CTCT Đồng đẳng Đồng phân

CTCT.Đồng đẳng.Đồng phân

CTCT.Đồng đẳng.Đồng phân

... quát của dãy đồng đẳng này là A. C n H 2n – 3 B. C n H 2n + 3 C. C n H 2n D. C n H 2n – 2 5. C 4 H 10 có bao nhiêu đồng phân ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. C 3 H 8 O có bao nhiêu đồng phân ? A. 2 B. ... C. 4 D. 5 7. C 4 H 8 có bao nhiêu đồng phân ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. C 3 H 8 O có bao nhiêu đồng phân ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9. C 4 H 11 N có bao nhiêu đồng phân ? A. 4 B. 5 C...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

1 356 1
bai 39.Anken(đồng đẳng, đồng phân danh pháp)

bai 39.Anken(đồng đẳng, đồng phân danh pháp)

... AO- p thuần khiết nên kém bền vững hơn. 10 phút 2. Đồng phân a/ Đồng phân cấu tạo Anken từ C 4 trở lên có: + Đồng phân mạch Cacbon. + Đồng phân vị trí liên kết đôi. CH 2 =CH–CH 2 –CH 2 – CH 3 ... Nhận xét các loại đồng phân cấu tạo của anken. -HS: Viết và gọi tên theo tên thay thế các đồng phân cấu tạo của anken C 5 H 10 13 phút b/ Đồng phân hình học. Hoạt động 7:...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:10

6 3K 12
HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG – ĐỒNG PHÂN

HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG – ĐỒNG PHÂN

... thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496) M014. HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG – ĐỒNG PHÂN (Tư liệu học bài) Dạng 1. Liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ Ví dụ 1. Chọn ñịnh nghĩa ñúng nhất ... trong các phân tử trên là bằng nhau. C. Góc liên kết HCC trong các phân tử này là bằng nhau. D. Khả năng tham gia phản ứng của các chất tăng theo trật tự: Z < Y < X. Dạng 2....

Ngày tải lên: 17/01/2014, 21:29

3 756 0
Tài liệu Công thức cấu tạo - Hiện tượng đồng đẳng đồng phân doc

Tài liệu Công thức cấu tạo - Hiện tượng đồng đẳng đồng phân doc

... đồng phân hơn. TRUNG HIẾU 8 : Với công thức phân tử C x HyO 2 ta có thể dự đoán gì về những đồng phân của nó (giới hạn chỉ xét các đồng phân mạch thẳng, no). Viết công thức cấu tạo những đồng ... TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG - ĐỒNG PHÂN - HIĐROCACBON TRUNG HIẾU 1: Cho ví dụ về: a) Các chất đồng phân. b) Những chất có phân tử lượng như nhau nhưng khác nhau về thành phần nguyên tố,...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 10:20

22 14,5K 18
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

... người trong việc học không thể thu hẹp lại duy nhất ở những chức năng đồng nhất và chức năng không đồng nhất, được phân một cách riêng rẽ cho bán cầu phải và bán cầu trái. Nhưng nếu các ... luận về QĐSPTT.- Nghiên cứu SGK, phân phối chương trình, sách tham khảo, Tạp chí, các tài liệu có liên quan đến nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng.7.2. Điều tra, quan sátDự ... (dưới dạng n...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23

211 1,3K 16
 Bước đầu đánh giá tính đa dạng thành phần loài bò sát ở khu di tích lịch sử đền Đuổm, xã Động Đạt, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

Bước đầu đánh giá tính đa dạng thành phần loài bò sát ở khu di tích lịch sử đền Đuổm, xã Động Đạt, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

... mẫu, M: mẫu thu thực địa, ĐT: mẫu điều tra, QS: mẫu quan sát. Phân bố theo sinh cảnh và theo tầng: V: Rừng thứ sinh; VI:Nơng rãy; VII :Đồng ruộng; VIII: Bản làng; IX: hồ, suối ; X: ở nớc; XI: ở ... một số thông tin về phân bố của bò sát trong khu vực nghiên cứu 1.3. Nội dung đề tài: - Điều tra, xác định thành phần loài. - Đặc điểm hình thái một số mẫu thu đợc. - Sự phân bố của bò sá...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:20

43 2,1K 2
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chƣơng phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chƣơng phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

... Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông. - Tham khảo ý kiến đồng nghiệp, học sinh về việc dạy và học chƣơng Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. ... dung, mục tiêu dạy học chƣơng Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng và phƣơng hƣớng xây dựng các giáo án 24 2.1.1. Phân phối chƣơng trình 24 2.1.2. Nội dung 24 2.1.3. Mục ... hình và phép...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

114 979 2
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy  học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

... đƣợc định nghĩa, các tính chất của phép đồng dạng và các phép dời hình đã học, đồng thời thấy đƣợc sự giống nhau và khác nhau giữa phép vị tự và phép đồng dạng. 2.1.3. Mục tiêu Làm cho học ... PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN 2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng phép dời hình và phƣơng hƣớng xây dựng các giáo án 2.1.1....

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

114 933 3
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

... não người trong việc học không thể thu hẹp lại duy nhất ở những chức năng đồng nhất và chức năng không đồng nhất, được phân một cách riêng rẽ cho bán cầu phải và bán cầu trái. Nhưng nếu các chức ... văn; Lí luận về QĐSPTT. - Nghiên cứu SGK, phân phối chương trình, sách tham khảo, Tạp chí, các tài liệu có liên quan đến nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng. 7.2. Điều tra, quan...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34

177 1,6K 3
w