Cau hoi on tap tu tuong ho chi minh

19 câu hỏi ôn tập tư tưởng hồ chí minh

... đường lối cứu nước Là một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời ho t động của HCM, bởi trong thời gian này HCM đã tích lũy đc những kinh nghiệm sống phong phú có giá trị. Từ đó, giúp Người có những ... là Đảng cầm quyền. Tư tưởng Hồ Chí Minh Trang 5 Trong những giai đoạn đó thì giai đoạn nào tư tưởng HCM có ý nghĩa vạch đường đi cho CMVN? Hãy chứng minh. Trong những giai đoạn trên thì giai đoạn ... trên thì giai đoạn từ 1921 – 1930 có ý nghĩa vạch đường cho CMVN. Chứng minh:  Đây là thời kỳ Người có nhiều ho t động thực tiễn sôi nổi, phong phú ở Pháp (1921-1923), ở Liên Xô (1923-1924), Trung...

48
4,435
17

Cau hoi on tap tu tuong ho chi minh

... thảo. Điểm nổi bật trong quan điểm về lực lợng cách mạng truyền bá về nớc trong những năm đầu thế kỷ XX, ảnh hởng đến phong trào yêu nớc ở Việt Nam?Câu 3: Chủ trơng điều chỉnh chi n lợc cách mạng ... 3: Trình bày những luận điểm cơ bản trong t tởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc?Câu 4: Để vận dụng t tởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiệnnay ở nớc ta ... Nam nh thế nào?Câu 7: Trình bày quan niệm Hồ Chí Minh về vai trò, vị trí của đạo đức cách mạng?Câu 8: Theo Hồ Chí Minh, con ngời Việt Nam trong thời đại mới cần có những phẩm chất đạo đức cơ...

3
1,174
2

CÂU HỎI ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

... Trong q trình tìm đường cứu nước HCM đã đến Mỹ, Anh và đặt biệttrong thời gian sống ở Pháp Người đã học đựơc phong cách dân chủ và cách làm việc dân chủ trong ho t động khoahọc, trong sinh ho t ... Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêunước.Đây là một sự sáng tạo của HCM về sự ra đời của một ĐCS ở một nước thuộc đòa nửa phong kiến.Với sáng tạo này đã giúp cho cách mạng VN ... phán tinh tường sáng suốt trong nghiên cứu, tìm hiểu.- Sự khó cơng học tập nhằm chi m lĩnh vốn tri thức phong phú của thời đại , vốn kinh nghiệm đấu tranh củaphong trào CM thế giới.- Ý chí...

10
1,391
1

Tổng hợp Câu hỏi ôn tập tư tưởng hồ chí minh

... văn ho , thực hiện khẩu hiệu: “văn ho ho kháng chi n, kháng chi n ho văn ho ”, những người ho t động văn ho cũng là chi n sĩ trên mặt trận văn ho .b. Quan điểm về tính chất của nền văn ho ... động lực. “Văn ho ở trong chính trị” tức là văn ho phải tham gia nhiệm vụ chính trị, tham gia cách mạng, kháng chi n và xây dựng CNXH. “Vănhoá ở trong kinh tế” tức là văn ho phải phục vụ, ... Tính khoa học của nền văn ho thuận với trào lưu tiến ho của tư tưởng hiện đại: ho bỡnh, độc lập dân tộc, dõn chủ và tiến bộ xó hội. Những người làm văn ho phải có trí tu , hiểu biết khoa...

60
3,314
8

tổng hợp câu hỏi ôn thi tư tưởng hồ chí minh truong Đai hoc Binh Duong

... luyện, tu dưỡng đạo đức CM. không thể chỉ trong 1 thời gian ngắn mà mỗi người có thể “ chính tâm, tu thân”, bởi nó là cuộc CM trong bản thân mỗi con người để bỏ con người cũ mà trở thành con người ... đức cho con người mới Việt nam, coi trọng con người và xây dựng con người • Ý nghĩa của việc học tập: + Thấy rõ những cống hiến kiệt xuất của HCM trong lĩnh vực văn hóa, đạo đức và xây dựng con ... - Trang bị cho sinh viên trí tu và phương pháp tư duy biện chứng để họ trở thành những chi n sĩ tiên phong trong sự nghiệp bào vệ, xây dựng một nước Việt Nam đàng ho ng hơn, to đẹp hơn. - Trên...

14
8,556
3

Tài liệu 7 Câu hỏi ôn thi Tư Tưởng Hồ Chí Minh ppt

... Hồ Chí Minh. Trong những giai đoạn đó, giai đoạn nào tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa vạch đường đi cho cách mạng Việt Nam? Hãy chứng minh. 3. Trình bày những luận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh ... cơ bản của con người VN trong thời đại mới. Câu hỏi Tư tưởng Hồ Chí Minh Mình muốn tìm tài liệu phân tích những luận điểm quan trọng của từng phần chứ ko phải chỉ là những phần trong giáo trình ... của Hồ Chí Minh trong tình hình hiện nay chúng ta phải làm gì?4. Trình bày những luận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc? Bằng lý luận và thực tiễn hãy chứng minh rằng,...

3
1,957
17

Tài liệu Câu hỏi ôn thi tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

... kết cách mạng nước ta với các phong trào Cộngsản và công nhân quốc tế, với các phong trào giải phóng dân tộc ở các nước trên thế giới, các phongtrào đấu tranh cho hòa bình, dân chủ tiến bộ. ... phương đông, trước hết là nho giáo · Xuất thân từ gia đình tri thức uyên bác nho học, Người thấy những giá trị đạo đức của Nho giáo,coi Nho giáo như khoa học về tu thân dưỡng tính, khắc kỹ, ... nơisinh ho t, công tác và cần phải có sự phối hợp giữa các môi trường để giáo dục đạo đức toàn diệncho con người, rèn luyện đạo đức trong mọi mối quan hệ 2.5. Đạo đức cần cho mọi người nhất là cho...

30
1,258
15

CÂU HỎI ÔN THI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

... phong trào như vậy. Đó là phong trào thi đua thực hành tiết kiệm,chống tham ô, lãng phí, quan liêu (năm 1952); đó là phong trào: 3 xây, 3 chống” năm 1963) Cóphong trào, có cuộc vận động cho ... lại trong xã hội và trong mỗi conngười”. Đối với mỗi con người việc rèn luyện đạo đức cách mạng phải được thực hiện trong ho t độngthực tiễn, trong đời tư cũng như trong đời công, sinh ho t, ... ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân. Cho nên trong khi takiên trì và đẩy mạnh cuộc chi n đấu chống Mỹ, cứu nước, làm cho văn minh chi n thắng bạo tànthì đồng...

10
2,426
1

Tài liệu ôn tập tư tưởng hồ chí minh (câu hỏi và hướng dẫn trả lời)

... trước CMVS ở chính quốc. Trong phong trào cộng sản quốc tế đã từng tồn tại quan điểm cho rằng CM thuộc địa phụ thuộc vào CMVS ở chính quốc thắng lợi. Luận cương về phong trào CM ở các nước thuộc ... tiêu cực như bảo vệ chế độ Phong kiến, phân chia đẳng cấp-quân tử và tiểu nhân, chỉ đề cao nghề đọc sách. HCM đó chịu ảnh hưởng của nho giáo rất nhiều và bác dùng nho giáo như là phương tiện để ... tưởng khi nào họ đi trước phong trào tự phát của quần chúng, chỉ đường cho nó. Họ biết giải quyết trước những vấn đề lý luận, chớnh trị, sỏch lược và tổ chức mà phong trào quần chúng húc vào...

14
2,140
22

Xem thêm