0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phong trào xây dựng trường học thân thiện

Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

... Hưởng ứng phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào “Tự làm đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin” trong dạy học do Bộ Giáo dục và Đào ... Email: tienthang1981@yahoo.com.vn. Sự phong phú của trang Website chứng tỏ sự phát triển ngày càng lớn mạnh của nền giáo dục nước nhà và hưởng ứng tích cực phong trào do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát ... nghệ thông tin” trong dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. Tạp chí Thiết bị giáo dục đã xây dựng một trang Website về “Sáng kiến kinh nghiệm” dựa trên sự thừa hưởng của trang chủ Thư viện...
  • 1
  • 752
  • 0
Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào

Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... cực hưởng ứng phong trào thi đua và tham gia ý kiến xây dựng, đề xuất ý kiến đánh giá nhà trường. Trên đây là hướng dẫn đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích ... đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) ... động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 triển khai thực hiện phong trào này. Để đánh giá kết quả tổ chức thực hiện phong...
  • 6
  • 980
  • 2
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

... động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Kế hoạch 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 về kế hoạch triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, ... HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”. I/ Lí do chọn đề tài: Năm học 2008-2009 là năm đầu tiên trường TH Đức Chính 2 thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”…Và các công văn chỉ đạo của PGD-ĐT. 2/ Triển khai thực hiện phong trào: - Việc triển khai thực hiện phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 10
  • 1,025
  • 6
Phong trào xây dựng trường học thân thiện

Phong trào xây dựng trường học thân thiện

... Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: Nhìn từ Trường THCS Bình Trị Đông Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” được ... động và thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực; trường có nhiều đổi mới, HS học tập, sinh hoạt tích cực hơn, chất lượng giáo dục được nâng cao. Năm học 2008-2009, tỉ ... trào không chỉ là khẩu hiệu Nhằm triển khai kế hoạch thực hiện phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Trường THCS Bình Trị Đông đã phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể,...
  • 2
  • 463
  • 1
Hướng dẫn triển khai phong trào  xây dựng trường học thân thiện,  học sinh tích cực năm học 2010-2011

Hướng dẫn triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2010-2011

... khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông năm học 2009 - 2010, Phòng Giáo dục và Đào tạo Giang Thành xây dựng kế hoạch thực hiện trong năm học ... của phong trào thi đua, nhằm huy động mọi lực lượng tham gia phong trào. Các đơn vị trường học tổ chức phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, ... lập ban chỉ đạo để xây dựng kế hoạch chi tiết tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, kết hợp các cuộc vận động và phong trào thi đua khác...
  • 5
  • 481
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

... tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện -Học sinh tích ... phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện ... quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua Xây dựng trường...
  • 13
  • 1,538
  • 1
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học  thân thiện,học sinh tích cưc”

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”

... cực hưởng ứng phong trào thi đua và tham gia ý kiến xây dựng, đề xuất ý kiến đánh giá nhà trường. Trên đây là hướng dẫn đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích ... đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) ... ngày 22/7/2008 phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 triển khai thực hiện phong trào này. Để đánh giá kết...
  • 6
  • 1,301
  • 10
Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua xây dựng

Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua xây dựng "trường học thân thiện, học sinh tích cực"

... Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008CHỈ THỊVề việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013Cùng với các cuộc ... tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, ... Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp- Bảo đảm trường , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.- Tổ chức để học...
  • 3
  • 1,250
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến xây dựng trường học thân thiệnkinh nghiệm xây dựng trường học thân thiệnxây dụng trường học thân thiệnxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcke hoach xay dung truong hoc thân thienxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực la giBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ