KTHK I (Thuc hanh)
... GD&ĐT Kim Thành Trờng THCS Lai Vu đề KIểM TRA chất lợng HọC Kì i Môn Tin học 7 (thực hành) Năm học 2010 - 2011 (Th i gian làm b i 45 phút không kể th i gian giao đề) Câu 1 (7 i m): Kh i động ... 2 (3 i m). a. Kh i động chơng trình: 1đ + Luyện gõ phím bằng Typing Test. 0,5đ + Học địa lí thế gi i v i Earth Explorer. 0,5đ b. Thực hiện một số thao tác theo yêu cầu của giáo viên v i...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 13:11
HK I thực hành
... THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp: 6 Th i gian: 45 phút Môn: Tin học (thực hành) Đề b i: Câu 1: (2 i m) Tạo t i khoản ngư i dùng: Tên: Kiem tra hoc ki 1 Mật khẩu: 123 Câu 2: (3 i m) Sử dụng ... tệp tin. Sao chép một tệp tin vào thư mục Kiem tra. Đ i tên tệp thành Tin hoc. Tạo thư mục Tin hoc 6 trong ổ đĩa D, di chuyển tệp Tin hoc đến thư mục Tin hoc 6. Câu 4: (1 i m) Kết thúc phiên ......
Ngày tải lên: 01/11/2013, 07:11
KTHK I(de thuc hanh)
... GD&ĐT Kim Thành Trờng THCS Lai Vu đề KIểM TRA chất lợng HọC Kì i Môn Tin học 6(thực hành) Năm học 2010 - 2011 (Th i gian làm b i 45 phút không kể th i gian giao đề) Câu 1 (7 i m): Kh i động ... Khoi 6. d. Đ i tên th mục Khoi 6 thành tên của em. e. Di chuyển tệp Danhsach.doc trong th mục Khoi 6 sang th mục Khoi 7 Câu 2 (3 i m). Thực hiện một số thao tác theo yêu cầu của giáo viên...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 13:11
... cốt thép ph i qui đ i tiết diện thật của panen thành tiết diện tính toán tương đương (chữ T đ i v i panen sườn, chữ I đ i v i panen hộp). Bề rộng của bản cánh chòu nén lấy bằng chiều rộng của ... đơn giản tựa lên hai dầm khung. Chiều d i tính toán là l, xác đònh như hình vẽ. Tiết diện tính toán : chuyển từ tiết diện ngang thật sang tiết diện tính toán tương đương là tiết chữ I, bề...
Ngày tải lên: 15/11/2012, 16:58
... Tạo transaction replicationa. Tạo một publication mơ i dùng replication loa i transactional trên instance thứ nhất cho CSDL AdvWrksTransRepl vơ i các tính năng sau: • Publish các bảng ... và lên lịch tạo snapshot sau mô i 2 giờ. b. Tạo 1 CSDL có tên DB1 trên instance thứ hai (không cần có dữ liệu) để làm subscriber. Tạo 1 subscription mơ i ứng vơ i publication v...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 09:14
giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho sinh viên Thương Mại
... xã h i lo i ngư i. Có thể n i giao tiếp xã h i là một trong những thuộc tính đặc biệt và duy nhất giúp lo i ngư i khác biệt so v i các sinh vật khác. Đó là sự tương tác giữa con ngư i v i con ... bạn sinh viên. Thứ hai: Phân tích và đánh giá thực trạng việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên Thương Ma i hiện nay. Cuô i cùng đưa ra một số gia i pháp và kiến ng...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 21:27
Thực hành đo U,I đối với đoạn mạch nối tiếp
... DÒNG I N VÀ HIỆU I N THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG I N VÀ HIỆU I N THẾ Đ I V I ĐOẠN MACH MẮC N I TIẾP Đ I V I ĐOẠN MACH MẮC N I TIẾP B i 27: B i 27: II. THỰC HÀNH: 1. Mắc n i tiếp hai bóng đèn: I. ... DÒNG I N VÀ HIỆU I N THẾ Đ I V I ĐOẠN MẠCH MẮC N I TIẾP Đ I V I ĐOẠN MẠCH MẮC N I TIẾP B i 27: B i 27: C. N I DUNG B I HỌC: 1. Mắc n i tiếp hai bóng đèn 2. Đo cường độ dòng i n đ...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25
Báo cáo thực hành tiết kiệm, chống lãng phí qúy i
... pháp tiết kiệm i n: Trong Quý I, Sở đã đăng ký phương án sử dụng i n, đồng th i thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc thực hành hiện tiết kiệm i n trong cơ quan như: Tắt tất cả các thiết bị ... dùng i n khi ra kh i phòng và hết giờ làm việc; tăng cường sử dụng ánh sáng tự nhiên, tắt bớt đèn chiếu sáng khi số ngư i làm việc trong phòng giảm. - Trong Quản lý đầu tư xây dựng: Thực hiện ... tác...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:58
Giáo án Địa 9 kì I- Bài thực hành có biểu đồ
... J"&%1%)%7%)%%,%+4:7%/6-%+)/'0+/1% 6;# III. Tiến trình thực hiện b i học: # Ổn đònh tổ chức :(1 / ) 2. Gi i thiệu:(1 / ) =&) +'*,:+.,# 3. Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS TH I GIAN N I ... !&<&)*'*'%4,.1%0+!...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10