ôn tập thi học ki I hóa 12
ôn tập thi học ki I hóa 12
... giảm dần theo dãy sau : A. p-nitro anilin ; anilin ; p- metyl anilin ; amoniac ; metylamin ; đimetylamin B. đimetylamin ; metylamin ; anilin ; p-nitro anilin ; amoniac ; p- metyl anilin C. đimetylamin ... hết v i 0,1 mol NaOH tạo 9,55 gam mu i. A là: A. Axit 2-aminopropanđioic B. Axit 2-aminobutanđioic C. Axit 2-aminopentanđioic D. Axit 2- aminohexanđioic 9/ Cho các dãy chuyển hóa: Glixin → ... metyl anilin C. đimetylamin ; metylamin ; amoniac ; p- metyl anilin ; anilin ; p-nitro anilin D. anilin; p- metyl anilin ; amoniac ; metylamin; đimetylamin ; p-nitro anilin 26/ Trật tự tăng dần...
- 18
- 634
- 1
Ôn tập thi học kì I Môn toán 9
... i qua hai i m A (-1;3) , B(2;9) . Vẽ đồ thị hàm số ứng v i a,b tìm được . II . HÌNH HỌC A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa B . B i tập : Gi i các b i tập sau : 1/ Cho ΔDEF vuông t i D , đường ... Chú ý : Phần này ở trang 2 ÔN TẬP HỌC KỲ I I . Đ I SỐ A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa B . B i tập : Gi i các b i tập sau : 1. Chứng minh rằng : a/ ( ) <− ≥ =−− )2(,22 ... Đường vuông góc v i OB t i O cắt AC t i D . Đường vuông góc v i OC t i O cắt AB t i E. CmR : Tứgiác ADOE là hình thoi .Tính DE theo R c/ C/minh DE là tiếp tuyến cuả (O). 4/ Cho ΔABC nhọn n i tiếp...
- 4
- 685
- 2
đề thi học kì I hóa 12
... Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956866696 – 01665656448 ®Ò ki m tra häc kú I Môn: Hoá Học, lớp 12 Th i gian làm b i: 45 phút Đề số 1 Câu 1: Hãy sắp xếp các chất: amoniac, anilin, p-nitroanilin, p-nitrotoluen, ... ( d=1,20 g/ml) của 1 hiđroxit kim lo i ki m M. Sau khi kết thúc phản ứng xà phòng hóa , cô cạn dung dịch thu được chất rắn A và 4,6 gam rượu B, biết rượu B bị oxi hóa b i CuO thành sản phẩm có ... metylamin, đimetylamin theo trình tự bazơ tăng dần từ tr i sang ph i. Gi i thích ngắn ngọn sự sắp xếp đó. Câu 2 a) Dùng một hóa chất hãy phân biệt các dung dịch: lòng trắng trứng, glucozơ, glixerin...
- 1
- 497
- 2
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
... ngo i cảnh, không di truyềnPhân biệt thường biến và đột biếnThường biến Đột biếnhtngocloan@gmail.com®-Biến đ i ki u hình-Không di truyền-Phát sinh đồng loạt, ứng v i i u ki n của m i trường, ... htngocloan@gmail.com®B i soạn ôn thi HKIMôn: Sinh học Các thí nghiệm của Menden I/ Di truyền học -Di truyền là sự truyền l i các tính trạng của bố mẹ cho con c i -Biến dị là những i m sai khác nào ... thường là biến đ i có l i cho bản thân sinh vật-Biến đ i ki u gen-Di truyền được-Xuất hiện ngẫu nhiên v i tần số thấp, thường là biến đ i có h i cho bản thân sinh vậtM i quan hệ giữa ki u gen,...
- 7
- 1,731
- 50
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I
... Phát biểu i u ki n cân bằng của chất i m dư i tác dụng của nhiều lực?3. Phát biểu và viết biểu thức định luật I, II,III Niutơn?Quán tính của 1 vật là gì?Kh i lượng là gì?4 Nêu đặc i m của ... Lc n hi xut hin khi vt b bin dng v cú tỏc dng chng li s bin dng.b. Lc n hi xut hin khi vt b bin dng v cú cựng chiu vi chiu ca ngoi lc gõy bin dng.c. Lc n hi xut hin trờn si dõy b bin dng cú phng ... S: L = 120 m; v = 50m/s.CHNG III. I. KIN THC CN T1. Phỏt biu iu kin cõn bng ca 1 vt rn chu tỏc dng ca 2 hoc 3 lc khụng song song?2.Phỏt biu nh ngha v vit cụng thc tớnh momen lc? Phỏt biu quy...
- 5
- 974
- 0
Bài giảng đề cương ôn tập thi học kì I môn Sử
... của chiến tranh : 60 triệu ngư i chết ; 90 triệu ngư i bị tàn tật , thi t h i về vật chất gấp 10 lần so vs chiến tranh thế gi i thứ nhất . Tính chất của cuộc chiến tranh thế gi i thứ hai : - ... tiêu thụ hàng hóa ) và thuộc địa ( n i vơ vét t i nguyên ). 5/ Công xã Pari là nhà nước ki u m i vì : - Thứ nhất : sau khi được thành lập Công xã Pari ra sắc lệnh gi i tán quân đ i và bộ máycảnh ... ninh của nhân dân. Công xã ban bố và thi hành các sắc lệnh phục vụ quyền l i của nhân dân - Thứ hai : Thông qua các chính sách về kinh tế, xã h i mà Công xã thực hiện (quy địnhtiền lương tối...
- 6
- 1,068
- 6
ĐỀ THI THỬ HOC KÌ I HÓA 12A
... dịch chất i n ly, thì A Cu bị ăn mòn hóa học. B Cu bị ăn mòn i n hóa. C Zn bị ăn mòn hóa học. D Zn bị ăn mòn i n hóa. Câu 27: Để phân biệt các kim lo i Na, Al, Fe và Cu ta có thể dùng A H ... Câu 6: Cho các polime sau: polietilen; xenlulozơ; protein; tinh bột; nilon-6; nilon-6,6; polibutađien. Số chất polime tổng hợp là A 6. B 5. C 4. D 3. Câu 7: Số phản ứng xảy ra khi cho các đồng phân ... 17: Khi thủy phân hoàn toàn một polipeptit ta thu được các aminoaxit X, Y, Z, E, F. Còn khi thuỷ phân từng phần thì thu được các i- và tripeptit XE, ZY, EZ, YF, EZY. Trình tự các aminoaxit trong...
- 3
- 393
- 0
Đề cương ôn tập thi học kì
... (sinr) luôn luôn không đ i: 21sinsinnir n== hằng sốĐịnh luật KXAS dạng đ i xứng: n1.sini = n2.sinrV i: n1 là chiết suất của m i trường chứa tia tớiTrang 2GV: Ngọc Lani là góc tớin2 là chiết ... lệ v i tốc độ biến thi n của cường độ dòng i n trong mạch.Biểu thức D= -Dtcie Lt hay D=Dtcie LtTrong đó D ilà độ biến thi n cường độ dòng i n (A)D t khoảng th i gian dòng i n biến thi n (s)etc ... 1Đề cương ôn tập thi học kì 2- Môn vật lý 11GV: Ngọc LanTrong đóD F là độ biến thi n từ thông (Wb), D t khoảng th i gian từ thông biến thi n (s)ec là suất i n động cảm ứng (V)Câu 6. Hiện tượng...
- 14
- 2,200
- 8
Đề thi học kì 1 hóa 12NC
... i u chế kim lo i là : A. thực hiện quá trình khử các ion kim lo i B. thực hiện quá trình oxi hóa các kim lo i C. thực hiện quá trình oxi hóa các ion kim lo i D. thực hiện quá trình khử các kim ... : A. tính chất của kim lo i B. cấu tạo mạng tinh thể của kim lo i C. các electron tự do trong tinh thể kim lo i D. kh i lượng riêng của kim lo i Câu 4 : Chất nào sau đây không tan trong nước ... toàn triolein thu được A. tripanmitin B. trilinolein C. tristearin D. triglixerin Câu 36 : Hợp chất X có công thức phân tử là C 4 H 8 O 2 . Đun nóng 2,2 gam X trong NaOH dư thu được h i ancol...
- 3
- 524
- 10
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 12 NĂM 2008 - 2009 ĐỀ CHUNG CẢ CƠ BẢN VÀ NÂNG COA(Đ2)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Dân tộc n i trú tỉnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) Mã đề thi 357 Họ và ... xanh lam. II. PHẦN TỰ LUẬN : (1,0 i m) Câu 14: (1 i m) Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ biến hoá sau đây ( ghi rõ i u ki n phản ứng nếu có) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột ... phản ứng v i dung dịch ki m luôn thu được sản phẩm cu i cùng là mu i và ancol. C. phản ứng thủy phân chất béo trong m i trường axit hoặc bazơ luôn thu được glixerol. D. phản ứng giữa axit hữu cơ...
- 5
- 1,109
- 4
Từ khóa: ôn tập thi học kì 1 hóa 10đề cương ôn tập thi học kì i môn tiếng anh lớp 17ôn tập thi học kì 1 hóa học 10on tap giua hoc ki 2 hoa 12ôn thi học kì 2 hóa 12ôn thi học kì 1 hóa 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ