... ÔN HỌC KỲ I - B I TẬP TOÁN Đ I SỐ 9 B i1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 532 26 + 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62( −+ Gi i 1)Trục căn thức ở mẫu : 532 26 + 532 ... . Gi i a/ (d):y = 2 1 x -2 b/ Tìm hoành độ của giao i m là Có giao i m v i trục hoành x= 0 ⇔ y =-2 A(0 ;-2 ) Giao i m trục tung y=0 ⇔ 0 = 2 1 x -2 ⇔ x=4 B(4;0) (d ’ ) : y = -2 x +3 Có giao i m ... b= -4 V...
... ÔN HỌC KỲ I - B I TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9
B i 1 Cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R . G i Ax và By là các tia vuông góc v i AB
( Ax , By và nửa đường tròn cùng một nửa mặt phẳng bờ AB ) . G i ... tròn
Gi i:
Vẽ hình đúng 1)Chứng minh rằng BC là tiếp tuyến của đường tròn
(O;OA).
G i I là giao i m của MO vá AB
Theo đề b i MI là đường trung bình của tam giác ABC
nên IA=IB
Do...
... BT26
HS:
x -5 -4 -3 -2 0 1/5
y -2 6 -2 1 -1 6 -1 1 -1 0
B i 26
x -5 -4 -3 -2 0
5
1
y= 5x-1 -2 6 -2 1 -1 6 -1 1 -1 0
HS2: a) § i lỵng y lµ hµm sè cđa ® i lỵng x v× y phơ thc theo sù biÕn ® i cđa x, v i
m i gi¸ ... =
HS3:
B i 29
y = f (x) = x
2
- 2
f(2) = 2
2
- 2
f(1) = 1
2
- 2 = - 1
f(0) = 0
2
- 2 = - 2...
... b)
4ylogxlog2
5)yx(log
24
22
2
200 B I TẬP ÔN HỌC KỲ I
(Lũy thừa và logarit)
Mở rộng kh i niệm luỹ thừa
1.Rút gọn các biểu thức sau:
a)
2
3
.2
– 1
+ 5
– 3
.5
4
10
– 3
:10
– ... của hệ (1)
13.a)Gi i bất phương trình
log
a
(35 - x
3
)
log
a
(5 - x)
> 3 (1) a là tham số > 0; 1
b)Tìm các giá trị của m sao cho m i nghiệm của (1) cũng là...
... b). Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng ( KBC) và (SAD) c). Chứng minh CK // (SAB) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... B I TẬP THAM KHẢO MÔN TOÁN KH I 11 NÂNG CAO Học kỳ I – Năm học 2010 -2 011 ******** A. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Gi i các phương trình sau : 1. sin 2 3 cos2 2x x+ = 2. 2sin 2 x – sinxcosx ... THỨC NIU-TƠN B i...
... THỨC.
B i 9: Làm tính chia:
1/ (x
3
-3 x
2
+x-3):(x-3) 3/(2x
4
-5 x
2
+x
3
-3 -3 x):(x
2
-3 )
2/(x-y-z)
5
:(x-y-z)
3
4/(x
2
+2x+x
2
-4 ):(x+2)
5/ (2x
3
+5x
2
– 2x + 3) : (2x
2
– x + 1) 6/ (2x
3
-5 x
2
... hoạch ôn tập toán 8 học kì I Năm học 201 0- 2011
ễN TP HC K I TON 8
I. Lí thuyết:
I S
Mục đích yêu cầu
1) Học thuộc các quy tắc nhân,chia đơn...
... laid C). have laid D). has been laid 3). I -- -- - -- - my homework before I -- -- - -- - -- - -- to bed. A). do / to go B). do / went C). had done / went D). did / gone 4). In spite of -- -- - -- - -, we decided ... receive e-mail. A). doesn't used to B). used for C). is used to D). used to 9) . 6 -- -- - -- 3 is 9. A). added B). subtracted C). multiplied D). divide...
... The most important thing was our ………………..in the competition. (PARTICIPATE) 69. Gold is high valued because of its …………..in industry. (IMPORTANT) 70. We should provide schools with public …………(TRANSPORT) ... 35. I consider it an ……………job to help people in our home village. (HONOUR) 36. The number of illiterate females fell ………….in 199 4. (DRAMATIC) 37. Many children in mountainous areas have...
... Thuật - Đà Lạt - Đà Lạt TUẦN 16 - TIẾT 32 TUẦN 16 - TIẾT 32 ÔN TẬP KỲ I - TỪ B I 17 ĐẾN B I 29 2. B i tập: Xem l i toàn bộ các b i tập vẽ và nhận xét biểu đồ trong các b i thực hành đã học. ... trọng i m - - Thanh Hóa Thanh Hóa - Vinh - Vinh - Huế - Huế - - Đà Nẵng Đà Nẵng - Quy Nhơn - Quy Nhơn - Nha Trang - Nha Tr...
... nhỏ hơn số tự nhiên b. Số hữu tỉ âm không ph i là số nguyên c. Số 0 là một số thực d. Số thực là số vô tỉ Đ Đ Đ S Câu 2 Chọn ra câu đúng trong các câu sau đây? a. Số thập phân hữu hạn b. Số thập ... ÑA I SOÁ 7 OÂN THI HOÏC KYØ I OÂN THI HOÏC KYØ I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Câu 1 Phát biểu nào...