0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

de thi gvg am nhac

de thi gvg am nhac

de thi gvg am nhac

... phßng gd&®t h¹ hoµtrêng tiĨu häc ®«ng s¬n®Ị thi gi¸o viªn giái trêngNăm học 2010 - 2011 Thời gian : 60 phút (không kể ... đổi mới cơng tác quản lý và nâng cao chất lượnggiáo dục. c) Năm học Xây dựng Trường học thân thi n- học sinh tích cực. d) Cả 3 ý trên đều đúng.2. Một trong những nhiệm vụ cơ bản mà nhà giáo ... trên đều đúng.12. Kế hoạch bài học :a) Kế hoạch bài học trong sách giáo viên hiện nay đã được thi t kế rấtcông phu giáo viên chỉ cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch bài học. b) Trong...
  • 7
  • 508
  • 7
Đề thi môn âm nhạc Lớp 6

Đề thi môn âm nhạc Lớp 6

... Ngày soạn: ./12/07. Ngày giảng: /12/07. Đề thi học kì: Môm Âm nhạc lớp 6. I.Mục tiêu: - Kiểm tra,đánh giá chất lợng một số nội dung:Âm nhạc ... âm nhạc của nhạc sỹ Văn Cao?(1điểm) Câu 2: Em hãy cho biết năm sinh,năm mất,quê quán của nhạc sỹ thi n tài Moda?(1điểm) Câu 3: Em hay viết tên các kí hiệu ghi trờng độ,các kí hiệu ghi cao độ của ... thanh?(1điểm) Câu 4: Em hãy kể tên một vài nhạc cụ dân tộc?(1điểm) II.Phần thực hành: (Học sinh bốc bài để thi phần thực hành,mỗi tổ 01bài hát trong số 4 bài hát đã học)-Trắc nghiệm khách quan. Yêu cầu đối...
  • 3
  • 1,332
  • 16
Đề thi  môn âm nhạc 7

Đề thi môn âm nhạc 7

... Ngày soạn:./12/07. Ngày giảng:/12/07. Đề thi học kì 1: Môm Âm nhạc lớp7. I.Mục tiêu: - Kiểm tra,đánh giá chất lợng một số nội dung:Âm nhạc ... và kể tên các loại dấu hóa? B.Phần thực hành-Trắc nghiệm khách quan(6điểm) (Học sinh bốc bài để thi phần thực hành,mỗi tổ 01 bài hát trong số 4 bài hát đã học) Yêu cầu đối với tất cả các bài hát: ... nhịp mà ở ô nhịp đầu tiên không có đủ số phách nh số chỉ nhịp đã ghi.Nhịp lấy đà còn gọi là nhịp thi u. Câu 4: Các dấu hóa: Dấu hóa thăng,dấu hóa giáng,dấu hóa bình. Các lọai dấu hóa: -Dấu hóa...
  • 3
  • 668
  • 3
Đê thi môn âm nhạc 7

Đê thi môn âm nhạc 7

... :…….........….. phòng thi số:……..........………… Số tờ :……………....……. KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: NHẠC - Lớp : 7 Thời gian làm bài : 05phút ( Không kể thời gian phát đề ) Điểm bài thi Bằng ... của hai âm. 2. Từ âm Mi đến âm La là quảng: a. Qng 1 b. Qng 2 c. Qng 3 d Qng 4. 3. Âm chủ của gam trưởng là âm bậc: a. Bậc 1 b. Bậc 2 c. Bậc 3 d. Bậc 4. 4. Bài hát " Đường chúng ta đi" ... Tun b. Lưu Hữu Phước c. Huy Du d. Trịnh cơng sơn. B. Hãy trình bày cấu tạo cung và nữa cung của gam trưởng. I II III IV V VI VII VIII ( I ) ...
  • 2
  • 421
  • 1
Đề thi HKI Âm Nhạc 6

Đề thi HKI Âm Nhạc 6

... khúc tới trường ”là của tác giả nào : A . Phạm Tuyên C. Phan Trần Bảng & Lê Minh Châu B . Trịnh Công Sơn D . Hoàng Long & Hoàng Lân Câu 5. Nhịp cho biết điều gì? A. Mỗi ô nhịp có 2 phách, ... độ. Em hãy sửa lại cho đúng rồi chép tất cả xuống khuông nhạc dưới. Hết Trường THCS Hòa Hưng ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ÂM NHẠC 6 Thời gian : 45 phút Đề 2 . I -Phần trắc nghiệm (3 điểm ) Trả lời những ... Trường THCS Hòa Hưng ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN ÂM NHẠC 6 Thời gian : 45 phút Đề 1 . I -Phần trắc nghiệm (3 điểm ) Trả lời những...
  • 4
  • 543
  • 2
Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS

Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS

... khách quan: Víi c¬ së vËt chÊt, thi t bÞ d¹y häc cđa bé m«n ¢m nh¹c ®ỵc trang bÞ ë ®¹i ®a sè c¸c trêng THCS nh hiƯn nay sẽ chØ ®đ ®¶m b¶o ®ỵc yªu cÇu cÇn thi t khi d¹y hai ph©n m«n: H¸t nh¹c, ... ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc th× thi t bÞ phơc vơ cho ph©n m«n nµy cßn qu¸ Ýt, trong lóc ®ã, ®Ĩ d¹y tèt ph©n m«n nµy ®¹t hiƯu qu¶ th× cÇn ph¶i cã ®Çy ®đ c¸c thi t bÞ nh: m¸y nghe nh×n, tranh ... giê häc m«n ©m nh¹c ®¹i ®a sè häc sinh ít ham häc ph©n m«n TËp ®äc nh¹c vµ ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc, mµ chØ thÝch häc ph©n m«n häc h¸t. Do ít ham häc, cho nªn khi häc néi dung nµy c¸c em...
  • 19
  • 1,101
  • 7
Dap an de thi gvg tinh NA chu ki 08-11

Dap an de thi gvg tinh NA chu ki 08-11

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Vật lý (Hướng dẫn chấm này ... phương pháp và phát huy năng lực tự học của học sinh. * Dạy học phân hóa kết hợp với hợp tác. (Tham khảo thêm tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa Vật lý 12, trang 8). Nêu...
  • 2
  • 1,263
  • 4
DE THI HK II NHAC 7

DE THI HK II NHAC 7

... sử dụng kí hiệu gì? 4. Thế nào là nhịp 3/4 ? Tính chất. 5. Hãy lập công thức gam trưởng. Âm ổn định nhất trong gam trưởng là âm bậc mấy? 6. Thế nào là giọng trưởng? 7. TĐN số 8 có sử dụng kí ... hát “đi cắt lúa” là bài dân ca gì? 19. TĐN số 9 viết ở giọng gì? Dấu hiệu nhận biết? 20. Việt Nam có bao nhiêu dân tộc anh em? Dân ca Thái có giai điệu như thế nào? ...
  • 2
  • 422
  • 0
Đề thi GVG cấp trường

Đề thi GVG cấp trường

... (1 điểm ) 1.1. Để tiết kiệm điện năng ngời ta thờng dùng: A. Thi t bị điện có công suất nhỏ. B, Thi t bị điện có hiệu suất cao. C. Thi t bị điện có công suất cao. 1.2. Mạch điện đèn cầu thang ... Phần II: Kiến thức bộ môn: Cõu 1 : (2,5 im) Trỡnh by nhim v v hỡnh thc u tranh ca cỏch mng Vit Nam trong giai on 1930-1931 v giai on 1936-1939. Cõu 2: (3,5 im) Nờu nhng hot ng ch yu ca Ch tch ... nc v u tranh bo v c lp dõn tc. --------------------***------------------ Trờng THCS Xuân Lâm Đề thi kiến thức giáo viên giỏi cấp trờng Năm học 2008-2009 Môn: GDCD Thời gian làm bài: 120 phút --------------*--------------...
  • 14
  • 1,067
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn âm nhạc 1đề thi môn âm nhạc thcsđề thi môn âm nhạcđề thi môn âm nhạc tiểu họcđề thi môn âm nhạc lớp 6đề thi môn âm nhạc lớp 7Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ