sang kien ki nang giai BT HH Bao

... thống ki n thức hoá học cơ bản bao gồm các ki n thức về cấu tạo chất, các đònh luật hoá học cơ bản, các khái niệm, các học thuyết phân loại các chất và tính chất của vật. Việc nắm vững các ki n ... cố khắc sâu, hoàn thiện ki n thức đã học, rèn kỹ năng vận dụng ki n thức đi vào sản xuất, đời sống, đồng thời từ nội dung bài tập có thể mở rộng, đi sâu và rút ra những ki n thức mới. Một c...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 09:11

... THU 16 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực hiện : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ 17 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực hiện : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ Cho cơ thể mang tính trội cần ki m ... hạt vàng - Cây thân cao, hạt xanh có ki u gen: AAbb hoặc Aabb - Cây thân thấp, hạt vàng có ki u gen: aaBB hoặc aaBb. Vậy, có 4 sơ đồ lai sau: 10 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 03:11

... xuyên trao đổi trực tiếp, thăm dò ý ki n học sinh, lắng nghe từ phía học sinh để nắm bắt, rút kinh nghiệm trong phơng pháp dạy, truyền đạt ki n thức để học sinh lĩnh hội ki n thức tốt nhất và có kỹ năng ... đứng lớp để rút kinh nghiệm cho cá nhân mình nh: Không xác định đúng trọng tâm của bài học, xác định mức độ ki n thức cũng nh kỹ năng không đúng đối tợng học sinh, còn dừng lại ở ki n...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... đề 4. Hiệu quả của sáng ki n kinh nghiệm . Phần III: Kết luận và ki n nghị 1. Kết luận 2. Ki n nghị 3. Đề xuất hướng phát triển tiếp sáng ki n kinh nghiệm 4. Kết lụân và ki n nghị Phụ lục: ... và linh hoạt, huy động tích cực các ki n thức và khả năng đã có vào tình huống khác nhau, trong nhiều trường hợp phải biết phát hiện những dữ ki n hay điều ki n chưa được nêu ra một cách t...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 01:20

... tiến hành khảo sát mức độ ki n thức của học sinh hai lớp về một số bài toán bất đẳng thức mà các em đã được học ở cấp 2 với cùng một đề ki m tra và phiếu thăm dò ý ki n Sau khi dạy thực nghiệm, ... sinh, tôi phát phiếu thăm dò ý ki n sau thực nghiệm trình bày trong phụ lục 4 3.6. Phân tích kết quả và đánh giá Dựa trên cơ sở phiếu lấy ý ki n và kết quả bài ki m tra trước và sau khi...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... v kim loi 2.2.1. Kim loại tác dụng phi kim 2.2.2. Kim loại tác dụng nước và dung dịch ki m 2.2.3. Kim loại tác dụng axit 2.2.3.1. Kim loi tác dng axit HCl, H 2 SO 4 loãng 2.2.3.2. Kim ... bài ki m tra s ng Ki t Bng 3.9.Thông s xem xét s khác bit giá tr trung bình ca 2 nhóm khác nhau ( nhóm TN- ng Nguyc Cnh Bài ki m tra s 1 Bài ki...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... đồng nghiệp nhiệt tình đóng góp ý ki n, giúp chun đề được hồn thiện hơn. 2. KI N NGHỊ: - Đối với GVBM: Rất mong q thầy,cơ tham khảo chun đề, đóng góp ý ki n ki n để chun đề được hồn thiện ... trung bình ,mỗi kì của NP là 5 phút, giai đoạn chuyển tiếp với đợt phân bào kế tiếp là 10 phút.Khi hợp tử ngun phân được 210 phút, hỏi hợp tử đã trải qua bao nhiêu đợt ngun phân? Biết rằng thời ....

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:04

... Chọn ẩn số, chú ý ghi rõ đơn vị và đặt điều ki n cho ẩn số (Nếu có). - Biểu thị các đại lượng chưa biết khác theo ẩn. - Dựa vào các dữ ki n và điều ki n của bài tốn để lập hệ phương trình. Bước ... chú ý cho HS so sánh giá trị tìm được của ẩn với điều ki n ban đầu rồi kết luận điều ki n : x>0 Gọi độ dài qng đường AB là y(km), điều ki n : y>0 Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h thì đến...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... kết quả thực hành . - Rút kinh nghiệm nếu có . Để khắc sâu ki n thức bài thực hành. Giáo viên cho trắc nghiệm khách quan để ki m tra kó năng thực hành thí nghiệm của học ... trong môn Hoá Học . III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ NGHIÊN CỨU TRONG QUÁ TRÌNH VIẾT SÁNG KI N KINH NGHIỆM . 1/ Phương pháp đàm thoại . ... tinh thần thái độ, kết quả bài thực hành và rút kinh nghiệm chung cho cả lớp...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:47

... nghĩ tìm tòi. - Có ki n thức thực tế cuộc sống. C- KẾT LUẬN VÀ KI N NGHỊ: Qua các năm vận dụng kinh nghiệm vào giảng dạy môn Toán ở lớp 5 tôi đã rút ra được một số kết luận sau: - Kinh nghiệm đã ... con gà và 14 con chó. Ví dụ 2: 12 con vừa gà vừa thỏ, cả thảy đếm được 32 chân. Hỏi có bao nhiêu con gà, bao nhiêu con thỏ. Giải Giả sử tất cả 12 con đều là thỏ thì có số chân là: 4 x 12 = 4...

Ngày tải lên: 17/05/2013, 21:02