Một số bài toán giải bằng định lý Lagrange
... Đắc Một số bài toán được giảI bằng định lí lagrange Bài toán 1: Cho f(x) xác định và có đạo hàm bậc hai liên tục và không đồng nhất bằng 0 trên bất kỳ đoạn nào của R. Biết rằng đồ thị hàm số y ... ssss cccc . ( THTT ) Bài toán 9: Cho P(x) là đa thức bậc n có n nghiệm thực phân biệt, c là số dương và tập tất cả các số x để '() () Px c Px > , là hợp của...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 02:15
... chữ số 3 vào bên trái số đó ta đợc một số gấp 25 lần số càn tìm? Bài 6: Cho một số tự nhiên có ba chữ số. Ngời ta viết thêm số 90 vào bên trái của số đã cho để đợc số mới có năm chữ số. Lấy số ... Tìm số có hai chữ số, biết rằng khi viết thêm số 12 vào bên trái số đó ta đợc một số gấp 26 lần số càn tìm? Bài 3: Tìm số có hai chữ số, biết rằng khi viế...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 22:11
... MỘT SỐ BÀI TẬP BẢO TOÀN ELECTRON 1. Hoà tan hoàn toàn 12g hỗn hợp Fe, Cu ( tỉ lệ mol 1:1) bằng HNO 3 , thu được V lít (đktc) hỗn hợp khí X ( ... toàn a gam Fe x O y bằng dd có chứa 0,075 mol H 2 SO 4 (đặc nóng vừa đủ) , thu được b gam một muối và có 168 ml khí SO 2 (đktc) duy nhất thoát ra. Tính trị số b,a và xác định công thức của Fe ... KCl và KBr thu được 10,39g hỗn hợp kết tủa....
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25
Một số bài toán giải phương pháp LON và hệ phương trình cơ sở
... 1 số bài toán giải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8,5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại ... dung dịch X. Bài 8: Cho một dung dịch X có chứa ion Zn2+, Fe3+, SO42-. a) Cần pha trộn các muối ZnSO4 , Fe2(SO4)3 theo tỉ lệ mol nh thế nào để số mol Zn2+, Fe3+ trong dung dịch X bằng nhau. b) ... thì tích số nồng độ của các...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Một số bài toán giải theo phương pháp ion và HPT có số mol và khối lượng không đều nhau
... 1 số bài toán giải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8,5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại ... dịch X. Bài 8: Cho một dung dịch X có chứa ion Zn 2+ , Fe 3+ , SO 4 2- . a) Cần pha trộn các muối ZnSO 4 , Fe 2 (SO 4 ) 3 theo tỉ lệ mol nh thế nào để số mol Zn 2+ , Fe 3+ trong dung dịch X bằng ... tích số nồng độ của các io...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 08:58
Một số bài toán giải được liên quan đến nhóm con của nhóm tự do
... gọn trong tích của một số tuỳ ý các nhân tử. 17 Lập luận tơng tự với sự rút gọn là ứng dụng định lý Neilsen để chứng minh định lý về nhóm con. Định lý này liên quan với bài toán sau: Đối với ... học Vinh phạm khắc quý một số bài toán giải đợc liên quan đến nhóm con của nhóm tự do Chuyên ngành: đại số & lý thuyết số Mã số: 60.46.05 Luận văn thạc...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:41
Tài liệu Một số bài toán giải theo PP ion và hệ pt có số mol-khối lượng không đồng nhất pdf
... 1 số bài toán giải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8,5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại ... X. Bài 8: Cho một dung dịch X có chứa ion Zn 2+ , Fe 3+ , SO 4 2- . a) Cần pha trộn các muối ZnSO 4 , Fe 2 (SO 4 ) 3 theo tỉ lệ mol nh thế nào để số mol Zn 2+ , Fe 3+ trong dung dịch X bằng ... D với dung dịch E thu...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 20:20
Nghiên cứu một số vấn đề của lý thuyết đồ thị ứng dụng trong giải quyết một số bài toán thực tế
Ngày tải lên: 10/11/2012, 08:11
Giải quyết một số bài toán bằng mô hình hàng đợi
... thống quản lý kho và hệ thống sử dụng thiết bị. Tiểu luận: Giải quyết một số bài toán bằng mô hình hàng đợi” nhằm mục đích đưa ra cơ chế hoạt động của hàng đợi và ứng dụng vào việc giải quyết ... từ một tập hợp (có lực lượng) hữu hạn hoặc đếm được. Biến liên tục là một khái niệm toán học về loại biến ngẫu nhiên có thể nhận các giá trị dày sát nhau trên một hoặc một s...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:38
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác
... cạnh của mỗi bài toán, để rồi "quy lạ về quen" sẽ dẫn đến đờng lối giải quyết bài toán, thông qua các thí dụ và một số bài tập tơng tự; ở các thí dụ tôi chỉ nêu ra lời giải bằng phơng ... Đặt vấn đề Khi hớng dẫn học sinh giải các bài tập toán, tôi nhận thấy một điều: Đại đa số học sinh tìm lời giải cho các bài toán một cách thụ động, không chủ độ...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25