Ứng dụng kĩ thuật dạy học mới trong môn Địa lí THCS
Ứng dụng kĩ thuật dạy học mới trong môn Địa lí THCS
... là ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. III. Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào thực tế giảng dạy Tổ chức các hoạt động dạy học tương tác theo kĩ thuật dạy học mới có ứng dụng ... Huyện Đại LộcTrường THCS Kim Đồng CHUYÊN ĐỀ : ỨNG DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MỚI TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS Người thực hiện: Võ Thị Hiếu Tổ: Sử- Địa GV: Trường THCS Kim Đồng Tháng ... bộ môn trong đócó bộ môn Địa lí. II. Nhận thức về quan điểm dạy học tích cực: 1,Thực trạng sử dung các phương pháp giảng dạy môn Địa lí ởcác trường THCS hiện nay : Từ trước tới nay trong...
- 9
- 4,609
- 52
Bài soạn ứng dụng kĩ thuật trao đổi ion trong hệ thống xử lí nước thải
... suất lắng.XỬ LÝ SINH HỌC HIẾU KHÍ Phần lớn các chất hữu cơ trong nước thải bị phân hủy bởi quá trình sinh học. Trong quá trình xử lý sinh học các vi sinh vật sẽ sử dụng oxy để phân hủy chất ... hóa học. Trao đổi ion: trao đổi ion là quá trình ứng dụng nguyên tắc trao đổi ion thuận nghịch của chất rắn và chất lỏng mà không làm thay đổi cấu trúc của chất rắn. Quá trình này ứng dụng ... ỨNG DỤNG KĨ THUẬT TRAO ĐỔI ION TRONG CÁC HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢINước thải từ các hoạt động khác nhau của con...
- 13
- 748
- 4
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc
... [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT]April 7, 2009 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNGTIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍI. Đặt vấn đềNgày nay sự ... vào dạy và học ở bộ môn ĐỊALÍTừ trước đến nay, các môn khoa học xãhội, nhất là môn ĐỊA LÍ rất ít sử dụng phương tiện dạy học, chủ yếu là sáchgiáo khoa, phấn trắng, bảng đen… việcsử dụng ... vậy, việc sử dụng thiết bị dạy học trong các bộ môn khoa học tự nhiên và xã hội cũng như bộ môn ĐỊA LÍ có nhiều chuyển biến khátích cực. Nhiều giáo viên đã ứng dụng CNTT vào dạy học một cách...
- 5
- 904
- 6
Phát triển và ứng dụng kỹ thuật PCR đa mồi trong chẩn đoán E. coli gây tiêu chảy từ phân Đọc thêm thuvienykhoa.vn ppt
... triển và ứng dụng kỹ thuật PCR đa mồi trong chẩn đoán E. coli gây tiêu chảy từ phân Nguyễn Vũ Trung1, Lê Huy Chính1, Lê Văn Phủng1, Andrej Weintraub2 1Bộ môn Vi sinh, Đại học Y Hà ... Tacyphipps đã thành công trong việc dùng 2 cặp mồi LTI và STII trong 1 phản ứng để chẩn đoán ETEC với độ nhạy 100%. James B và cộng sự sử dụng 4 cặp mồi trong một phản ứng kết quả độ nhậy ... tiến hành nghiên cứu này nhằm hai mục tiêu: 1. Phát triển kỹ thuật PCR đa mồi trong chẩn đoán E. coli gây tiêu chảy. 2. ứng dụng kỹ thuật này để chẩn đoán các E. coli gây tiêu chảy từ phân trẻ...
- 8
- 790
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”
... giảng dạy bộ môn Địa lí trong nhà trường phổ thông,ngày đêm trăn trở là dạy như thế nào, bằng cách gì để học sinh học tốt, nhớ tốt, có kếtquả học tâp cao. Dạy thế nào đề học sinh tự giác học, ... thích môn học và không coi Địa lí là bộ môn phụ Xuất phát từ những lí do trên tôi quyết định chọn đề tài: “Một số biện pháp góp phầnnâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn Địa ... bình quân xếp thứ nhất toàntỉnh môn Địa Lí 10(2006-2007); Xếp nhất toàn tỉnh môn Địa Lí 11 (2008-2009)- Kết quả điểm thi bình quân môn Địa Lí của kì thi đại học, cao đẳng2009-2010: xếp thứ...
- 10
- 1,236
- 2
Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS
... phátSoạn bài Địa lí GDKNS •Chọn bài soạn căn cứ vào Địa chỉ tích hợp GD KNS trong môn Địa lí của tài liệu bồi dưỡng chọn bài soạn. •HV sọan bài cá nhân theo yêu cầu của bài soạn Địa lí tích ... VỀ KĨ NĂNG SỐNG II. PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG IV. ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG ... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MôN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THCS Phương pháp đóng vai Đóng vai là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành, “ làm thử” một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả...
- 104
- 1,433
- 4
tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc
... nên phân tử ARN được gọi là gì?ĐHN PƠ Â N Trong quá trình tổng hợp phân tử ARN các nuclêôtit trong mạch khuôn liên kết với các nuclêôtit tự do trong môi trườngnội bào theo nguyên tắc nào?NT ... UK Trong quá trình tổng hợp phân tử ARN, Ađênin liên kết vớiloại nuclêôtit nào?U R A x I NtARN có chức năng gì?VậNHCU YểNQuá trình tổng hợp ARN diễn ra ở đâu?NTÂ NHếBà O Trong ... định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng ra đoạn mạch ARN trên. Luật chơi:- Gồm 4 người chơi. (Đại diện cho 4 nhóm)- Ô chữ hàng dọc gồm 7 chữ cái, tương ứng với 7 hàng ngang.-...
- 12
- 623
- 4
tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc
... khi ở trong riboxom?mARNtARN Diễn biến của quá trình tổng hợp ARN Líp: 9ALíp: 9A Biết tổng số Nu số bộ ba + Số axit amin trong chuỗi axit amin = số bộ ba – 1+ Số axit amin trong ... i maõảADNHãy giải thích:C1: Mối liên hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1, 2, 3?C2: Bản chất của mối liên hệ trong sơ đồ trên?1 2 3 Tớnh traùng 1Tớnh traùng 2Tớnh traùng ... sắp xếp các nucleotit trên mARN quy định trình tự các aa trong chuỗi aa cấu thành nên protein. Protein thực hiện các chức năng sinh lí của tế bào biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. Sao...
- 20
- 1,014
- 0
Từ khóa: dạy học tích hợp môn địa lí thcsmot so kinh nghiem van dung ki thuat day hoc tich cuc de khai thac tinh thoi sunghiên cứu ứng dụng kĩ thuật điều khiển số trong máy công cụ thiết bị công nghiệp và đào tạo nguồn nhân lựctập huấn phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực môn tiếng việt trần thị hoàng anh sở giáo dục và đào tạo đồng tháp đồng tháp tháng 7 năm 2013đồ dùng dạy học tự làm môn địa líđồ dùng dạy học tự làm môn địa lí 6đồ dùng dạy học tự làm môn địa lý thcsđồ dùng dạy học tự làm môn địa lí thptđồ dùng dạy học tự làm môn địa lí 7phương pháp dạy học tích cực môn địa lídạy học tích hợp môn địa lídạy học tích hơp môn địa lí 12nội dung tích hợp gd dân số trong môn địa lý thcsday hoc theo chu mon dia libản thuyết minh sản phẩm dạy hoc sáng tạo mon dia liNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ