Đề cương ôn thi TNTHPT và ĐH-CĐ môn Địa lý
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf
... Tây Ngun. Câu 4:Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy: Xác định vị trí địa lí và hệ tọa độ địa lí nước ta.Từ đó rút ra ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ ... Bắc và Đơng Bắc Bắc Bộ? Câu 13: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy trình bày và giải thích đặc điểm chế độ mưa của nước ta. Câu 14: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến ... của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ với miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? Tên miền Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ Phạm vi Địa hình Khoáng sản Khí hậu Sông ngòi Thổ...
- 24
- 20,807
- 268
Đề cương ôn thi TNTHPT và ĐH-CĐ môn Địa lý
... yếu : tây bắc - đông nam. Các thung lũng sông cùng hớng (sông Đà, sông M, sông Chu,...). Địa hình thấp dần từ tây bắc - đông nam. đề cơng ôn tập tốt nghiệp thpt năm 2009 môn địa lí Trờng THPT ... đề cơng ôn tập tốt nghiệp thpt năm 2009 môn địa lí Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo viên: Đoàn Kim Thi t phần a: cấu trúc đề thi tốt nghiệp thpt năm 2009 môn địa lí (Cc Kho thớ ... ra về phía bắc và phía đông : Sông Gâm Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều. Hớng núi : vòng cung. Các thung lũng sông cũng theo hớng vòng cung (sông Cầu, sông Thơng, sông Lục Nam,..) Địa hình thấp...
- 76
- 382
- 0
Đề cương ôn thi học kì II môn Địa lí lớp 10
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP HKII - ĐỊA LÍ LỚP 10 I./ Lý thuyêt Câu 1: Vai trò, đặc điểm ngành CN. Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp. Liên hệ thực tế ở nước ta. Câu2: Địa ... đường sắt, đường ô tô, đường ống, đường sông hồ, đường biển, đường hàng không. Câu 7: Vai trò, đặc điểm ngành thông tin liên lạc. Tình hình phát triển và phân bố ngành TTLL trên thế giới. Liên ... phát triển và phân bố dịch vụ. Đặc điểm phân bố ngành dịch vụ trên thế giới. Câu 5: Vai trò và đặc điểm ngành GTVT. Chứng minh rằng điều kiện tự nhiên có ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố...
- 1
- 19,599
- 148
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf
... cho sông, gọi là: A. Châu thổ sông B. Lưu vực sông C. Hệ thống sông D. Thuỷ chế sông Câu 7: Hệ thống sông gồm có: A. Sông chính và sông phụ B. Chi lưu và sông chính C. Phụ lưu và sông chính ... D. Sông chính, phụ lưu và chi lưu Câu 8: Các sông đổ nước vào sông chính, đó là: A. Chi lưu B. Phụ lưu C. Lưu vực sông D. Cả A, B. C đều sai Câu 9: Sông làm nhiệm vụ thoát nước cho sông chính ... Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 * * * * * * * * * * A. PHẦN TRẮC NGHIỆM I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Thành phần không khí có ảnh hưởng lớn...
- 4
- 18,909
- 123
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ 8 * Phần nhận biết 1/ Trình bày đặc điểm về vị trí địa lí, kích thước lãnh thổ của châu Á. TL: - Nằm ở nửa cầu Bắc, là một bộ phận của lục địa Á- ... đới gió mùa và ôn đới gió mùa. - Đặc điểm: một năm có hai mùa: + Mùa đông lạnh – khô + Mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều * Các kiểu khí hậu lục địa: - Gồm: ôn đới lục địa, cận nhiệt lục địa, nhiệt ... - Cửa sông thuộc địa phận nước Viết Nam, đổ vào biển Đông. - Vì nằm trong khu vực khí hậu nhiệt đới gió mùa, mưa theo mùa. * Vận dụng 1/ Căn cứ vào đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên,...
- 4
- 3,421
- 41
Đề cương ôn tập học kì II môn địa lý
... Đề cương ôn tập môn Địa Lí 11ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍPHẦN MỘT: LÍ THUYẾTChủ đề 1LIÊN BANG NGA1. Kiến thức1.1. Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ LB Nga- Đất nước rông lớn, ... Trêng THPT Quang Trung6 Đề cương ôn tập môn Địa Lí 11Chủ đề 4ĐÔNG NAM Á1. Kiến thức1.1. Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ khu vực Đông Nam Á- Nằm ở Đông Nam châu Á. Có lãnh thổ, lãnh ... Trêng THPT Quang Trung5 Đề cương ôn tập môn Địa Lí 11- Khó khăn: thi n tai gây khó khăn cho đời sống và sản xuất (động đất, lũ, lụt, bão cát).1.3. Phân tích đặc điểm dân cư và ảnh hưởng của chúng...
- 7
- 49,198
- 961
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 pptx
... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 Câu 1: Tại sao vùng Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh đầu tư nước ngoài ? Trả lời: Đông Nam bộ có sức thu hút đầu tư nước ngoài vì: -Vị trí địa ... tuyến đường giao thông khu vực và quốc tế, tiểu vùng sông Mêcông. -Vùng biển giàu tài nguyên, bờ biển dài, nhiều đảo và quần đảo. Câu 9: Trình bày vị trí địa lý của đồng bằng sông Cửu Long nêu ... gây thi t hại về người và của cải. Câu 12: Những yếu tố thi n nhiên nào mà vùng đồng bằng sông Cửu Long phát triển mạnh ngành nông nghiệp ? Vấn đề hiện nay ngành nông nghiệp vùng đồng bằng sông...
- 14
- 52,231
- 656
Đề cương ôn thi Học kỳ 2 Môn Mạng máy tính 2
... Đề cương ôn thi Học kỳ 2 Môn Mạng máy tính 2 Nội dung Chương 1: Khái quát lại cấu trúc Mạng máy tính 1. Mô hình OSI và TCP/IP 2. Layers, Protocols, Ports, ... Virtual LANs và 802.1Q Chương 4: Vấn đề định tuyến 1. Network Routing on WAN 2. WAN Routing Protocols: IGPs và EGPs 3. IGPs: RIP, IGRP, OSPF 4. EGPs: BGP Chương 5: Mạng không dây 1. Nguyên lý truyền ... liên quan đến Mạng không dây 3. Wireless LAN: cấu trúc, chức năng, nguyên lý hoạt động và dịch vụ 4. Phân tích các Layers và Protocols của IEEE 802.11 (WLAN) 5. An ninh mạng không dây WLAN Chương...
- 1
- 1,021
- 7
Đề Cương ON THI TNTHPT Phần 1
... có công thức phân tử là C 4 H 6 O 2 khi thủy phân trong môi trường axit thu được đimetyl xeton. Công thức cấu tạo thu gọn của C 4 H 6 O 2 là công thức nào ? 2 t o t o LiAlH 4 t o Đề Cương Ôn ... có công thức phân tử C 8 H 8 O 2 . Chất P không được điều chế từ phản ứng của axit và rượu tương ứng, đồng thời không có khả năng dự phản ứng trang gương. Công thức cấu tạo thu gọn của P là công ... cho dưới đây? A. CH 4 O và C 2 H 4 O 2 B. C 2 H 6 O và C 2 H 4 O 2 C. C 2 H 6 O và CH 2 O 2 D. C 2 H 6 O và C 3 H 6 O 2 Câu 14. Khi đun nóng 25,8g hỗn hợp rượu etylic và axit axetic có H 2 SO...
- 10
- 427
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN SINH 10 NĂM HỌC 2009-2010
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2009-2010. 1. Hô hấp tế bào là gì? Các giai đoạn chính của ... đạt cực đại và không đổi theo thời gian. *Pha suy vong: Số tế bào trong quần thể giảm. 12. Môi trường nuôi cấy không liên tục là gì? ứng dụng? môi trường nuôi cấy không liên tục, không bổ sung ... dinh dưỡng và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất. 13.Vi sinh vật nhân thực và nhân sơ có những hình thức sinh sản nào? Nội bào tử là gì? MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THI Câu 1.Hô...
- 6
- 1,407
- 4
Từ khóa: đề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lýđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi học kì 1 môn địa 8đề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa líđề cương ôn thi tốt nghiệp 12 môn địa líNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam