Gián án AV6

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:11

... ?- Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu xe ta làm phép tính gì ?- Yêu cầu HS tự làm bài .- Đọc đề bài- Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp, buổi chiều bán được 20 ... được 20 xe đạp .- Số xe đạp bán được của cả hai buổi .- Làm phép tính cộng .- HS tóm tắt va trình bày bài giải . Tóm tắt Sáng bán : 12 xe đạpChiều bán : 20 xe đạpTất cả bán :... ... xe đạp ?Bài giải...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:48

... SáuThứ………ngày………..tháng……….năm 2006LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU :Giúp HS củng cố về :• Tìm số hạng trong một tổng .• Phép trừ trong phạm vi 10 .• Giải bài toán có lời văn .• Bài toán trắc nghiệm có 4 ... :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:48

... bài và kiểm tra bài làm của bạn.-Đọc: mỗi xe ôtô có 4 bánh. Hỏi 5 xe như vậy có bao nhiêu bánh xe?-Có tất cả 5 ôtô.-Mỗi chiếc xe ôtô có 4 bánh xe.-Ta tính tích: 4 X 5. 13Tiết 98 Nguyễn Đình Thạnh ... …. tháng …. năm …… BẢNG NHÂN 2I. MỤC TIÊU: Giúp Hs:• Thành lập bảng nhân 2(2 nhân với 1,2,3…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này.• Ap dụng bảng nhân 2 để giải bài toán có ... Nguyễn Cơng SáuThứ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:48

... vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ Mục tiêu: HS kể tên một số thức ăn chứa nhiều vi-ta- min, chất khoáng và chất xơ. Nhận ra nguồn gốc của nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ. Cách ... học tập. Chia nhóm. Lắng nghe. - Thực hiện theo yêu cầu. - Nhóm trưởng mang dán bài và tự đánh giá trên cơ sở so sánh với sản phẩm của nhóm bạn. – Lớp quan sát, nhận xét, bổ sung. - Lắng n...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... nhận xét và kết luận . * Hoạt động 3: Khai thác khoáng sản Mục tiêu: HS nắm được cách khai thác khoáng sản của người dân ở HLS ; biết khai thác khoáng sản bừa bãi sẽ - Cả lớp . MỘT SỐ DÂN TỘC Ở ... khoáng sản có ở HLS? + Ở vùng núi HLS, hiện nay khoáng sản nào được khai thác nhiều nhất ? + Mô tả quá trình sản xuất ra phân lân? + Tại sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai thác khoáng sản...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ù GIÁO ÁN ANH VĂN LỚP 6 Week : 1 pre-date : Period : 1 teach-date : GIỚI THIỆU MÔN HỌC I/ Aims : - ... từ trong câu. - Viết câu theo mẫu. - Viết câu tự do. b/ Học viết câu : Dựa theo mẫu, viết câu sáng tạo. 3/. Một số sách qui đònh đối với học sinh học môn Tiếng Anh - Sách giáo khoa : 1 quyển ... copy Week : 30 pre-date : Period : 89 teach-date : Unit 14 : MAKING PLANS (C 1-3 p.147)...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... của Mai An Tiêm? - Ngoài cách phát tán trên còn có cách phát tán nào?( Nước, con người) - Tại sao nông dân thường thu hoach đỗ khi đỗ mới già? - Sự phát tán có lợ gì cho thực vật và con người? GV: ... nhận xét bổ sung - Lấy ánh sáng Hoạt động 3(13’) Tìm hiểu đặc điển của cây sống trong những môi trường đặc biệt  Người soạn: Trònh Giang Châu Trang 15  Giáo án sinh học 9 Trường...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... miếng kim loại đã đánh sạch, so sánh với miếng than đánh sạch. Nhận xét Ngời ta nói kim loại có ánh kim, vậy ánh kim là gì? Gv giải thích: do các e tự do có khả năng phản xạ ánh sáng, một số kim ... tính & định lợng. Rèn luyện khả năng tính toán hoá học. II, Chuẩn bị - Đề bài và đáp án III, Bài kiểm tra Phần I: Trắc nghiệm (2 đ) Chọn đáp án đúng trong các câu sau 1. Cho các chất: Mg(O...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27