Bài giảng điện từ "Gia đình" - đoạt giải I - cô Đinh Thị Tuyết Lan soạn

Bài giảng điện từ "32 - 8" - đoạt giải II - Cô Đàm Quỳnh Loan soạn

Bài giảng điện từ "32 - 8" - đoạt giải II - Cô Đàm Quỳnh Loan soạn

... 8 27 64 3 49 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Chuaồn bũ : 52 -2 8 PHIẾU HỌC TẬP Tính và i n kết quả vào phiếu học tập 12 6 - 6 12 8 - 4 12 -6 12 -3 12 -7 12 -5 12 -4 12 -8 ẹoùc baỷng trửứ 12 trửứ i moọt ... ,viết 2. 32 – 8 = 24 Luyeän taäp Ba i 1 : Tính 52 - 9 43 82 - 4 78 22 - 3 19 62 - 7 55 42 - 6 36 B i 2 : Đặt tính r i t...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 12:11

23 483 1
Bài giảng điện từ "Gia đình" - đoạt giải I - cô Đinh Thị Tuyết Lan soạn

Bài giảng điện từ "Gia đình" - đoạt giải I - cô Đinh Thị Tuyết Lan soạn

... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG BA I TAÄP

Ngày tải lên: 30/10/2013, 12:11

3 465 0
bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

... loa i n, máy i n báo, rơ le i n từ, các thiết bị ghi âm bằng từ, các động cơ i n, máy phát i n có công suất lớn - Nam châm vĩnh cửu dùng trong chế tạo các máy phát i n, máy i n tho i, các ... mạch i n và trả l i câu h i C1 :T i sao khi đóng công tắc K để dòng i n chạy trong mạch i n 1 thì động cơ M ở mạch i n 2 làm việc? Rơ le i n từ là một thiết bị tự động đón...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

16 1K 9
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

... Từ Elearning đến WeLearningOMT KHƠ I XƯỚNG, GCF HỖ TRBản tin n i bộ của Cơng ty OMTSố 22 tháng 5-6 /2012 i m tin OMT | Cẩm nang OMT01OMT CUNG CẤP GI I PHÁP HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ B I GIẢNG I N ... t i HàN i hoặc TP Hồ Chí Minh, 02 ngày thực tập t i Đ i học Franklin,còn l i là th i gian di chuyển kết hợp tham quan.M i chi tiết vui lòng liên hệ:02LỊCH KHAI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH “NHÀ Q...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:20

4 711 0
Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử

Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử

... tổng hợp , đánh giá ) 1,5 Tổng 10 i m Tiêu chí đánh giá giáo án i n tử Ni dung Tiêu chí i m Hình thức Thể hiện rõ mục : Tên b i học, tên ng i dạy , mục tiêu b i học , n i dung trình bày Trang ... trớc khi lên lớp , t i liệu tham khảo , tiến trình b i học , hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS . 1 Bố cục - Phân ph i th i gian hợp lí , nhấn mạnh trọng tâm...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

3 1,6K 13
Quyết định chấm bài giảng điện tử lần thứ nhất

Quyết định chấm bài giảng điện tử lần thứ nhất

... theo). i u 2. H i đồng Giám khảo có trách nhiệm tổ chức, thực hiện theo đúng quy định và hướng dẫn của Sở GD&ĐT về kế hoạch tổ chức thi xây dựng b i giảng i n tử lần thứ nhất. Th i gian làm việc ... thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 200 8-2 009; Căn cứ kế hoạch tổ chức thi xây dựng b i giảng i n tử lần thứ nhất kèm theo công văn số 368/SGD&ĐT-GDTrH ngày...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

3 478 0
Tieu chi danh gia bai giang dien tu

Tieu chi danh gia bai giang dien tu

... Các tiêu chí đánh giá Các tiêu chí đánh giá B I GIẢNG B I GIẢNG I N TỬ I N TỬ CÁP XUÂN TÚ capxuantu@gmail. com TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1. Thể hiện được mục tiêu b i giảng  Kiến thức  Kỷ ... thống  Thông tin có sự liên kết, dễ dàng di chuyển đến các slide, menu cần thiết  Giao diện nhất quán, cấu trúc đề mục b i giảng rõ ràng  Đa dạng cách truyền t i thông tin  Tổ chức kiế...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 19:10

5 552 1
bai giang dien tu moi Ba Dinh	uan_20_-_mo_rong_von

bai giang dien tu moi Ba Dinh uan_20_-_mo_rong_von

... TỪ VÀ CÂU LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ MỞ RỘNG VỐN TỪ : : SỨC KHOẺ SỨC KHOẺ Tìm các từ ngữ Tìm các từ ngữ a. a. Chỉ những hoạt động có l i cho sức khoẻ Chỉ những hoạt động có l i ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ MỞ RỘNG VỐN TỪ : : SỨC KHOẺ SỨC KHOẺ B i 2 CN Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009 Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TỪ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

6 334 0
Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

... đ i m i phương pháp hay không.) II. Thiết kế b i soạn theo tinh thần đ i m i PPDH. (Giúp giáo viên soạn giáo án theo tinh thần đ i m i phương pháp.) III. Các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công ... khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế b i giảng. BƯỚC 1: Thiết kế b i học thô. • Nghiên cứu t i lệu, giáo viên nên đọc sách giáo khoa và gi i b i tập của toàn...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 19:15

5 1,5K 14
w