SKKN hay trong dạy học /

... dùng dạy học (không thể dạy chay), lớp học phải trang trí đẹp mắt, giáo viên dạy đầy đủ các môn học, nhà trường luôn tạo điều kiện cho các em vui chơi, giải trí, … từ đó các em sẽ thích học hơn ... nhở các em đi học đều, giáo viên thường xuyên tiếp xúc với gia đình học sinh, gặp phụ huynh học sinh để trao đổi về việc học của các em, giáo viên luôn luôn mẫu mực trong giả...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 18:11

. cao hơn so với dạy học truyền thống. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đã tạo cho học sinh sự hứng. lợng dạy và học trong nhà trờng. Sử dụng sơ đồ mạng (grap) là một trong những là một trong những biện pháp hữu hiệu để thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

. 4.0% / / HKI 2008-2009 11 22.0% 25 50.0% 14 28.0% / / / / 8 2007-2008 04 7.0% 20 35.1% 30 52.6% 3 5.3% / / HKI2008-2009 07 12.3% 36 63.2% 14 24.5% / / / / 9 2007-2008. 9.2% 21 32.3% 38 58.5% / / / / HKI 2008-2009 13 20.0% 33 50.8% 19 29.2% / / / / - Từ kết quả đó phần nào giúp bản thân mạnh dạn hơn nữa trong việc tìm tòi

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

. việc dạy học một bài cụ thể: 3 ở đây, tôi xin đa ra một giáo án áp dụng việc sử dụng phơng pháp Gráp trong việc dạy học môn tiếng Việt, sau khi dạy học. ngành học khác cũng có những tác dụng tốt trong việc dạy học Tiếng Việt, nhất là đối với chơng trình tiếng Việt 9. Từ thực tế giảng dạy, tôi thấy SKKN

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

. phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rãi trong nhà. đó, năm học 2008-2009 Bộ giáo dục và đào tạo đã đa ra chủ đề Năm ứng dụng CNTT " trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:11

. CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hớng học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học. phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rãi trong nhà

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

. cho việc dạy, học lịch sử ở trường trung học phổ thống hiện nay. Túy vậy, việc vânh dụng BTNT phù hợp sẽ đem lại hiệu quả trong quá trình dạy học. Chúng. pháp thiết kế bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (THPT). - Để thiết kế một BTNT, qua đó giúp học sinh nắm được, lĩnh hội được

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

. chơi học tập 90 45 50% Năm 08-09 - Ít sử dụng trò chơi học tập 90 80 88.8% VII . KẾT LUẬN : Áp dụng trò chơi trong dạy học là làm thay đổi hình thức dạy học. những bài học có yêu cầu “ học thuộc” ở cuối tiết nên tổ chức “Trò chơi đố bạn” để học sinh học thuộc và nhớ lâu . 1/Bài học kinh nghiệm - 10 - a/ Biện pháp

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

. phơng pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn Vật lý ở trờng trung học phổ thông. A. Đặt vấn đề Vật lý học là một bộ môn khoa học lý thú. cụ học tập, Học thuộc lòng. Kinh nghiệm cho thấy khi dạy học theo hớng tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS bằng PP TLN trong thời gian một tiết học

Ngày tải lên: 09/11/2013, 02:11