Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10
bang cong va bang tru trong pham vi 10
... 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 1 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2 010 Thø hai ... 1 + 9 = 10 10 - 2 = 8 2 + 8 = 10 10 - 3 = 7 3 + 7 = 10 10 - 4 = 6 10 - 5 = 5 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 1 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 Thø hai ... = 10 10 - 2 = 8 2 + 8 = 10 10 - 3 = 7 3 + 7 = 10 Nhãm 1 Nhãm 2 Nhãm 3 10 - 4 = 6 10 - 5 = 5 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 1 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10...
- 16
- 1,624
- 10
Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10
... sinh đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10 – 2 học sinh đọc phép cộng phạm vi 10 + 3 học sinh lên bảng : 8 + = 10 3 + 7 10 10 – 1 9 + 1 10 - = 2 4 + 3 8 8 – 3 7 – 3 10 - = 8 10 - 4 5 ... SINH Hoạt động 1 : Củng cố bảng cộng trừ trong phạm vi 10. Mt :On bảng cộng và bảng trừ đã học -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học -Hỏi miệng – gọi học sinh ... sinh đọc lại : 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 10 gồm 8 và 2 hay và 8 10 gồm 7 và 3 hay 3 và 7 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6 10 gồm 5 và 5 -Học sinh mở SGK và vở Bài tập toán -Học sinh tự làm bài vào vở Bài...
- 14
- 1,956
- 3
Toán 1: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
... - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 16 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 - 1 = 91 + 9 = 10 10 - 2 = 82 + 8 = 10 10 - 3 = ... Toán: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 10 - 1 = 91 + 9 = 10 10 - 2 = 82 + 8 = 10 10 - 3 = 73 + 7 = 10 10 - 4 = 6 10 - 5 = 54 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - ... + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 10 - 1 = 91 + 9 = 10 10 - 2 = 82 + 8 = 10 10 - 3 = 73 + 7 = 10 10 - 4 = 6 10 - 5 = 54 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 -...
- 18
- 1,613
- 8
Bang cong va bang tru trong pham vi 10 (1)
... 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 16 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2 010 Thø hai ngµy 29 th¸ng ... = 10 10 - 2 = 82 + 8 = 10 10 - 3 = 73 + 7 = 10 Nhãm 1Nhãm 2Nhãm 3 10 - 4 = 6 10 - 5 = 54 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 - 9 = 16 + 4 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 = 10 8 ... n¨m 2 010 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 10 - 1 = 91 + 9 = 10 10 - 2 = 82 + 8 = 10 10 - 3 = 73 + 7 = 10 10 - 4 = 6 10 - 5 = 54 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3 10 - 8 = 2 10 -...
- 33
- 1,163
- 2
Phép cộng các số trong phạm vi 1000
... 4802. (SGK TRANG 102 ) HOAT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU KIẾN THỨC 3526 + 2759 = ? 3526 + 2759 6285 . 6+9 =15, vi t5 nhớ 1 .2+5=7.thêm 1bằng 8, vi t 8. .5+7=12, vi t 2 nhớ1. .3+2=5, thêm1=6, vi t 6. 3526 + ... 1) a) 7766…7676 b) 100 0g…1kg 8453…8435 950g…1kg 9102 …9120 1km…1200m 5005…4905 100 phút…1giờ30phút 2) Vi t các số: 4208; 4802; 4280; 4082 Theo thứ tự từ bé đến ... của cậnh DA là: M N P Q CỦNG CỐ Khi đặt tính cộng các em cần chú ý điều gì? Rèn luyện tính cộng, đặt tính đúng và chuẩn bị bai “Luyện tập” ( trang 103 ) ...
- 11
- 1,171
- 0
Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"
... giáo vi n tác động sự hiểu biết cho các em , hớng dẫn rèn cho học sinh cộng, ( có nhớ ) trong phạm vi 100 Nhiệm vụ cần đạt đợc ở lớp 2 là học sinh biết đọc thuộc các bảng cộng , bảng trừ , bảng ... 14 42 0 0 2B 33 3 10 11 36 16 47 3 10 Duy trì đợc : Lớp tiên tiến xuất sắc Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100 Kinh nghim v hng dn cng cú nh trong phm vi 100 Phần thứ ba : ... que tính? 4. H ớng dẫn đặt tính : (10& apos; ) + 47 +/ 7 cộng 5 bằng 12 5 Vi t 2 nhớ 1 52 +/ 4 thêm 1 bằng 5 vi t 5 Lu ý : Cộng qua 10 có nhớ 1 sang hàng chục và ghi các số đơn vị cho thẳng cột...
- 16
- 8,925
- 67
CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 - TOÁN 3
... 285 + * 6 cộng 9 bằng 15, vi t 5 nhớ 1. 5 * 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8. 8 * 5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nhớ 1. 2 * 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, vi t 6. 6 Nêu cách đặt tính ? Vi t số ... BC. I. Mục tiêu: Giúp học sinh; - Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000 (đặt tính và tính đúng) - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải Toán có lời văn. II. Cách thiết kế: Bài gồm ... người hướng dẫn, người thiết kế. Slide 2: Phép cộng 3526 + 2 759. Slide 3: Bài tập 1. Slide 5: Bài tập 3. Slide 6: Bài tập 4. Slide 7: Mục tiêu và cách thiết kế. Arichon.mid ...
- 7
- 638
- 2
Bài giảng Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000
... 2011TOÁNPhép cộng các số trong phạm vi 10 000 3 526 + 2 759 = ?3 5262 7591Nhớ3 526 + 2 759 = 6 285+* 6 cộng 9 bằng 15, vi t 5 nhớ 1.5* 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8.8* 5 cộng 7 ... 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8.8* 5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nhớ 1.2* 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, vi t 6.6Nêu cách đặt tính ? Vi t số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số cùng ... Gi¸o vi n thùc hiƯn : ngun thÞ kiªnGi¸o vi n thùc hiƯn : ngun thÞ kiªn ỪQUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 3D Phßng...
- 14
- 870
- 4
Bài soạn Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000
... cộng 9 bằng 15, vi t 5 nhớ 1.5* 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8.8* 5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nhớ 1.2* 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, vi t 6.6Nêu cách đặt tính ? Vi t số hạng này ... hợp vào chỗ trống: 950g… 1kg1200m… 1km<> Thứ sáu,ngày 14 tháng 1 năm 2011TOÁNPhép cộng các số trong phạm vi 10 000 3 526 + 2 759 = ?3 5262 7591Nhớ3 526 + 2 759 = 6 285+* 6 cộng ... 2011MÔN:TOÁNBài dạy: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 TËp thÓ líp 3D Thứ sáu,ngày 14 tháng 1 năm 2011MÔN:TOÁNBÀI KIỂM :LUYỆN TẬPĐiền dấu thích hợp vào chỗ trống:8453… 8435 9102 … 9120 <>...
- 14
- 625
- 0
Gián án Phép cộng các số trong phạm vi 10000
... 285+* 6 cộng 9 bằng 15, vi t 5 nhớ 1.5* 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8.8* 5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nhớ 1.2* 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, vi t 6.6Nêu cách đặt tính ? Vi t số ... tháng 1 năm 2 010 Toán:Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 1TÝnh:95 341+1 4887 915+1 3464 507+2 5688 425+ 618286 1629 5707 3409Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2 010 To¸n: PhÐp ... giải:3 680 + 4 220 = 7 900 (cây)Đáp số: 7 900 câyThứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2 010 Toán: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 4Nêu tên trung điểm mỗi cạnh của hình chữ nhật ABCDa bcdmpnqM...
- 9
- 728
- 4
Từ khóa: phép cộng các số trong phạm vi 10000phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000phép cộng có nhớ trong phạm vi 1000giáo án phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000giáo án phép cộng các số trong phạm vi 10000phép cộng có nhớ trong phạm vi 100phép cộng các số trong phạm vi 10 000phép cộng không nhớ trong phạm vi 100bài giảng toán lớp 1 phép trừ phạm vi 100giao an mon toan lop 3 tuan 29 bai phep cong cac so trong pham vi 100000giáo án toán lớp 3 phép cộng các số trong phạm vi 100 000giáo án phép cộng các số trong phạm vi 100000phep cong khong nh trong pham vi 1000giáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy phép cộng các số trong phạm vi 100 000 potso sánh phép trừ phạm vi 100 lớp 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP