on thi hoc ki I
Ôn thi Học kì I
... và I là trung i m của một dây AB. Hai dây bất kì CD và EF i qua I v i EF > CD; CF và ED cắt AB t i M và N. Vẽ dây FG // AB. a) Chứng minh tam giác IFG cân . b) Chứng minh rằng tứ giác INDG ... minh rằng tứ giác INDG n i tiếp được trong đường tròn. c) Chứng minh rằng IM = IN d) Tìm tập hợp i m I khi dây AB di động nhưng độ d i AB = l không đ i. Câu 4 (4đ) Cho hai đường tròn đồng...
Ôn thi học kì I toán 8 (08-09)
... Tìm i u ki n của biến x để giá trị của biểu thức đợc xác định b) Tìm x để B có giá trị bằng 0 c) Tìm giá trị của x để B có giá trị bằng 2 B i 3: Biến đ i biểu thức sau thành một phân thức đ i số ... đa giác , diện tích đa giác Họ và tên HS : .lớp 8 i m L i phê của giáo viên I/ trắc nghiệm khách quan : B i 1: Hãy khoanh tròn vào chữ c i dứng trớc câu trả l i đúng : Đa giác đều là đa g...
Đề cương ôn thi học kì I lớp 2
... các dạng b i đã học (nh trong sách giáo khoa) . Lch ki m tra hc kỡ I Nm hc 2008-2009 -------o0o------- 5/1: Ki m tra TV c thnh ting 6/1: Ki m tra TV c hiu 7/1: Ki m tra TV vit 8/1: Ki m tra Toỏn ... cộng trừ có nhớ(trong phạm vi 100) - Biết tìm số hạng, số bị trừ, số trừ cha biết. - Gi i các b i toán có l i văn dạng đơn giản đã học - Nhận dạng, tìm và đếm hình (hình tam giác, hình...
bài tập ôn thi học kì I
... Câu2 : a) Tìm giá trị lớn nhất và giá rị nhỏ nhất của hàm số: y = 2sin 3 x + 3sin 2 x – 1 b) Định m để hàm số: y = x 3 + 3mx 2 + mx có hai cực trị . c) Cho hàm số 2 − + = x x y e . Gi i phương trình ... tiếp tuyến của (C) t i i m có hồnh độ bằng -1 c) Tìm những i m trên (C) có toạ độ ngun. Câu2 : a) Tìm giá trị lớn nhất và giá rị nhỏ nhất của hàm số: y = 2sin 3 x + 3sin 2 x – 1 b) Định m để...
ĐỀ TỔNG HỢP ÔN THI HỌC KÌ I
... i u chế kim lo i; A. Thựchiện quá trình khử các ion kim lo i B. . Thựchiện quá trình oxi hóa các ion kim lo i C. Thựchiện quá trình khử các kim lo i D. Thựchiện quá trình oxi hóa các kim lo i ... i u chế kim lo i; A. Thựchiện quá trình khử các ion kim lo i B. . Thựchiện quá trình oxi hóa các ion kim lo i C. Thựchiện quá trình khử các kim lo i D. Thựchiện quá trình oxi hóa các kim lo i...
Ôn thi học kì I năm 2010( bản chính thức)
... Chọn ngẫu nhiên 3 em i dự đ i h i. Tính xác suất để : a) Cả 3 em đều là học sinh gi i b) Có ít nhất 1 học sinh gi i c) Không có học sinh trung bình III – DÃY SỐ VÀ CẤP SỐ: Dạng1: Chứng minh quy ... Tìm thi t diện của tứ diện cắt b i mặt phẳng(MNP). B i 70 Cho tứ diện ABCD. Trên các đoạn AC, BC, BD lấy các i m M, N, P sao cho MN khơng song song v i AB, NP khơng song song v i CD. Xác đ...
Tuyen tap 22 de on thi hoc ki I Toan 8
... cắt nhau t i O. i m E nằm giữa hai i m O và B. G i F là i m đ i xứng của A qua E. G i M là trung i m của đoạn thẳng CF. Vẽ FH ⊥ BC t i H, FI ⊥ CD t i I . Chứng minh: a) Tứ giác HFIC là hình ... Tìm i u ki n để biểu thức A có nghĩa. (0,5 i m) b) Có giá trị nào của x làm cho A bằng 0 hay không? (0,5 i m) B i 4: (3 i m) Cho hình thoi AMBP có E là giao i m của hai đường chéo. G i C ... B...
on thi hoc ki I
... B.minority C. campaign D.ethnic
6. A .orphanage B.participate C. vacation D.remote
7. A .knowledge B.maximum C. athletics D.marathon
8. A .stimulate B.competition C. disappointed D.opportunity
9. ...
29. “Would you like to have dinner with me tonight?” Mike said to Linda.
Mike
invited
30. “Can you translate this sentence into English for me?” Maria said to Mark.
Maria asked ………………… ......
ÔN THI HỌC KÌ I MÔN VẬT LÍ 10
... (goi tt la chuyờn ụng) la s thay i vi tri cua
võt o so vi cac võt khac theo thi gian.
2. Chõt i m.
Mụt võt chuyờn ụng c coi la mụt chõt i m nờu kich thc cua
no rõt nho so vi ụ dai ng i (hoc ... gia tc trong
chuyn ng thng bin i
u nh th no vi nhau?
1. Vộc t vn tc tc thi: Vn tc tc thi l i lng c trng
cho phng, chiu v ln ca chuyn ng ti mt ti im nht
nh.
2. Trong chuyn ng thng...
Tai lieu on thi hoc ki I
... 56.
4.Các b i toán có l i gi i dựa trên BCNN và UCLN
4.1. Trong một bu i lao động trong cây trồng vườn trường của lớp 6A, học sinh được chia làm hai nhóm. M i học sinh
nhóm I ph i trồng 12 cây, m i học ... sau ®Ĩ ®ỵc c©u ®óng
a/ Trong ba i m th¼ng hµng … n»m gi÷a hai i m cßn l i.
b/ Cã mét vµ chØ mét ®êng th¼ng i qua …
c/ M i i m trªn mét ®ên th¼ng lµ … cđa hai tia ® i nhau.
d/...