) Nêu đủ các ... dưới nên mặt trên có màu sẫm hơn. ( 0,5 đ). ****************************** ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH – LỚP 6 – HKI ( Năm học: 2010 – 2011) **************************** 1/ Nêu đặc điểm chung của TV? 2/...

ĐỀ THI HKI ĐÁP ÁN MA TRẬN SINH 6 - HKI

... lá, mặt trên có màu sẫm hơn mặt dưới? ************************************* ĐÁP ÁN MÔN SINH – LỚP 6 - HKI (Năm học: 2010- 2011) A .Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: ( 2 đ) 1/ (0,5 đ) Đáp án: a 2/ ... b ; 4 c . B . Tự luận: (7 điểm) Câu 1: a/.(0,5 đ) - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên lá hiện tượng hình thành cá thể mới từ 1 phần của cơ quan sinh dưỡng ( rễ, thân, lá). b/. ( 1,5 đ) Nêu đủ các ... dưới nên mặt trên có màu sẫm hơn. ( 0,5 đ). ****************************** ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH – LỚP 6 – HKI ( Năm học: 2010 – 2011) **************************** 1/ Nêu đặc điểm chung của TV? 2/...

SINH 6 HKI

... Thới Lai  Giáo án Sinh học 6 -Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận . HOẠT ĐỘNG 02 :Tìm hiểu đặc điểm của cơ thể sống . -Giáo viên cho học sinh quan sát bảng SGK trang 06 Giáo viên giải thích ... lên , sinh sản . -Vật không sống :không lấy thức ăn ,không lớn lên . II – ĐẶC ĐIỂM CƠ THỂ SỐNG : Học sinh quan sát bảng sách giáo khoa trang 06 .chú ý cột 06 và 07 và hoàn thành bảng . - Học sinh ... Lai  Giáo án Sinh học 6 Ngày soạn :………………………………………… Tiết:……………… Ngày dạy : ………………………………………….. Tuần :………….. BÀI MỞ ĐẦU SINH HỌC . Bài 1,2 : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I . MỤC...

THI SINH 6 HKI 07-08

... ......................................................................................................................................... PHÒNG GIÁO DỤC HÒN ĐẤT ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG MÔN SINH LỚP 6 ĐỀ TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ý đúng c d b c c d a b a a ĐỀ TỰ LUẬN : Câu 1 : - ... đều đúng Câu 7 : Ở thực vật loại mô giúp cây lớn lên là : a. Mô phân sinh b. Mô dẫn c. Mô mềm d. Mô bì Câu 8 : Trong giai đoạn sinh trưởng cây cần nhiều nước và muối khoáng để : a. Tạo ra hoa b. ... hoa b. Tạo nhiều chất hữu cơ để cây lớn lên c. Tạo ra quả d. tạo ra hạt Câu 9 : Đặc điểm của sinh sản sinh dưỡng là : a. Cây non rất giống cây mẹ b. Cây non rất khác biệt so với cây mẹ c. Cây non...

THI SINH 6 HKI 07-08

... ....................................................................................................................................... PHÒNG GIÁO DỤC HÒN ĐẤT ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG MÔN SINH LỚP 6 ĐỀ TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ý đúng c d b c c d a b a a ĐỀ TỰ LUẬN : Câu 1 : - ... đều đúng Câu 7 : Ở thực vật loại mô giúp cây lớn lên là : a. Mô phân sinh b. Mô dẫn c. Mô mềm d. Mô bì Câu 8 : Trong giai đoạn sinh trưởng cây cần nhiều nước và muối khoáng để : a. Tạo ra hoa b. ... hoa b. Tạo nhiều chất hữu cơ để cây lớn lên c. Tạo ra quả d. tạo ra hạt Câu 9 : Đặc điểm của sinh sản sinh dưỡng là : a. Cây non rất giống cây mẹ b. Cây non rất khác biệt so với cây mẹ c. Cây non...

Đề sinh 6.lần.2

... Họ và tên:……………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN 2 LỚP: 6 … MÔN: SINH HỌC 6 (ĐỀ 2) (Thời gian làm bài 45 phút) I. TRẮC NGHIỆM: (5 Điểm) 1. Hiện tượng thụ phấn là: ... của môi trường C. Độ ẩm thích hợp D. Nhiều nước 6. Tảo nào sau đây là tảo đơn bào? A. Tảo silic B. Tảo vòng C. Tảo sừng hươu D. Rau câu 7. Rêu sinh sản bằng cách : A. Bào tử Bằng quả C. Tiếp ... .......................................................................................................................................................................................................................... ĐÁP ÁN Đề 2 I. TRĂC NGHIỆM: 1. B 2. A 3. C 4. D 5. A 6. A 7. A 8. D 9. D 10. C II. TỰ LUẬN: (5 Điểm) 1. Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và...

De Toán 6-HKI

... đúng nhất: Câu 1: Cho tập hợp M= {4;5 ;6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? A. {4} M B. 5 M C. {6; 7} M D. {4;5 ;6} M Câu 2: BCNN (6; 8) là: A. 48 B. 36 C. 24 D. 6 Câu 3: Tổng 21+35 không chia hết ... đúng nhất: Câu 1: Cho tập hợp M= { 4;5 ;6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? A. {4} M B. {4;5 ;6} M C. { 6; 7} M D. 5 M Câu 2: BCNN (6; 8) là: A. 6 B. 24 C. 36 D. 48 Câu 3: Tổng 21+35 không chia ... có thể chia đợc nhiều nhất là 4. 0,5 Khi đó: Số học sinh nữ trong mỗi tổ là: 7 học sinh. Số học sinh nam trong mỗi tổ là 6 học sinh. 0,5 Câu 16 -Vẽ đúng hình: 0,25 -Vì N là điểm thuộc MP nên N...

ĐỀ SINH 7 HKI

... lục. vừa tự dưỡng vừa dị dưỡng, sinh sản vô tính bằng phân đôi. B. Có lông bơi, dị dưỡng, sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp. C. Có chân giả, luôn luôn biến hình, sinh sản vô tính bằng cách phân ... pháp phòng chống: (0,5đ) A. Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân khi ăn uống. B. Tẩy giun định kì. Tổng: 10 điểm. Thiết kế ma trận đề kiểm tra học kì I - Môn sinh 7 Mức độ Mạch kiến thức Nhận ... râu. 6/ Ở cá mạch máu dẫn máu từ tim đến mao mạch đượi gọi là: A. Động mạch bụng. B. Động mạch lưng. C. Tĩnh mạch bụng D. Cả A và B. 7/ Đặc điểm nào dưới đây không có ở động vật: A. Chất nguyên sinh; ...

Xem thêm

Từ khóa: de cuong sinh hoc 6 hki đề kiểm tra 1 tiết sinh 6 học kì 2 đề kiểm tra hki môn công nghệ 6 đề kiểm tra hki môn công nghệ lớp 6 đề cương ôn tập môn sinh 6 học kì 1 chuyên đề sinh học 6 đề cương ôn tập vật lý 6 hki đề thi ngữ văn 6 hki đề cương ôn thi ngữ văn 6 hki đề thi ngữ văn lớp 6 hki đề thi học kì 2 sinh 6 đề kiểm tra hki môn sinh lớp 7 đề cương ôn tập tiếng anh lớp 6 hki đề thi tiếng anh 6 hki đề kiểm tra học kì sinh 6 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM