... xếp tranh - GV mở bảng phụ đã ghi yêu cầu. - GV mời HS thảo luận nhóm để sắp xếp tranh - GV nhận xét và chốt lại :3 -5 – 4 – 1 – 2. . Bài 2 :Kể lại từng đoạn, cả truyện -Cho HS quan sát tranh, ... Chuyện. - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn của câu chuyện thep tranh minh hoạ. - HS K,G kể lại được cả câu truyện. II/ Chuẩn bò:* GV: Tranh minh họa bài học trong ......
... vực quan sát cho từng nhóm,
hướng dẫn HS cách quan sát cây cối ở khu vực các em được
phân công.
- GV giao nhiệm vụ và gọi một vài HS nhắc lại nhiệm vụ
quan sát trước khi cho các nhóm ra quan ... vò, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục,
……… rồi viết dấu cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải sang
trái.
* Hoạt động 2: Thực hành
• Bài:sgk
- GV nhận xét, chốt lại:
5341 7915 450...
... cầu.
+ Tranh 3: Người trí thức trong tranh là một cô giáo. Cô đang dạy
bài tập đọc. Các bạn HS đang chăm chú nghe giảng bài.
+ Tranh 4: Những người trí thức trong tranh là 4 nhà nghiên cứu.
Họ đang ... Lớp 3 - Thời gian 40 phút
- GV mời 1 HS làm mẫu (nói nội dung bức tranh).
- GV yêu cầu HS quan sát 4 bức tranh theo nhóm.
- GV nhận xét, chốt lại.
+ Tranh 1: Một bác só. Bác só đang khám bệnh....
... tập. - HS về nhà tìm các từ chỉ tên con vật bắt đầu bằng Tr/ ch và đồ dùng trong nhà có mang thanh hỏi/ thanh ngã. --------------------------------------------------------------- Luyện từ và câu ... theo đội hình của trò chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV quan sát , nhận xét. 3- Phần kêt thúc : - GV cho HS chạy đều , nối tiếp nhau thành vòng tròn . + làm động t...
... Mục tiêu: - Rèn kỹ năng điền đúng vào chỗ chống ao, ao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n vần an/ ang. - Nghe viết chính tả chính xác bài thơ vào vở chính tả nhà II. Hoạt động dạy học Bài luyện ... trẻ em. Chỉ tính nết: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, ... tr...
... Mục tiêu: - Rèn kỹ năng điền đúng vào chỗ chống ao, ao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n vần an/ ang. - Nghe viết chính tả chính xác bài thơ vào vở chính tả nhà II. Hoạt động dạy học Bài luyện ... trẻ em. Chỉ tính nết: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, ... tr...
... Mục tiêu: - Rèn kỹ năng điền đúng vào chỗ chống ao, ao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n vần an/ ang. - Nghe viết chính tả chính xác bài thơ vào vở chính tả nhà II. Hoạt động dạy học Bài luyện ... trẻ em. Chỉ tính nết: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, ... tr...
... Mục tiêu: - Rèn kỹ năng điền đúng vào chỗ chống ao, ao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n vần an/ ang. - Nghe viết chính tả chính xác bài thơ vào vở chính tả nhà II. Hoạt động dạy học Bài luyện ... trẻ em. Chỉ tính nết: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, ... tr...
... cho cả lớp tập hợp 4 hàng dọc. - GV hệ thống lại bài. - Đánh giá kết quả, giao bài tập về nhà. - HS tập hợp 3 hàng ngang - HS chơi trò chơi - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - Đội hình 3 hàng dọc. ... cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hóa trong giao tiếp. -------------------------------------------------------------------------------------...
... truyện (Mẹ và hai con/ Tấm lòng của người anh/…) -Liên hệ bản thân, phát biểu -2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài. -Mỗi nhóm 4 tự phân các vai (người dẫn truyện, Lan, Tuấn, mẹ)- Tự đọc theo vai. -Ba nhóm ... II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Trường Tiểu học Hương Ngải 21 Sách toán 3 trang 12. BP cho BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Giáo viên Học sinh 2 phút 30 phút 3 ph 1.GV n...