Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 6
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 6
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – SINH 6 1. Trình bày cấu tạo và chức năng miền hút của rễ? 2. Cây cần muối khoáng như ... không khí ? 12.Tại sao trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây với mật độ quá dày.? 13.Hô hấp là gì? Vì sao hô hấp có ý nghĩa quan trọng đối với cây? 14.Tại sao ban đêm không ... thường ứng dụng như thế nào để nhân giống nhanh cây ăn quả như : Hồng ,cam, bưởi , nhãn,vải...? 6. Bấm ngọn có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn? Cho vài ví dụ? 7. Cấu tạo phần thịt lá có...
- 1
- 4,777
- 19
Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)
... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐƠNG MƠN SINH HỌC 6 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I SINH HỌC 6 Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Khơng ... ra mơi trường. * Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì quang hợp của cây xanh cung cấp chất hữu cơ (tinh bột) và khí ôxi cho hầu hết các sinh vật trên Trái ... cacbonic làm trong lành không khí. Câu 2: So sánh và chỉ ra những điểm giống và khác nhau trong cấu tạo trong miền hút của rễ với cấu tạo trong của thân non? * Giống nhau . Đều có cấu tạo bởi các...
- 2
- 21,048
- 373
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 9
... nhng im khỏc nhau c bn gia thng bin v t bin ? Cõu 10 : Trỡnh by c ch sinh con trai, gỏi ngi. Quan nim cho rng ngi m quyt nh vic sinh con trai hay gỏi l ỳng hay sai ? Ti sao ? Cõu 11 : t bin gen ... ribonucleotit : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 / - A U X A A G G X X X G A A U U 3 / Vit trỡnh t cỏc nucleụtit trong on gen ó tng hp nờn on mch ARN trờn Cõu 16 : Một đoạn gen có ... ễN TP KHI 9 MễN: SINH Cõu 1: Em hóy nờu cu to húa hc ca phõn t ADN ? Cõu 2: Di truyn liờn kt l gỡ ? í ngha di truyn...
- 2
- 4,166
- 34
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6 HỌC KỲ I
... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ ILỚP 6 (2010 - 2011)I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chũ cái trước câu trả lời đúng nhấtCâu ... công việc. D. Cả A, B và C.Câu 6: Trong cửa sổ My Computer thể hiện :A. Tất cả thông tin và dữ liệu có trong máy tính. C. Các ổ đóa.B. Tất cả thư mục và tập tin. D. Cả B và C.Câu 7: Tên tập ... không mệt mỏiD. Tất cả các ý kiến trênCâu 28: Em có thể dùng máy tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công...
- 5
- 6,313
- 63
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII
... trợCộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vậtVD: cộng sinh giữa nấm và tảo trong địa y; cộng sinh giữa vi khuẩn cố định đạm và cây họ đậu; cộng sinh giữa tôm kí cư và hải quỳ Hội sinh Sự ... rừng nhiệt đới…c. Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo ... Hình thành nhóm sinh vật.+ Sinh vật biến nhiệt: có nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường: Vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật không xương sống, cá, lưỡng cư, bò sát.+ Sinh vật hằng...
- 4
- 17,479
- 358
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 11Câu 1:Hình thứ sinh sản nào sau đây không phải là sinh sản sinh dưỡng?A. chiết cành B. nuôi cấy mô C. nảy mầm ... mặt di truyềnCâu 10:Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy mô ở thực vật là:A. nhân giống vô tínhB. tính toàn năngcủa tế bàoC. sinh sản bằngbào tửD. sinh sản sinh dưỡngCâu 11:Đối với ... đều trãi qua giảm phân nhưng khôngthụ tinhB. là hình thức sinh sản vô tính phổ biếnC. tạo ra các con đồng loạt giống nhau vàgiống mẹD. không liên quan đến giảm phân vàthụ tinhCâu 33:Sinh...
- 7
- 1,886
- 52
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... truyền không được gối lên nhau. Câu 9: Bộ ba mã mở đấu trên mARN là: a. AUG. b. UAA. c. UAG. d. UGA. Câu 10: Mã di truyền có tất cả là: a. 16 bộ ba. b. 34 bộ ba. c. 56 bộ ba. d. 64 ... liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. b. Trình...
- 5
- 1,823
- 11
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11
... Sinh học ôn thi học kì IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌCHướng dẫn trả lời: Thiên Hoàng VũCâu 1: Trình bày sự tiến hóa của ... kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi.Câu 9: Phân biệt tập tính học được và tập tính bẩm sinh. Cho VD.Hướng dẫn:+ Tập tính bẩm sinh là những hoạt ... tấm lưới. Tập tính phóng lưỡi bắt mồi của cóc, tập tính sinh sản ở động vật, tập tính di cư, ve sầu kêu vào ngày hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản…+ Tập tính học được là loại tập tính được...
- 5
- 46,795
- 1,026
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HOÁ
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HÓA CÂU 1: sinh hóa học và nhiệm vụ của ngành sinh hóa học? Sinh hóa học là gì? - Sinh hóa học là môn học nghiên cứu hai vấn đề chính: + Thành phần hóa học của sinh ... phân sinh hóa ra theo các nhóm nhỏ sau: - Sinh hóa thực vật (thực vật) - Sinh hóa người-động vật (động vật) - Sinh hóa vi sinh vật (vi sinh vật) - Sinh hóa virus (virus) Nhiệm vụ của ngành sinh ... phần hóa học của sinh vật (Sinh hóa tĩnh) + Những biến đổi hóa học xảy ra trong cơ thể sinh vật (Sinh hóa động) - Sinh hóa tĩnh liên quan mật thiết với hóa hữu cơ - Sinh hóa động liên quan phản...
- 25
- 1,708
- 7
đề cương ôn thi môn sinh lơp 9
... Câu 16: Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện về tính chất ? - PXCĐK là phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện. - PXKĐK được hình thành trong đời sống thông qua học tập ... tụy vừa tiết dịch tiêu hóa, vừa tiết hooc môn. * Tế bào α tiết ra glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ) - Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ ... bì: có tầng sừng, lớp tế bào sống. - Lớp bì: có nhiều cơ quan: thụ quan, tuyến nhờn, cơ co chân lông, mạch máu,…giúp da thực hiện chức năng: cảm giác điều hòa nhiệt bài tiết,… - Lớp mỡ dưới da:...
- 2
- 2,845
- 14
Từ khóa: đề cương ôn tập môn sinh lớp 7 hk1de cuong on tap mon toan lop 6đề cương ôn tập môn sinh học 6đề cương ôn tập môn sinh lớp 11đề cương ôn tập môn toán lớp 6đề cương ôn tập môn sinh học 6 học kì 2đề cương ôn tập môn gdcd lớp 6de cuong on tap mon sinh lop 11 hoc ki 1de cuong on tap mon toan lop 6 hoc ki 1de cuong on tap mon toan lop 6 hk1de cuong on tap mon toan lop 6 ki 2de cuong on tap mon toan lop 6 hk2de cuong on tap mon toan lop 6 hoc ki 2đề cương ôn tập môn sinh học 6 hk2đề cương ôn tập môn văn lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ